Multimedia Créditos(figmeta)eyJmaWxlS2V5IjoiQm9PYkJ1ZzNHWHZFSzZGb0tQcFZTWCIsInBhc3RlSUQiOi0xLCJkYXRhVHlwZSI6InNjZW5lIn0K(/figmeta)(figma)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(/figma)
Conoce a los personajes principales de la historia.
Cómo utilizar este recurso en base al grado y al temario del currículo nacional.
¡Bienvenid@ a la Reserva Ecológica Arenillas! Tienes en tus manos la llave de un portal para poder descubrir un lugar maravilloso, que protege el bosque seco y el manglar cerca de la frontera entre Ecuador y Perú: la Reserva Ecológica Arenillas.
Queremos que vivas una aventura emocionante. Vas a poder construir tu propia historia: guíate por tu instinto y selecciona el camino que más te guste.
No te pedimos que aprendas ningún dato de memoria, ni que estudies sus contenidos, tampoco queremos que lo tomes como una lección. Esto es un juego. Y si te gusta descubrir por ti mismo, sabremos que puedes llegar a ser un gran líder. Buscamos personas como tú, con dotes y talentos que pongan a disposición toda su fuerza por el bien común y en defensa de la naturaleza.
Puedes abrir y cerrar este juego tantas veces como quieras. No tienes porque seguirlo hasta el fin en un día. Deja que te acompañe en tu vida y compártelo con tus amigos y con tu familia.
¡Te invitamos a vivir una experiencia inolvidable y a ser parte de nuestro compromiso con el planeta!
Esta es una herramienta multimedia que tiene por objetivo fortalecer la cultura ambiental y los procesos de participación, comunicación y educación ambiental en niños y niñas, jóvenes, familias, docentes, guías, guardaparques y personal vinculado a la educación ambiental dando a conocer una de las reservas más importantes de bosque seco de la costa ecuatoriana: la Reserva Ecológica Arenillas.
Edades
Este material está pensado para niños y niñas y jóvenes desde los 10 años hasta los 15 años.
Contenido
El contenido se basa en la información del Plan de Manejo de la Reserva Ecológica Arenillas, el Programa de Comunicación, Educación y Participación Ambiental (CEPA) y el Plan de Educación Ambiental que incluye las propuestas de los maestros y personal del Ministerio de Educación de la zona así como el currículo de los niveles de Educación Obligatoria y de Ciencias Naturales, en específico, estipulado por el Ministerio de Educación del Ecuador.
Los temas identificados como prioritarios y que deben ser transversales a los contenidos curriculares son los impactos antrópicos, especies endémicas, tráfico de vida silvestre e incendios forestales.
El multimedia incluye el contenido necesario para que cada niño y niña pueda relacionar los conceptos generales que conoce de su centro educativo con su entorno más inmediato. Además, incluye mitos y leyendas de la provincia de El Oro entendiendo que estas historias aportan el conocimiento y la identidad de los pueblos que han vivido en el sector y que, por tanto, transmiten los saberes del ser humano en su vida cuotidiana en relación con su entorno. Todos los relatos promueven el fortalecimiento de la identidad como parte del ser humano conviviendo en armonía con la naturaleza.
Estructura
Su estructura contempla 34 capítulos que pueden leerse de manera lineal o salteada, siguiendo pistas y eligiendo el tema según las preferencias de cada uno. La referencia para la navegación es el mapa central con el índice de los capítulos. En la parte superior se indica el capítulo o apartado en el que se está navegando y las flechas para avanzar o retroceder.
El multimedia es un recurso que promueve la curiosidad y la creatividad a través del juego. La estructura es dinámica y autoguiada, de manera que motiva la observación y promueve el liderazgo. Las preguntas ayudan a reflexionar para el accionar, dando ideas de buenas prácticas para que puedan ser fácilmente aplicables. Los valores de conservación de la Reserva Ecológica Arenillas son el hilo conductor de las historias que se presentan.
En cada capítulo se incorporan enlaces a bibliografía complementaria y documentación de consulta para apoyar al docente en su trabajo en el aula.
Evaluación
Al final de cada capítulo se incorpora un test de autoevaluación del contenido, que puede ampliarse en el aula con ejercicios y otros recursos complementarios.
Los cuestionarios están pensados para desarrollar la comprensión lectora y contemplan aspectos que se encuentran siempre en el texto, sin necesidad de recurrir a otras fuentes. Se basan en preguntas de una sola respuesta sobre cuatro posibles soluciones. Existen cuestionarios de 5 preguntas y otros cuestionarios de 10 preguntas. Cada pregunta vale 1 punto y en la parte inferior se puede observar el puntaje. Al final, se invita al estudiante a tomar una foto de su puntuación para tener el registro.
Los cuestionarios se realizan hasta el capítulo 30. Los cuatro últimos capítulos concluyen la historia y no contemplan autoevaluación.
Además de los cuestionarios, en el multimedia se plantean desafíos, como actividades paralelas que los niños, niñas y jóvenes pueden realizar por su cuenta o acompañados. Los desafíos son los “llamados a la acción” para generar motivación entre los estudiantes a ir más allá de adquirir conocimiento y trabajar actitudes. El último desafío previsto plantea acciones concretas y es el único desafío que se recomienda trabajar en el aula a modo de actividad concreta, tanto individual como con un debate grupal posterior.
En el siguiente enlace pueden observar un esquema de contenidos de acuerdo con la malla curricular al 2021 y su relación con los capítulos de esta aplicación:
Es el informático del grupo. Carga su celular y su computadora a todo lado.
Puede pasarse el día entero frente a la pantalla, ideando nuevos programas, creando futuros juegos o buscando datos en la red.
Es una talentosa fotógrafa. Ama a los animales y le encanta estar al aire libre.
Por el trabajo de su papá, viaja por todo el Ecuador.
Le gusta resolver misterios, por eso cuando se va a meter en líos, siempre avisa a sus amigos para que la acompañen.
Su mayor orgullo es ser el goleador de su equipo de fútbol.
Le gusta jugar a todas horas en su vecindad pero también tiene un talento oculto, es un gran observador.
No se le escapan los detalles y puede ver aquello que a la mayoría le pasa desapercibido.
Seguramente por eso, en casa guarda una cantidad increíble de extraños tesoros y colecciona objetos de todo tipo.
8. La leyenda de la laguna del Amor
27. La construcción en tierra del Hornero
14. Conoce la riqueza de la diversidad natural
34. La loma del diablo
9. El cuento del bosque de oro
28. El perro de Sechura y el perro abandonado de ciudad
15. A vista de gavilán
2. El periquito cachetigris
10. Yaguarundi y la cadena alimenticia
21. El secreto del bosque seco
29. Cuando la laguna se seca
16. Los duendes de El Oro
33. Ante una pandemia
3. Siguiendo al venado de cola blanca
22. Una gran red viviente
30. Si el fuego llegara donde el algarrobo
17. El misterio de la isla del muerto
4. Un recorrido impresionante por el universo
23. La herencia de Yaguarundi
18. Una aventura en el universo
5. Observando dinosaurios en nuestro propio entorno
24. La leyenda del bosque de oro
11. La loma que escondía un secreto
19. La urraca
6. El tesoro del Guayacán
25. Donde sopla el viento
12. La leyenda del carbón de Arenillas
20. El fabuloso mundo del manglar
31. El periquito cachetigris no encuentra su casa
7. El secreto del cangrejo
1. Vive tu propia aventura en la Reserva Ecológica Arenillas
26. Un recorrido sorprendente desde el origen de la vida
13. El cuento del importante señor hongo
32. La lora cabeza roja se perdió en el parque
Yasuní, nuestro hogarBienvenidaÁreas ProtegidasQué son Áreas ProtegidasCategorías de Áreas ProtegidasReservas de BiósferaQué son Reservas de BiósferaFunciones de Reservas de BiósferaZonificación de Reservas de BiósferaLa Reserva de Biósfera YasuníZonificación Reserva Biósfera YasuníQué es y Dónde estáCaracterísticas de Reserva Biósfera YasuníServicios AmbientalesQué son los Servicios AmbientalesGuía interactiva de los Servicios AmbientalesTestimoniosLa Guayusa, La palma y El bambúEl transporte fluvial y La YucaCuidemos nuestro YasuníComo afecta mi actuar a la naturaleza?El transporte fluvial y La YucaHistorias de YasuníLa Semana Ambiental 2016Como afecta mi actuar a la naturaleza?El transporte fluvial y La YucaConcursoA JugarCréditosInformación de Créditos
Era casi media noche cuando Andrés recibió un mensaje. María estaba saliendo temprano a la provincia de El Oro. Pasarían unos días visitando la zona y luego querían seguir hasta el norte del Perú.
Poco después de empacar, María había contestado al teléfono un número desconocido que le pedía guardar discreción y encontrarse al día siguiente en la Loma del Diablo.
María había logrado grabar una parte de la llamada y la reenvió a sus amigos, Andrés y Juan. Sólo les pedía que hicieran sus maletas y llegaran antes de las cinco de la madrugada a la casa para salir juntos hacia la ciudad de Arenillas.
Llegaron al amanecer. Todo el bosque de guayacanes y algarrobos brillaba en tonos anaranjados, amarillos y rojos, parecía arder. No había ni una sola nube en el cielo. Sería un día caluroso. Enseguida les atrapó el encanto del lugar.
Incluso Andrés que estaba dispuesto a abrir la computadora para empezar a subir niveles en su videojuego favorito se quedó un rato viendo el bosque seco: Mágico y misterioso, pensó. Le recordaba a alguna de las zonas de aterrizaje en el mapa de su juego.
Pararon a desayunar en un lindo restaurante de la vía que, por suerte, pensó Andrés, contaba con internet.
En el explorador de su celular, la información que encontró todavía le hizo pensar más en haber llegado a un lugar interesante.
Estaban justo en la entrada de la Reserva Ecológica Arenillas.
Andrés abrió la página web de la Reserva Ecológica Arenillas y leyó:
“La reserva fue creada el 24 de febrero de 1971 como resguardo en caso de un nuevo conflicto bélico entre Ecuador y Perú.
Luego de la firma del Tratado de Paz entre ambos países, en el año 1998, empezaron a realizarse algunos estudios biológicos en la reserva que revelaron el gran valor científico y social que tenía.
Treinta años después de su creación, el 7 de junio de 2001, se declara Reserva Ecológica dentro del Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP) de Ecuador, en co-manejo entre el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica y las Fuerzas Armadas del país. A partir del 2014 el encargado de la reserva es el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica.”
Si quieres conocer más acerca de la reserva, pulsa en los siguientes botones:
El Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP) del Ecuador define diferentes categorías de manejo.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Tienes toda una vida por delante. Te proponemos aprovecharla y conocer las distintas áreas protegidas del Ecuador.
¡Aquí tienes la lista de áreas protegidas actualizada en el año 2021, haz click en todas las que hayas visitado y cuando conozcas otras más, no olvides marcarlas!:
La Reserva Ecológica Militar Arenillas fue creada para el resguardo de la seguridad nacional en caso de conflicto bélico con la República del Perú mediante Decreto Ejecutivo No. 21 del 24 de febrero de 1971 y publicado en el Registro Oficial 170 del 26 de febrero del mismo año, y manejado por el Ministerio de Defensa Nacional.
El Decreto Ejecutivo 1646 del 8 de abril de 1994, publicado en Registro Oficial 421 del 15 de abril del mismo año, define los límites en 16.958 hectáreas de la Reserva Militar y 124,7 hectáreas de bosque, denominada Reserva Ecológica.
Luego de la firma del Tratado de Paz entre Ecuador y Perú, se empezaron a realizar algunos estudios biológicos dentro de la reserva, los cuales revelaron el gran valor científico y social que tenía, es por eso que mediante los Acuerdos Ministeriales No. 01 y 34 publicados en los Registros Oficiales 342 del 7 de junio y 389 del 14 de agosto de 2001, el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica declara como Reserva Ecológica a la Reserva Militar Arenillas, incorporando las 17.082,7 hectáreas al régimen de Áreas Protegidas del Estado, ratificándose su creación según el Decreto Ejecutivo 1877 del 14 de septiembre de 2001 y publicado en el Registro Oficial 418 del 24 de septiembre de ese mismo año; con la categoría de Reserva Ecológica, bajo la administración de las Fuerzas Armadas (FFAA) y el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica, por consiguiente pasa a ser parte de una de las siete áreas protegidas del país con una figura de co-manejo.
Mediante Decreto Ejecutivo No. 1208 del 26 de junio del 2012, y publicado en el Registro Oficial No. 743 del 11 de julio del 2012, se dispone al MAE redefinir los límites de la Reserva Ecológica para conservar, preservar y evitar su destrucción. Mediante Acuerdo Ministerial No. 094 del 18 de julio de 2012, se establecieron los límites de la Reserva Ecológica Arenillas con una superficie de 13.170,025 hectáreas, en el mismo documento indica que se deberá implementar un Plan de Manejo, así como la ejecución del mismo que estará a cargo de la Subsecretaría de Gestión Marina y Costera.
Mediante Acuerdo Ministerial Nro. 025, de fecha 20 de mayo de 2021, se realiza la redefinición y ampliación de la superficie del área protegida, siendo incorporada a la Reserva Ecológica Arenillas, áreas que contribuyen a la conectividad ecosistémica del área protegida y sus áreas adyacentes en una superficie de 353,31 hectáreas, ubicadas en el sector Cayanas, Guabillo, parroquia Carcabón - Huaquillas, cantones Arenillas y Huaquillas, provincia de El Oro, alcanzando una superficie total de 13.527,49 hectáreas.
Actualmente la Reserva Ecológica Arenillas está bajo la administración exclusiva del Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica.
Creación de la Reserva Ecológica Arenillas
Andrés seguía resumiendo y leyendo en voz alta. María revisó los nombres de las parroquias que incluye la Reserva Ecológica Arenillas: Chacras, Carcabón, Palmales, Arenillas y de las comunidades que estaban en el sector: Balsalito, Guabillo, Quebrada Seca, San Pedro, Progreso, Pitahaya, la Cuca… pero en ningún mapa apareció el nombre aterrador de la Loma del Diablo.
“Arenillas incluye una de las áreas más extensas de bosque y matorral seco del suroeste de Ecuador. Se encuentra ubicado entre dos cuencas, la del río Zarumilla y la del río Arenillas. Está dominada por bosque deciduo de tierras bajas y por matorral seco tropical.
La vegetación se vuelve más arbustiva conforme se acerca a la franja costera, donde existen más de mil hectáreas de manglar. Los hábitats están, en general, en buen estado de conservación” leyó ahora Juan.
“Lo que me atrae del bosque seco es que hay momentos en el año que parece muerto, sin hojas, tenebroso como la historia que nos mandaste ayer”.
María le hizo señas de que no siguiera hablando. Sus papás estaban regresando de pedir la orden del desayuno y no tenían ni idea de lo que los chicos habían venido a investigar.
Xerofítica significa que son plantas, arbustos y árboles, en general, aclimatadas a lugares secos, con muy poca agua.
Pues sí, lo sé: se trata de bosques que pierden las hojas con facilidad
La Reserva Ecológica Arenillas es uno de los remanentes más importantes en la costa ecuatoriana de vegetación xerofítica.
¿Y me puedes decir que es eso de un bosque deciduo?
¿Qué es la vegetación xerofítica?
Bien, vamos a entrar a la Reserva Ecológica Arenillas
La Reserva Ecológica Arenillas está situada en los cantones de Arenillas y Huaquillas y ocupa más de 13.000 hectáreas
IR AL SENDERO DEL VENADO
IR AL SENDERO DE LA ARDILLA
En la puerta de la administración de la reserva les esperaba Omar. Era un buen amigo del papá de María, que había sido guardaparque en el oriente, en el Parque Nacional Sangay.
Omar les hizo una breve introducción a la Reserva Ecológica Arenillas, información que, en parte, ya habían leído durante el desayuno.
“Este debe ser, en nuestra visión, un espacio privilegiado de interés mundial, convertido en un banco genético de especies de flora y fauna del bosque seco tropical, reconocida como modelo de área de conservación, investigación científica y turismo de naturaleza, donde se garantiza la integralidad ecológica y la biodiversidad de sus ecosistemas y que cumple con su función como zona de seguridad nacional”. Omar destacó los principales tesoros, o valores de conservación como se dice técnicamente, de la reserva.
Andrés, mientras tanto, había conseguido más información del Proyecto DARWIN NET de la Fundación Cultura y Naturaleza, que actualiza periódicamente y facilita el intercambio de información sobre biodiversidad, conservación y desarrollo sostenible en los bosques secos de Ecuador y Perú.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Omar les preguntó: “¿Por dónde quieren empezar la visita a la reserva? Tenemos dos senderos hermosos: el Sendero del Venado y el sendero de la Ardilla”.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 1
CONOCE MÁS SOBRE LOS BOSQUES SECOS
Hola soy Omar. Bienvenidos a la Reserva Ecológica Arenillas
Esta reserva protege el bosque seco y el manglar. También protegemos una laguna: la laguna de Viernes Santo
¿Por dónde quieren empezar la visita a la reserva?
El bosque seco es el hábitat del yaguarundi, el venado de cola blanca y el perro de sechura
DIVERSIDAD DE AVES EN ECUADOR
SENDERO INTERPRETATIVO DE LA ARDILLA
MÁS SOBRE LA CORRIENTE DE HUMBOLT
Los chicos pensaron que el sendero de la Ardilla podía llevarles a lo más alto de la Reserva Ecológica Arenillas y así descubrir donde estaba la misteriosa Loma del Diablo.
Teddy, el administrador de la Reserva Ecológica Arenillas, llegó ese rato para acompañarles por el sendero de la Ardilla.
Eligieron el sendero completo, de tres kilómetros que llega, en aproximadamente dos horas, hasta donde se piensa construir una torre de observación de aves y del bosque seco.
Sin embargo, como no hay mucho desnivel, es fácil de caminar. En este mismo sendero interpretativo se puede hacer un recorrido más corto, de apenas media hora, pero les pareció poco.
Pulsa en este botón para ver el mapa del sendero:
“Tenemos 1.646 especies de aves registradas en el continente y 177 en las Islas Galápagos. Existen tantas aves diferentes en el Ecuador por cuatro razones: La primera es porque la Cordillera de los Andes es como un muro que separa diferentes regiones y crea ecosistemas muy diferentes y en cada uno habitan pájaros muy distintos.
Otra razón es que tenemos la llanura amazónica y, justo en las laderas de la cordillera, antes de llegar a esta planicie, se presentan altos grados de endemismo, tanto en las provincias de Napo como de Pastaza.
La tercera razón es que tenemos las Islas Galápagos que, por estar aisladas y por su origen volcánico, también tienen un alto porcentaje de endemismo.
La cuarta razón de la diversidad de las aves son dos importantes corrientes marinas: la corriente cálida tropical que proviene del norte y provoca las lluvias en la zona norte del Ecuador y la corriente fría de Humboldt que, con su sequedad, genera el ecosistema de bosque seco que tenemos aquí en la costa.”
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Andrés estaba leyendo en su celular una interesante noticia en el canal británico BBC: “En el año 2019 se cumplieron 250 años del nacimiento de este explorador científico y naturalista, Alexander von Humboldt, que llegó en una expedición por América y se embarcó por el Océano Pacífico desde Perú hasta México.”
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
En este sendero veremos muchas aves distintas. Ecuador es el tercer país del mundo con mayor diversidad de aves
Pero la avaricia humana es demasiada: la sobreexplotación del mar está afectando gravemente nuestras costas
El endemismo es la joya de un ecosistema, se trata de especies imposibles de ver en cualquier otro lugar del mundo
Hola soy Teddy. Empezaremos por el Sendero de Ardilla. Les daré una breve introducción acerca de las especies endémicas de nuestros ecosistemas.
¿Qué es endemismo?
LAS AVES DE LOS BOSQUES SECOS TUMBESINOS
Mientras Teddy empezaba a subir por la colina, Juan vio un periquito verde. Iba a pasar desapercibido para el resto del grupo pero lentamente se acercó a Andrés y le hizo señas de que no levantara su voz.
Andrés, a su vez, le tocó el hombro a María y se puso el dedo frente a sus labios para indicar que no hablara. Teddy se percató del descubrimiento de los jóvenes y les hizo sentar cerca del algarrobo donde estaba el periquito para contarles su historia.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Hasta el año pasado, según los datos de seis investigadores ecuatorianos sobre las aves de la reserva, se sabe que somos 193 especies de aves, de las cuales 27 son migratorias.
De la región tumbesina, que es como se conoce todo este sector del sureste del Ecuador y del norte del Perú, estamos viviendo 40 especies endémicas en la reserva.
La reserva hace una gran labor de protección a nuestras familias de aves y por ello ha sido declarada como IBA (que son las siglas en inglés para decir Áreas de Importancia en Aves) por la organización BirdLife International en coordinación local en Ecuador con la organización Aves & Conservación.
Pulsa en este botón para ver fotografías con los nombres de las aves que puedes ver en la Reserva Ecológica Arenillas:
CANTO DE PÁJAROS DE LA REGIÓN
Los han convertido en mascotas y han muerto de frío y de falta de libertad, en hogares muy lejanos.
Su familia está en peligro de extinción. Muchos de sus hermanos han sido capturados.
Este es el periquito cachetigris o macareño, porque vive entre Macará, en la provincia de Loja, y Arenillas, en la provincia de El Oro.
Del Plan Interpretativo del Sendero del Venado, Teddy les hizo un resumen de la actual clasificación de los seres vivos y su historia:
"El primer científico en abordar la clasificación de los organismos fue el griego Aristóteles. Este filósofo griego clasificó a los seres vivos en dos grupos: plantas y animales; cada uno de estos grupos los subdividió, las plantas en árboles, arbustos o hierbas; los animales en voladores, nadadores, caminadores, gateadores o corredores. ¡Esta primera división permitió un gran conocimiento de los seres vivos y se utilizó durante casi dos mil años!".
Ahora tenemos 6 reinos de la naturaleza, y algunos científicos sugieren cambiar a 7 reinos.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
“Aristóteles tenía algo en común con los sabios andinos: hablaba del alma. Hablaba del alma vegetativa para las plantas y del alma sensitiva para los animales, que eran capaces de percibir, tener deseos y moverse” añadió Teddy.
“Luego, en el siglo XVI, Carlos Linneo creó un sistema de clasificación algo más complejo. Linneo propuso tres grandes reinos, en los que cabría toda la naturaleza: animales, plantas y minerales.“
Teddy continuó: “Actualmente los minerales no encajan en el sistema de clasificación. Sin embargo, la mayoría de los pueblos originarios del Ecuador conoce la diversidad de piedras, sus propiedades curativas y sus características y las trata como parte del grupo de seres con alma.”
Teddy continuó el hilo de la conversación. Por el momento, se consideran seis reinos de la naturaleza:
Reino Animal (Animalia)Reino Vegetal (Plantae)Reino Hongo (Fungi)Reino ProtistaReino ArqueobacteriasReino Eubacteria (bacterias)
Pulsa en este botón para ampliar la información:
Pulsa en este botón para ampliar la información:
TEXTO DE CCNN 10mo EGB
CLASIFICACIÓN REINOS DE LOS SERES VIVOS
MÁS SOBRE EL REINO ANIMAL
¿Sabían que la taxonomía es la ciencia de la clasificación de especies?
La biología ha intentado clasificar desde tiempos remotos a los seres vivos
Sabemos que en el mundo hay casi 2 millones de especies distintas de seres vivos descubiertas
Teddy les compartió más información: “Antes de continuar, pensemos un momento en qué se considera un ser vivo. La definición clásica nos dice que un ser vivo es un “organismo de alta complejidad que nace, crece, alcanza la capacidad para reproducirse y muere”.
Eso es lo que ustedes han estudiado. Sin embargo, esta definición se actualizó un poco y los científicos plantean que para determinar un ser vivo se deben tener todas las siguientes características:
La organización (a partir de las células, que son sus entidades primordiales),la homeostasis (el equilibrio que existe en su interior),el metabolismo (la conversión de energía en nutrientes),la irritabilidad (respuesta ante estímulos exteriores),la adaptación (las especies vivas evolucionan para adaptarse al ambiente),el desarrollo (incremento de tamaño) yla reproducción (la capacidad de generar copias parecidas del mismo organismo ya sea sexual o asexualmente).Los virus son un caso especial: Los virus no se consideran seres vivos, ya que, si bien cumplen algunos de los requisitos como la organización y reproducción, no cuentan con metabolismo ni se desarrollan; es así como los virus no se encuentran en la clasificación de los reinos de la naturaleza.”¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE LOS VIRUS? CAMBIA DE RUTA Y CONOCE LA PANDEMIA QUE CAMBIÓ LA VIDA EN TODO EL PLANETA?
CAMBIAR DE RUTA
Hoy en día se consideran Seis Reinos de la naturaleza. Bueno, bueno, algún pajarito me contó que incluso ¡ya se habla de siete!
Ahora que conocemos como podemos identificar a un ser vivo, abordemos la clasificación actual.
Teddy les mostró ejemplos concretos de cada reino de seres vivos que existen a su alrededor.
En el caso específicamente de las bacterias patógenas, les contó que en Ecuador se habían reportado 5.859 casos de intoxicaciones alimentarias bacterianas en el año 2019.
¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE LA SALUD? CAMBIA DE RUTA Y ENTRA AL MUNDO DE LOS DUENDES:
Las algas son muy sensibles a cualquier contaminación y, si vemos que se reducen o mueren, sabemos que el agua está contaminada.
Las algas son el alimento de la mayoría de animales que viven en el ecosistema del manglar y su desaparición afecta inmediatamente a la supervivencia del resto de fauna del manglar.
¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE EL MANGLAR? CAMBIA DE RUTA Y ENTRA AL MUNDO DEL MANGLE:
“Hablemos ahora de los hongos”, dice Teddy al grupo. “Hace unos años, en el 2017, un grupo de investigadores estableció la relación de simbiosis entre una especie de hongos, los Hongos micorrízicos arbusculares y algunas especies de árboles como el Bototillo, el Ceibo, el Compoño, el Fernán Sánchez, el Jaboncillo, el Muyuyo de Montaña, la Purga y el Palo Santo.
“¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE EL SECRETO DE LOS ÁRBOLES PARA AGUANTAR LA SEQUÍA EN ESTE BOSQUE?”
Los hongos que se encuentran en los árboles del bosque seco ayudan a mantener la humedad y, por tanto, les hacen más resistentes en las temporadas de sequía.
¿Quieren conocer ejemplos de los 6 reinos en la naturaleza de la Reserva Ecológica Arenillas?
Es muy importante que la comida que nos sirven fuera de casa esté bien cocinada.
Las algas pertenecen al reino protista. Tenemos algunos estudios sobre el Manglar. Las algas y microalgas que vemos pegadas en las raíces del mangle son una señal clara de la calidad del agua.
Como ejemplo del reino de las bacterias, tenemos la salmonella. En Ecuador, y especialmente en las provincias de la costa, provoca intoxicación por contaminar alimentos.
¡¡¡Sí!!!
¿Y de los hongos?
¿Y del reino protista?
IR AL HOTEL A DESCANSAR
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 2
Desde la colina, Teddy les mostró la diversidad de plantas que existía en la Reserva Ecológica Arenillas en base a la clasificación de ecosistemas del Ecuador:
“La mayor parte de la reserva es bosque bajo y arbustal deciduo de tierras bajas, donde podemos ver a los ceibos que sobresalen de todo el paisaje, en el centro y norte de toda la reserva.
El bosque deciduo de tierras bajas se ubica al sur de la reserva en un sector conocido como Toro Muerto. Podemos observar los guayacanes, el cascol y el gualtaco.
Luego tenemos la laguna de Viernes Santo que es un tipo de ecosistema llamado herbazal inundable ripario, con arbustos y arbolitos aislados, plantas acuáticas enraizadas y parches de vegetación flotante.
Por último, tenemos al Manglar, en todo el contorno norte de la reserva, donde destaca el mangle y algunas plantas menores. Es el lugar donde encontramos las aves acuáticas, tanto residentes como migratorias que descansan de su viaje, y los macro-invertebrados como los cangrejos y moluscos.
En toda la reserva existen 76 especies nativas de plantas y 25 son endémicas de la región. La familia de las mimosas es la más numerosa, seguida de las bromelias.
De todas ellas, tenemos 48 especies distintas de árboles, 32 de arbustos, 21 herbáceas, 9 epitafias y una especie que se clasificó como parásita, según nuestro Plan de Manejo de la Reserva.
María estaba algo inquieta porque, desde la colina donde estaban, el bosque le parecía inmenso y no acertaba a descubrir ninguna pista que le hiciera divisar la Loma del Diablo.
Quizás podría plantear continuar, luego del recorrido que les faltaba, por el sendero del venado o mejor descansar en el hotel y analizar las pistas que encontraron en esta primera visita. ¿Qué decidirías tú?
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
¿Y nos podrías contar sobre las plantas?
¿Y sobre los animales?
La Reserva tiene el bosque deciduo de tierras bajas, el bosque bajo y arbustal deciduo de tierras bajas, el herbazal inundable ripario de tierras bajas y el manglar.
Este bosque es el hogar y refugio de especies clave, la mayoría amenazadas, como aves y mamíferos.
Capítulo 3
Siguiendo al venado de cola blanca a través del bosque
MAPA DEL SENDERO INTERPRETATIVO DEL VENADO
RECOMENDACIONES PARA UNA ÁREA PROTEGIDA
María propuso seguir por el sendero del venado. ¡No tenían tiempo para descansar!
Era importante encontrar a la persona que llamó la noche anterior, pero no sabían cómo. Mientras el grupo se preparaba para la caminata, Omar les recordó que debían guardar silencio y no salirse del sendero.
En el recorrido por el sendero del venado verían algunos árboles de Palo Santo, un árbol con muchísimas propiedades medicinales.
En la provincia de Loja existe una iniciativa de la parroquia Garza Real, en el cantón Zapotillo, donde procesan el aceite de Palo Santo como negocio para la comunidad, respetando el entorno.
Pulsa en este botón para leer sobre el emprendimiento de palo santo:
¡Estaban listos para emprender la ruta! Por suerte tenían experiencia en visitar reservas y todos vestían ropa cómoda de algodón, de colores cafés y verdes claros para pasar desapercibidos en caso de encontrarse algún animal.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
El recorrido del Sendero del Venado es más corto que el de la Ardilla. Se puede recorrer en una hora aproximadamente.
Pulsa en este botón para ver el mapa del sendero:
En este enlace puedes observar al venado:
INICIATIVA DE PALO SANTO DE ZAPOTILLO
VIDEO DEL VENADO EN LA RESERVA
¿Qué les parece si seguimos por el sendero del venado?
Recuerden guardar silencio y no salirse del sendero, por favor.
Yo tengo mi aceite natural de Palo Santo, que es un repelente.
Y protegernos de los insectos que te pueden picar.
En la zona conocida como las Pampas del Tono hubo minas antipersonales y objetos explosivos. Desde el año 2000, en una labor conjunta con Perú, se lograron liberar más de 500.000 metros cuadrados y se han desactivado más de 12.000 minas antipersona. Ahora en la Reserva Ecológica Arenillas ya no existe este peligro.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
“Si quieren saber sobre la historia de la guerra, pueden luego darse una vuelta por las parroquias del sector. La mayoría de las personas que viven en la frontera les pueden relatar lo que se sufre en una guerra” les invitó Omar.
Empezaron el recorrido hablando de los ecosistemas. Ustedes han estudiado en la escuela que los ecosistemas son el conjunto que forma una comunidad de seres vivos y el entorno en el que viven.
Existen ecosistemas terrestres como el desierto o los bosques tropicales, y ecosistemas marinos, de agua dulce y de agua salada.
María había encontrado una guía editada por el Museo Ecuatoriano de Ciencias Naturales del Instituto Nacional de Biodiversidad y por el Gobierno Autónomo Descentralizado de la Provincia de El Oro donde habla de 15 ecosistemas en la provincia, una de las provincias de mayor riqueza en fauna.
La Provincia de El Oro está ubicada en un lugar estratégico, donde convergen dos bioregiones: la bioregión del Chocó y la bioregión de Tumbes. Recibe las influencias del sector costero, con esteros y manglares y del sistema montañoso de los Andes, que chocan en la provincia, por un lado, con un clima seco y, por el otro, húmedo y lluvioso.
La provincia de El Oro tiene desde páramo hasta manglar. Por las actividades extractivas de minería y madera, así como por la extensión de la agricultura y la ganadería, la provincia conserva tan solo el 30% de su cobertura vegetal original.
En este enlace puedes descubrir más sobre la diversidad natural de la provincia de El Oro:
GUÍA DE ANFIBIOS, REPTILES Y AVES DEL EL ORO
LAS MINAS ANTIPERSONA Y SUS PELIGROS
Esas extrañas cuevas no parecen naturales sino construidas por el ser humano, se me eriza el pelo
La Reserva Ecológica Arenillas se encuentra en la región Litoral, Pacífico Ecuatorial, sector Jama-Zapotillo.
Les acompañaré para guiarlos por el sendero del venado
Eso que estás viendo son refugios de los soldados
En la Reserva podemos encontrar restos de trincheras, búnkeres y edificaciones del conflicto entre Ecuador y Perú de 1941
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 3
IR AL HOTEL PARA DESCANSAR
DESAFÍO 2: COMPLETA LA TABLA DE DESAFÍOS
DAR UNA VUELTA POR EL SECTOR
Llegaron a la vía principal, luego de la caminata por el sendero.
María propuso a Juan enviarle por correo electrónico todas las fotos de hojas y flores que había tomado durante el recorrido para hacer un herbario virtual.
¡Empieza tu propio álbum sobre la biodiversidad!. Construye un álbum fotográfico con detalles de flores, hojas, cortezas, semillas y raíces:
La familia tenía que decidir si irse hacia Arenillas para descansar en el hotel o dar una vuelta por el sector.
Se habían quedado con ganas de ver animales en la reserva. Así que quedaron con los guardaparques que regresarían al día siguiente bien temprano. Se acercaba mediodía y era demasiado caliente para seguir caminando por la reserva.
Los jóvenes todavía no querían llegar al hotel, pero también estaban algo cansados. Quizás un tiempo para reposar les ayudaría a coger fuerzas para seguir el día.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
Un recorrido impresionante por el universo
Hotel cerca de Arenillas
Capítulo 4
Habían recorrido la Reserva Ecológica Arenillas y sus alrededores. Estaban agotados.
Había sido un día lleno de sorpresas, con muchísima información en sus cabezas. A pesar de su interés, no habían dado con la misteriosa Loma del Diablo y, por tanto, no habían encontrado pista alguna que les llevara al hombre de la misteriosa llamada.
María propuso salir a la piscina del hotel, de noche, luego de la cena. Se echaron en unas butacas. Juan miró al cielo: no había nubes y en el rincón oscuro que habían elegido quedarse se podían observar millones de estrellas.
Me recuerda a un curso vacacional de “Astronomía Divertida” en el Planetario de la Armada.
Qué hermoso cielo estrellado, es ideal para la observación de constelaciones
María recibió un mensaje de un número desconocido: Le daban la ubicación de un lugar en la parroquia Chacras, cerca de la frontera con Perú, saliendo de la Reserva Ecológica Arenillas y le pedían encontrarse ahí al día siguiente al atardecer.
Aprovecharían el día para explorar mejor la Reserva y su entorno y tenían que buscarse alguna excusa para llegar a las camaroneras antes del anochecer.
Andrés buscó en su celular información de las constelaciones.
Esa ubicación está cerca del centro de productores de camarón de El Oro.
Mañana podemos visitar la reserva y dar una excusa para llegar allí antes del anochecer.
Por fin la ubicación del lugar... debemos encontrarnos allí mañana al atardecer.
Las constelaciones son agrupaciones de estrellas que aparentan alguna forma. Sin embargo, se trata tan solo de la imaginación de las personas que, desde tiempos remotos, trazaron líneas ficticias entre las estrellas para crear formas de animales legendarios.
Casi siempre se cree que los griegos fueron los inventores de las constelaciones pero no es así. Los antiguos babilonios crearon algunas de las constelaciones más importantes hace 5.600 años antes de Cristo.
Si bien muchas constelaciones que ahora utilizamos están asociadas con la mitología griega, los antiguos griegos no inventaron la forma de las constelaciones, sino que agregaron sus propias historias a las constelaciones que ya existían. Los chinos desarrollaron independientemente sus propias constelaciones, pero no fueron reconocidos por el mundo occidental.
Encontré un dato interesante. ¿Sabían que la Osa Mayor podría ser una de las más antiguas constelaciones?
La Osa Mayor ya era conocida por los pueblos nativos de Alaska y Siberia, cuando ambas regiones estaban unidas.
Imagínate, hace más de 40.000 años AC. Qué imaginación tenían los pueblos antiguos, viendo animales y figuras en el cielo
Cuando los pueblos europeos empiezan a colonizar África y América, los navegantes tuvieron que buscar otros mecanismos de orientación en los nuevos mares porque no conocían las estrellas del cielo que veían por primera vez.
Sin embargo, pasaron más de 400 años hasta que, en el año 1920, se creara la Unión Astronómica Internacional y se viera la necesidad de unificar los dibujos de las bóvedas celestiales.
El francés Eugene Delaporte fue el encargado de presentar los dibujos de las 88 constelaciones que se siguen usando en la actualidad para orientarse en el cielo estrellado.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
CONOCE MÁS SOBRE LAS CONSTELACIONES
Las constelaciones del cielo del sur no se agregaron hasta que los europeos comenzaron a navegar por todo el mundo y los marineros encontraron un cielo desconocido.
Sabían que, por estar en la Mitad del Mundo, nosotros podemos ver constelaciones del Hemisferio Norte y del Sur.
¿Y qué me dices del cielo del hemisferio sur?
Según la mitología, Can Mayor era uno de los perros más grandes de Orión. En el cielo está situado a su lado, un poco por debajo, y la mitología cuenta que siempre le sigue.
La constelación de Escorpión tiene una estrella supergigante roja que se llama Antares y simboliza el corazón del Escorpión. La constelación de Escorpión se ve en el mes de julio, bien alejada de la constelación de Orión, porque según los mitos de los griegos, el dios Zeus los castigó a ambos, cuando eran guerreros y siempre se estaban peleando.
Cuando podemos ver la constelación Orión, no podemos ver la constelación Escorpión porque ambos siguen en el cielo su persecución, infinitamente.
La Cruz del Sur es la constelación más pequeña pero la más importante del hemisferio sur. Está compuesta solamente por cinco estrellas y aparenta una cometa en el cielo.
Una de las estrellas es doble y recibe el nombre de “Estrella de Magallanes”, ya que el marinero portugués Fernando de Magalhaes le llamó así y le sirvió para orientarse en sus expediciones por los mares del sur. De hecho, se sigue usando en navegación porque es una brújula más exacta que el sol e indica siempre el polo sur celeste.
Juan descargó el mapa celeste de la semana para poder descubrir más fácilmente las constelaciones de las que hablaban sus amigos.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
MAPA CELESTE ACTUALIZADO
Aquí en el sur, nos orientamos por la Cruz del Sur. La mayoría de abuelos, que provienen de los Andes, conocen la cruz del sur como Chakana.
También hay constelaciones muy conocidas en el hemisferio sur, por ejemplo: Can Mayor, es una de las más destacadas por la estrella Sirius.
Otra constelación que podemos ver desde la provincia de El Oro es el famosísimo Escorpión que está situado en uno de los brazos de la Vía Láctea.
Las lecciones de Ciencias Naturales sobre el Universo siempre habían sido para los tres las más divertidas de todas porque aprender de las galaxias, las estrellas, los satélites o los cometas, era como vivir una aventura en el futuro.
Había una página web que le gustó especialmente y que está creada por la Agencia Espacial de los Estados Unidos, la Nasa. ¡Le encantó saber que había hielo en otros planetas e imaginarse vida extraterrestre!
Había visto como eran los vehículos Rover para explorar Marte y todavía guardaba el cometa que hizo siguiendo el tutorial de la página.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Pensando en sus clases de la escuela y sus viajes imaginarios por el universo, Juan se había quedado dormido en la butaca. María le despertó con cuidado.
Eran más de las once de la noche y al día siguiente tenían que madrugar para llegar a la Reserva Ecológica Arenillas antes de la salida del sol.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
SEGUIR HABLANDO DE LAS ESTRELLAS
JUEGA Y CURIOSEA EN EL ESPACIO CON LA NASA
IR A DESCANSAR
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 4
No, ese es el planeta Venus. Es el primer punto brillante que vemos cuando oscurece y se diferencia de una estrella porque, si la miras fijamente, no parpadea.
Mira esa estrella tan brillante
El origen de la vida, observando dinosaurios en nuestro propio entorno
Capítulo 5
Todavía era oscuro cuando llegaron a la oficina de la administración de la Reserva Ecológica Arenillas. Los dos guardaparques ya habían llegado al lugar, acompañados de una famosa ornitóloga, Mercedes. ¡Iban a ver quién conseguía ver más pájaros distintos!
María, Juan y Andrés se habían preparado con prismáticos y Teddy les entregó un resumen de las aves que se pueden ver en la reserva para que señalaran las que verían en el recorrido.
En este enlace encontrarás el mismo documento sobre las aves que Teddy les ha entregado:
Descubre cómo hacer tu propio diario de campo de observación de aves, con el siguiente desafío:
La primera vez en la reserva habían conocido el sendero de la ardilla, sin embargo, ahora parecía nuevo: con los primeros rayos del sol, el bosque lucía majestuoso, infinito, hermoso.
Y empezaron a sonar cantos de pájaros de todos lados. El amanecer y el atardecer son buenos momentos para observar más aves.
El día anterior habían aprendido que la Reserva Ecológica Arenillas es parte del Programa de Áreas Importantes para la Conservación de las Aves (IBAs en sus siglas en inglés: Important Bird Areas), una iniciativa global enfocada en la identificación, documentación y conservación de una red de sitios críticos para las aves del mundo.
El programa empezó en América en el año 1995 con el objetivo de conservar sitios de interés, promover actividades de educación ambiental, investigación, monitoreo, protección y también realizar programas de aviturismo.
DESAFÍO 3: COMPLETA LA TABLA DE DESAFÍOS
AVES EN LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS
¡Qué gusto!
Claro, no...genial ahora sí entiendo la diferencia.
Bien chicos, vamos a ver quién consigue ver más pájaros distintos.
Muy buenos días, les presento a Mercedes. ¡Es una famosa ornitóloga!
Todavía no entiendo bien.
¿Dirías que una gallina es un pájaro?
Recuerden: Las aves son todos los animales con plumas que ponen huevos.
Sin embargo, los pájaros son algo más de la mitad de las aves del mundo y se trata de aquellas aves que pueden emitir cantos y trinos.
Mientras empezaban a caminar hasta el primer punto de observación, Mercedes les contó que las aves se originaron a partir de dinosaurios carnívoros bípedos, en la época del Jurásico, hace entre 150 millones y 200 millones de años. Las aves aparecieron a partir de los terópodos, una rama de ejemplares muy distintos incluyendo al enorme Tyrannosaurus Rex.
Sin embargo, la primera ave conocida fue el Archaeopteryx y medía apenas 50 centímetros, ¡o sea como un bebé humano recién nacido! Al ser pequeño pudo salvarse de la extinción y esconderse cuando cayó el gran meteorito.
“Hay 8 características para definir una ave” les comentó Mercedes. “¿Saben cuáles son?”
Revisa este enlace para conocerlas:
CARACTERÍSTICAS DE LAS AVES
Mercedes les contó que las aves pueden volar porque su cuerpo tiene importantes modificaciones que le permiten el vuelo por ejemplo sus huesos son huecos y tiene un cuerpo muy aerodinámico.
Conoce más información en el siguiente enlace:
“Todavía no se sabe muy claramente cómo empezaron a volar algunas aves. Por el momento, hay dos teorías” les siguió contando Mercedes: “La primera teoría es la arbórea y dice que las primeras aves empezaron a trepar a los árboles y a saltar de rama en rama.
Primero usaban sus alas solo para planear y luego de algunas adaptaciones empezaron a volar. La segunda teoría es la corredora y dice que las aves primitivas eran muy rápidas y veloces y se ayudaban de las alas para guardar el equilibrio en sus carreras. Como les dije antes, los dinosaurios que dan origen a las aves se sostenían en dos patas, eran bípedos, y de ahí nace esta teoría.”
María señaló a la lejos una ave que parecía jugar en el cielo y descender hacía el bosque. “Es una águila pescadora” le dijo Omar. María anotó rápidamente en su cartilla un check en el nombre de águila pescadora, feliz de haber visto un ejemplar difícil de observar. Juan y Andrés no habían tenido tiempo de percatarse del ave, así que tenían un punto menos en su cartilla.
MODIFICACIONES DEL CUERPO DE LAS AVES
Las aves son los animales que recorren mayores distancias en una migración, junto con los cetáceos como la ballena jorobada que nos visita en julio y agosto en las costas de la provincia de El Oro.
La orientación de las aves que migran es un tema fantástico. ¿Cómo las aves pueden encontrar el camino? Esta es una pregunta que aún no tiene una respuesta definitiva.
Se cree que no existe un sistema de navegación universal de las aves, que cada especie tiene su propio sistema: unas se guían por los dibujos de las estrellas, otras por la inclinación del sol, algunas por la luz ultravioleta, el campo magnético y vibraciones sonoras como las originadas por las olas en los océanos distantes. Sea como sea, su orientación les permite siempre encontrar el camino de regreso a casa.”
“Existen aves que migran de sur a norte, son las aves boreales, y las aves que migran de norte a sur, que son las aves australes” les siguió explicando Mercedes.
Mercedes les hizo parar y sentarse en un observatorio donde podían ver la extensión del bosque seco. Cerca escucharon el sonido de un carpintero.
En la Reserva Ecológica Arenillas tenemos siete especies de carpinteros, el Picamaderos de Guayaquil, el carpintero escarlata y el carpintero ecuatoriano son los más fáciles de ver.
“Las aves insectívoras son el grupo más diverso y nos ayudan a controlar plagas de insectos, y por tanto, también a controlar algunas enfermedades que provienen de los insectos” añadió Omar.
Las aves rapaces que tienen que coger a otras aves, mamíferos y peces han desarrollado unas garras fuertes en sus patas. Las aves que comen insectos voladores tienen alas largas y un pico amplio como la golondrina que podemos ver al atardecer en grandes bandadas. El colibrí tiene su pico larguísimo para succionar el néctar de las flores.
CAMBIA DE RUTA SI QUIERES SABER SOBRE LA PROPAGACIÓN DE ENFERMEDADES A TRAVÉS DE INSECTOS:
Es decir, que comen un sin fin de productos que pueden encontrar en el bosque.
En la Reserva Ecológica Arenillas tenemos siete especies de carpinteros. Comen insectos que encuentran en los troncos de los árboles, por eso tienen su pico largo y fuerte. Justamente una buena forma de saber qué comen los pájaros es fijándose en su pico.
Es muy interesante observar cómo cada especie, en base a lo que come, ha adaptado su cuerpo.
Las aves son tan diversas que prácticamente comen de todo.
Aquí podemos ver la extensión del bosque seco y si prestamos atención algunas hermosas e interesantes aves
Hay especies que comen semillas, frutos, hojas, larvas, insectos, gusanos, néctar, mamíferos, huevos, peces, etc.
IR DIRECTO A DESAYUNAR EN EL PUERTO
“Además, hay muchas formas de nidos” añadió Omar. María se acordaba de los nidos colgantes de las oropéndulas en la Amazonia.
Justo en la vía de Baños a Puyo había árboles altísimos llenos de nidos que colgaban como adornos de Navidad. “En la Reserva Ecológica Arenillas también hay otros nidos curiosos como el de las oropéndulas, que cuelgan y danzan con el viento” añadió Omar y María sonrió pensando en la coincidencia.
SI QUIERES CONOCER MÁS SOBRE DISTINTOS TIPOS DE NIDO, CAMBIA DE RUTA:
Habían pasado ya dos horas y Andrés empezó a sentir un hambre feroz. Todavía no habían desayunado. El papá de María les propuso salir a desayunar frente al mar, en el puerto. A todos les pareció una idea excelente, pero Juan quería pasar por el hotel para coger su cuaderno de apuntes.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
PASAR ANTES POR LAS NOTAS DE JUAN
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 5
Como hierba, ramas, cortezas, barro, líquenes, hojas, plumas, telas de arañas, conchas marinas, etc.
En zonas con intervención del ser humano pueden llegar a utilizar trozos de papel, plástico y cuerdas.
Las aves adaptan la forma de sus nidos al ecosistema donde viven y los construyen con materiales del medio.
Miren, ese es un nido de oropéndulas.
Ven esa forma extraña hecha de barro en una rama de un árbol… Se trata del nido de un hornero. ¿Sabían que el hornero fabrica su nido con tierra y barro y se asemeja a un horno?
El tesoro del Guayacán
La Cuca (vivero)
Capítulo 6
ESPECIES FORESTALES
Maria y sus amigos pasaron por el hotel viendo el cuaderno de Juan. También cogió la guía de especies forestales de los bosques secos del Ecuador para poder identificar de qué árbol era cada fotografía que había tomado María. La guía contiene la descripción de 106 especies vegetales del bosque seco pluvioestacional.
En este enlace encontrarás la guía que tiene Juan en sus manos:
Mientras estaban en el vehículo, Juan leyó que los bosques secos se desarrollan en condiciones de clima extremo, con muy poca lluvia y temperaturas medias de 24°C.
La diversidad florística del bosque seco es muy interesante. “Aproximadamente el 80% de sus componentes son endémicos regionales, que se comparte con el Perú, por estar ubicados en el corazón del centro de endemismo tumbesino, una de las regiones más importantes para la conservación de la biodiversidad en el mundo”.
En la Reserva Ecológica Arenillas se han registrado 111 especies florísticas distribuidas en 50 familias, según el Plan de Manejo de la reserva. La mayoría de plantas pertenecen a los ecosistemas del bosque seco y del manglar. Existen 76 especies nativas y 25 son endémicas para la región.
Capítulo 6
Siiii, ¡¡Qué emoción!!
Así conocemos los manglares cerca de la Reserva Ecológica Arenillas.
Gracias, tengo mi cuaderno y la guía de especies forestales de los bosques secos del Ecuador
Vamos a conocer el Puerto Pitahaya, así después del desayuno podríamos dar una vuelta en bote por el sector.
Salieron hacia Puerto Pitahaya por la vía La Cuca cuando vieron un vivero: una buena oportunidad para conocer plantas ornamentales, forestales, medicinales y frutales de la zona.
La dueña del vivero les ayudó muchísimo a identificar plantas y tenía grandes historias de cada una: “En frutales tenemos el achiotillo, el aguacate, el borojó, el arazá, la caña, el mango, la naranja, la pitahaya, la carambola, etc.
En medicinales tenemos el ají, la moringa, el neem, el noni, la zorrilla; en ornamentales, el crotos, la palma, la durante, la peregrina, etc.
¿Cuántas plantas distintas eres capaz de ver?. Guíate con la tabla de especies de flora de la Reserva Ecológica Arenillas:
En forestales, tenemos la acacia, el algarrobo, el arabisco, la balsa, el bálsamo, el cedro, el guayacán, el higuerón, el guachapelí, el pachaco, el pechiche, el quirquincho, etc.
Sully sacó un calendario que le habían regalado unos turistas argentinos. “Este calendario me sirve para saber cuando puedo sembrar, cuando puedo cosechar y cuando puedo preparar la tierra en base a las fases de la luna, la posición de las estrellas y el sol” les explicó.
Justo habían estado observando el cielo estrellado la noche anterior. Por ser una zona con pocas montañas cerca, la planicie les permitió ver una gran parte del cielo nocturno.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Andrés propuso un juego: buscar en el vivero sólo aquellas plantas que fueran nativas y también, y más específicamente las endémicas, y se guiaron con la tabla del Plan de Manejo de la Reserva Ecológica Arenillas.
DESAFÍO 4: VER TABLA DE DESAFÍOS.
CALENDARIO BIODINÁMICO PARA EL AGRICULTOR
Transforman el agua y las sales minerales en materia orgánica y producen oxígeno, son alimento y mucho más.
Lo más gracioso son algunos de los nombres de frutales. Pareciera que les han dado nombre los manabitas.
Las plantas obtienen su energía de la luz que proviene del cielo, significa que la relación del mundo vegetal con el cosmos es sumamente importante.
Hola chicos, mi nombre es Sully. En mi vivero encontrarán especies como: achiotillo, zorrilla, pechiche, quirquincho y más.
Las plantas, desde las más pequeñas y simples como los musgos, hasta las más grandes, como los árboles, son esenciales en nuestro entorno.
Todos los que nos dedicamos al cultivo de plantas somos grandes observadores de la luna, las estrellas y el sol.
Salieron emocionados de toda la información del vivero. La mamá de María compró algunas plantas ornamentales hermosas y coloridas como las buganvillas y retornaron a la vía dirección a Puerto Pitahaya.
Daniel, el propietario del bote rojo, estaba cerca y estaba dispuesto a recorrer con ellos la ría. Ese día no había salido a recolectar cangrejos y también estaba con tiempo porque no tenía guardia.
Daniel les contó que era parte de una asociación de pescadores artesanales que se han beneficiado del Acuerdo de Uso Sostenible y Custodia del Ecosistema del Manglar con el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica para cuidar el manglar y hacer recorridos de vigilancia.
También usa su embarcación para recorridos turísticos a través de la iniciativa de educación ambiental y turismo.
Zarparon del muelle de Puerto Pitahaya.
Si quieres experimentar la sensación de viajar en el bote de Daniel, abre este enlace:
SIGUE TU AVENTURA AL CAPÍTULO SIGUIENTE:
IR A CONOCER EL SECRETO DEL CANGREJO
VIDEO DEL MANGLAR DE LA RESERVA
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 6
Hola me llamo Daniel y soy un pescador artesanal de la Asociación “Virgen del Cisne”.
GLOSARIO ILUSTRADO DE TÉRMINOS BOTÁNICOS
Juan había mostrado a María una vaina abierta, que ya estaba seca porque la vieron en el piso v pudieron fotografiar las semillas.
Eran unas semillas bien curiosas, sin embargo, el Guayacán es más conocido por sus flores amarillas que tiñen todo el paisaje solo una semana al año. Este misterioso florecimiento proviene de una increíble leyenda.
CAMBIAR DE RUTA Y CONOCER LA LEYENDA DEL BOSQUE DE ORO:
En los años 70 se exportó su madera a Europa como durmientes para construir vías de tren, por su dureza, y fue muy apreciado también para realizar parquet para casas lejanas, de Guayaquil y Quito.
Juan estaba usando sus apuntes de la escuela para anotar en el cuaderno que había traído y luego hacer con María el álbum de fotos.
Desde que había empezado a tomar fotos, tenía hojitas de helechos y musgos como ejemplos de plantas sin flor. De plantas con flor, tenía ejemplos de semillas llamadas desnudas, las plantas gimnospermas y de angiospermas, que son las plantas con flores más vistosas, como la buganvilla y las acacias.
Para poder observar todas las características de las plantas, Juan se basó en el glosario ilustrado de su guía y pidió a María que hiciera un acercamiento a las fotografías.
Revisa en este enlace la guía que tiene Juan en sus manos:
Este misterioso florecimiento proviene de una increíble leyenda.
El fruto del árbol de Guayacán es una cápsula cilíndrica, parecida a una vaina, de hasta más de un palmo de longitud. Cuando está tierno, es de color verde y cuando el fruto madura es de color café y contiene abundantes semillas aladas.
En las comunidades de la costa, las hojas y flores secas se usan para dar de comer al ganado vacuno y a las cabras.
La madera de los guayacanes siempre ha sido muy apreciada para construir muebles.
Las flores, en infusión, sirven como tratamiento de la hepatitis y la corteza, en cocción, para aliviar dolores en los huesos causada por la osteoporosis.
Flores amarillas que tiñen todo el paisaje en solo una semana al año.
Sus semillas son bien curiosas, sin embargo, el Guayacán es más conocido por sus flores amarillas.
Y la sobredemanda provocó una tala masiva de árboles que puso en peligro a esta especie.
El secreto del cangrejo
Capítulo 7
Puerto Pitahaya
REPORTAJE SOBRE LOS CANGREJEROS
Gracias a los consejos del papá de María, antes de subir a la canoa de Daniel, todos se pusieron botas de caucho y se aplicaron bastante repelente de palo santo. Se internaron a las aguas salitres frente a Puerto Pitahaya y siguieron el relieve de la costa por el manglar.
Daniel vio a lo lejos a don Jordán que es socio de la misma asociación de pescadores. Le saludó con el remo en alto. Jordán era un experto cangrejero y se había hecho famoso por un reportaje que Matias Zibell le había hecho para la BBC Mundo.
Andrés se había descargado el reportaje completo de Jordán en la BBC:
Jordán ya no se distrajo más y empezó a cavar en el lodo capturando cangrejos. El grupo estaba impresionado.
Todos intentaron encontrar algún cangrejo siguiendo las instrucciones pero lo único que consiguieron es llenarse de lodo de pies a cabeza. Cubiertos de lodo y sin presa alguna, caminaron hasta una pequeña isla sequita.
Joven no le recomiendo quedarse en la orilla. Aquí tenemos el chalaco, un pez venenoso.
Muchas veces a bajo precio, porque los intermediarios no siempre quieren pagar un precio justo.
¿Y quieren bajar al manglar o prefieren seguir en el bote?
Los pueblos de la zona se dedican a recoger los cangrejos y la concha prieta, que luego venden.
Hola mi nombre es Jordan y les mostraré mi trabajo en el Manglar.
No se preocupen. Se refiere a los matacaballos, pero son unas boas que no son venenosas.
Tienes que ser hábil y rápido, para que no te muerdan los cangrejos con sus tenazas.
Si te coge, tienes que pegarle con un palito en la tenaza, porque aprietan su tenaza muy duro.
Tranquilos, aquí en el mangle solo hay lodo, culebras y muchos moscos.
Pero bueno, empecemos a cavar en el lodo y capturemos cangrejos.
IR AL BALNEARIO
Los cangrejos son animales invertebrados, no tienen columna vertebral, y el caparazón les protege su cuerpo blando. Pertenecen al grupo de artrópodos, porque tiene patas articuladas, y, en concreto, a la clase de crustáceos, o sea que tienen un caparazón. Son ovíparos, se reproducen por huevos.
Entre el grupo de invertebrados, animales sin vertebra, existen los poríferos, como las esponjas, los cnidarios como la medusa, los anélidos como la lombriz, los moluscos como la concha prieta y los equinodermos, como son las estrellas de mar y los erizos, por ejemplo.
Si quieres conocer acerca de los invertebrados, revisa en este enlace el libro de texto escolar:
El grupo regresó a la canoa y Jordán se subió con ellos para volver al muelle.
María conservaba el mensaje en su celular con la ubicación que le había dado el hombre misterioso. No habían logrado ir hasta la Loma del Diablo pero ahora les citaba donde los productores de camarón.
Juan quería ir al hotel, para buscar los ternos de baño y poder disfrutar un rato en un balneario que les quedaba cerca, saliendo de Arenillas.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
TEXTO DE CCNN - 5TO EGB
IR A LAS CAMARONERAS
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 7
No podemos recogerla si mide menos de 4,5 centímetros.
En el manglar podemos ver invertebrados artrópodos como el cangrejo y moluscos como la concha prieta.
La concha prieta también tiene su tiempo de veda y su talla mínima.
Balneario
La leyenda de la laguna del amor
Capítulo 8
TEXTO DE CCNN - 6TO EGB
Maria y sus amigos pasaron por el hotel para retirar sus ternos de baño y toallas. Subieron por la Transversal siguiendo el río Arenillas. Era una tarde de calor perfecta para un baño. Habían llegado a un popular balneario cerca de la ciudad. Nadie demoró en botarse al agua.
Estaba tan intenso el sol que incluso se podía ver el vapor del agua. En las laderas, una parte de las gotas de agua se evaporan como neblina y ayudan a formar el bosque nublado que separa la provincia de El Oro de la provincia de Loja.
Las que siguen su curso por el río llegan donde estamos nosotros y en este balneario algunas subirán evaporadas por el calor que hace.
Algunas formarán nubes y nos caerán en forma de lluvia y otras bajarán hasta la desembocadura del río Arenillas, frente al archipiélago de Jambelí, en Puerto Pitahaya, ¡donde estuvimos hace un rato! Y llegarán al mar.
Los tres amigos empezaron a salpicarse y a hacer volar gotas de agua hacia el cielo para que cesara el calor y empezara la lluvia.
Si quieres conocer acerca del ciclo del agua, revisa en este enlace el libro de texto escolar:
Y sabían que este río provee de agua a la represa de Tahuín, que es utilizada para riego en toda la provincia.
¿María te acuerdas del ciclo del agua?
Imagina el recorrido que ha hecho esta agua, desde la provincia de Loja donde nace el río, cerca del cantón Chilla.
Baja por la cordillera y desemboca en Puerto Pitahaya, donde están los manglares.
Y abastece de agua potable a la ciudad de Arenillas.
¡Qué buen baño, qué importante es mantener limpios los ríos!
VER EL ATARCEDER EN EL BOSQUE
LEYENDAS DE LA PROVINCIA DEL ORO
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 8
Los chicos se acercaron para comer unos sándwiches que el papá de María había preparado rápidamente en el hotel.
Mientras comían vieron una familia que gozaba del agua del balneario: todos, excepto una ancianita que los miraba fijamente. La mamá de María convidó a la señora a comer un sándwich. “Le agradezco” y se puso un pedacito de pan en la boca.
Los chicos escucharon asombrados la historia que les contó la señora y le pidieron con los ojos que siguiera contando. El relato dice que luego de algún tiempo en la cocha se perdía gente, sobretodo niños. Algunos creen que la boa creció y se escondió entre alguna de las cuevas que hay en las profundidades de la laguna.
Si tienes acceso a internet, sigue el siguiente enlace para conocer más historias y leyendas de la Provincia del Oro:
La señora les contó también acerca del ferrocarril y la importancia que tuvo el tren para la provincia.
El tren funcionó en los años 70 cargando el oro de las minas de Zaruma y Portovelo y transportando la cascarilla desde las provincias de Azuay y Loja.
La cascarilla fue muy importante porque de esta planta se extrae la quinina que sirve para medicar la malaria y también para hacer el agua tónica.
Si tienes acceso a internet, sigue el siguiente enlace:
“Aprovechemos para ver el bosque al atardecer” propuso la mamá de María. “¿Podemos acampar esta noche?” preguntó María.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
IR A PREPARARSE PARA ACAMPAR
HISTORIA DEL TREN DE EL ORO
¿Y qué pasó con la boa bebé?
Tenía un buen amigo. Siempre soñábamos juntos en viajar por el mundo, ir a estudiar a la capital y tener grandes aventuras.
Mi amigo se fue a Quito a estudiar medicina. Cuando regresó trajo consigo un tubo de ensayo de laboratorio con una boa recién nacida en su interior.
No se preocupen, no está en este balneario la boa. Está un poco más lejos, en la Laguna del Amor, en Huizho - Pasaje, donde nací.
Nuestros papás habían llegado para construir el ferrocarril. ¡Nos encantaba ver pasar el tren!
Antes me encantaba bañarme y no salía del agua pero un amigo mío tuvo la insensatez de meter una boa en nuestro río y jamás he vuelto a meter mis pies en el agua.
La boa bebé se liberó y nunca más encontramos la boa.
¿Disfrutaron del balneario?
Claro, cómo no...y.. ¿A usted no le gusta bañarse?
Nos fuimos a la laguna. Estábamos jugando sin parar, como ustedes, en el agua, cuando vimos como el tubo rodó y se partió en una roca.
Capítulo 9
El cuento del bosque de oro
Finca Agroecológica
IR AL ZOOLÓGICO ARENILLAS
Salieron de ruta no muy lejos, hasta una finca agroecológica donde los chicos podían ver cómo existen alternativas de cultivo sin químicos, que producen cacao, mango, pitahaya y otras delicias del sector. ¡Fue todo un descubrimiento!
Los chicos quedaron encantados con los chocolates en barra. La finca también vende algunas frutas orgánicas deshidratadas como mango y pomarrosa como emprendimiento económico que fomenta buenas prácticas con el medio ambiente.
Desde la terraza de la casa de caña guadua, el bosque les ofrecía todo su esplendor en el atardecer. Desde ahí, les contó la historia del bosque de oro que unos amigos periodistas de sagacreativa habían convertido en un hermoso documental.
Conoce la leyenda completa:
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
María estaba emocionada con la historia y le preguntó a la señora si conocía más leyendas. “Si quieren más leyendas, deben ir a Chacras, allí hablan de la Loma del Diablo” les respondió.
Los tres amigos se miraron atónitos pero no dijeron nada. El papá de María bromeó: “Entonces vamos a Chacras a darnos una vuelta, ¿Qué les parece?”.
La mamá de María había pensado ir al zoológico para poder observar de cerca la fauna del lugar. Sin embargo, era tarde y quizás todos los planes debían esperar para el día siguiente.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 9
IR A CHACRAS
LEYENDA DEL BOSQUE DE ORO
VER VIDEO DE LA LEYENDA
Les voy a contar la historia del bosque de oro.
¿Y qué pasó luego?
Si quieren saber algunas leyendas, deben ir a conocer Chacras. Ahí se relatan historias como la de la Loma del Diablo.
Los humanos, impulsados por la codicia, destruyeron gran parte del territorio habitado por los árboles dorados.
¿Usted conoce más historias?
¿Cómo están chicos? Bienvenidos a mi finca.
Exacto, nacieron de la lluvia de oro que quedó impregnada en el bosque seco de la Reserva Ecológica Arenillas, que vemos aquí al frente.
Aún nos deleita con sus paisajes amarillos y lucha contra los humanos ya no por sus flores doradas, sino por su madera.
¿Se trata del origen de los guayacanes?
Ahora, el bosque dorado del Ecuador sobrevive gracias a la reserva.
Y fue un momento de salvación donde Aletheia apareció, la más sabia entre las fuerzas y los creadores, levantó el hechizo de Arianos y Flamentio y convirtió a los guayacanes en árboles secos y sin hojas para engañar a los humanos de que el oro había desaparecido
Ahora, el bosque dorado del Ecuador, Mangahurco, sobrevive. Aún nos deleita con sus paisajes amarillos y lucha contra los humanos ya no por sus flores doradas, sino por su madera. Los guayacanes nos recuerdan el resto del año que la codicia es oscura y deja daños permanentes.
Los humanos, impulsados por la codicia, destruyeron gran parte del territorio habitado por los árboles dorados. Sus flores y minas gigantes no eran suficientes para repeler el ataque, su extinción parecía inevitable.
Por millones de años, los guayacanes de Mangahurco estuvieron tranquilos, sobrevivieron a los dinosaurios. Pero cuando llegaron los Tioros, seres que pensaron habían sido enviados por Arianos y Flamentio, vieron inmediatamente la riqueza en este bosque y empezaron a minarlo
Capítulo 10
Zoológico Arenillas
Yaguarundi y la cadena alimenticia
Entre todo el grupo decidieron ir a descansar para salir temprano, al día siguiente, al recorrido del zoológico.
Aunque no eran amantes de ver a los animales en jaulas y se les partía el corazón, al menos apoyaban en el trabajo de rescate de animales que habían caído en el tráfico ilegal, dado que el zoológico recibe del Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica los animales que logra salvar. Seguramente también era la única oportunidad que tendrían de ver un puma frente a ellos.
Andrés se acordó de una de sus series preferidas de niño, las Aventuras con los Kratt, y especialmente del capítulo de la cadena alimenticia.
Siempre le había parecido divertido cómo explicaban esa relación entre seres productores, consumidores y descomponedores donde se puede ver quién se come a quien en un ecosistema.
Entonces, los tres chicos siguieron a la guía desde el inicio del recorrido, empezando por el hábitat de los humedales, que había al entrar al recinto.
Tienes que elegir una especie productora de alimento y, en este caso, se trata de las plantas porque ellas recogen la energía del sol y la transforman mediante la fotosíntesis en alimento” aclaró Andrés que había abierto la página web en su computadora portátil para tener ideas de distintas cadenas alimenticias.
Entonces cada uno imaginó una planta que un animal herbívoro de las zonas húmedas pudiera comer. Y se quedaron mirando hasta ver qué animal era el primero que se acercaba a su planta elegida.
María se había fijado en unas hojas redonditas y carnosas, el buchón, y la guía del zoológico le contó que era una planta también conocida como cuchara que servía para purificar las aguas residuales y era un hábitat perfecto para los peces más pequeños.
Si quieres conocer más acerca de las Cadenas y redes Tróficas, revisa en este enlace el libro de texto escolar:
TEXTO DE CCNN - 8VO EGB
Bien, puede parecer una tontería, pero podríamos hacer el recorrido por el zoológico imaginando cómo pasamos de un puesto a otro en la cadena alimenticia.
¿Se acuerdan de la serie que veíamos de niños: las Aventuras con los Kratt?
¡Como en los viejos tiempos! De acuerdo, yo elijo ser un pato
Jajajaja ¡En la cadena alimenticia, el primer paso es ser una hierba!
Empecemos el recorrido por los humedales del zoológico.
La guía del zoológico les contó que ese hábitat trataba de representar un humedal.
La Convención Relativa a los Humedales de Importancia Internacional, RAMSAR, recibe el nombre de la ciudad del país de Irán donde se firmó en el año 1971 y cada 2 de febrero se conmemora su día.
El tratado entre gobiernos permite la cooperación para conservar estos espacios vitales que almacenan agua y son el hogar de más del 40% de especies vegetales y animales del planeta.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE LOS HUMEDALES? CAMBIA DE RUTA Y CONOCE EL MANGLAR.
HUMEDALES DE IMPORTANCIA INTERNACIONAL
Otros sitios que les quedan cerca son la Isla Santa Clara, los Manglares Churute, yendo hacia Guayaquil, o el Parque Nacional Cajas.
En Ecuador existen 19 humedales reconocidos por su importancia internacional y están protegidos por la Convención Relativa a los Humedales de Importancia Internacional.
Existen distintos tipos de humedales, como el humedal lacustre, humedales marinos, los ribereños, etc.
En la zona hay todos estos tipos de humedales naturales y también los artificiales como los estanques para criar camarón.
Cerca de aquí tienen uno de los sitios RAMSAR: La Laguna de la Tembladera, ubicada entre Arenillas y Santa Rosa.
Hola Chicos, mi nombre es Susi, seré su guía en el Zoo. Empecemos: ¿Saben qué es un sitio RAMSAR?
Estaban entretenidos con su juego de la cadena alimenticia: Juan había pasado al siguiente eslabón y ya era un pato. Andrés, que había elegido ser un pasto, una plantita de la laguna, se había convertido en un pez.
Ahora era un Brycon. María, en cambio, pasó de ser una hierba cuchara a ser una rana. La Reserva Ecológica Arenillas tiene registrados 6 diferentes anfibios: el sapo de cañaveral, el sapo bocón tumbesino, la rana lechera común y dos ranas de la familia leptodactylidae que todavía no reciben un nombre común.
“Para seguir el juego debemos cambiar de lugar y seguir el recorrido” les dijo la guía. “Eso significa que vamos a dar un salto de una cadena alimenticia a otra, en lo que se llama una red trófica, es decir un conjunto de cadenas alimenticias que se relaciona entre sí” les dijo el papá de María y siguieron el recorrido por el zoológico.
Trófica proviene del griego que significa nutrir, alimentar, por tanto tiene el mismo significado sino que se usa la palabra griega.
Ya de adultas, las iguanas pueden ser presa del puma o del perro de monte.
¿Qué animal iba a comerse al pato en un humedal?
¿Y qué animal se comería una iguana?
¿Por qué a la cadena alimenticia también se le llama cadena trófica?
Cuando todavía son huevos, hay algunas culebras que se comen los huevos de iguana. Cuando nacen, pueden ser devoradas por diferentes aves de la reserva.
En esta representación de humedales no tenemos ningún depredador de patos. En la Reserva Ecológica Arenillas, un perro o el puma podrían comerse al pato.
Cuando mueren, pueden ser el alimento de las aves carroñeras o se degradan y se pudren con la intervención de los hongos y volvemos al inicio de la cadena alimenticia.
FOTOGRAFÍAS Y MÁS INFORMACIÓN DE REPTILES
Caminaron hasta el herpetario, el lugar que recrea el hábitat de los reptiles. Un chasquido rarísimo les llamó la atención.
Era un gecko, como una lagartija con la cabeza rayada de negro y amarillo y el cuerpo negro manchado de pequeños lunares azulados.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
En el herpetario tenían una matacaballo, una boa constrictor imperator, que sin moverse daba escalofríos.
De ahí, cambiaron al espacio dedicado al bosque seco para ver de cerca a los venados. Toparse con uno en la reserva era algo emocionante. Aquí , sin embargo, les podían observar con tranquilidad.
¿TE ACUERDAS DEL SENDERO DEL VENADO DE LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS? CAMBIA DE RUTA
En la Reserva Ecológica Arenillas existen 13 tipos diferentes de reptiles como la iguana, el lagarto, el camaleón, la lagartijas metálicas.
Además de la guagsa de Puyango, la boa matacaballo, la serpiente de ojos de gato, el culubrido, la sayama y el bejuquillo.
La boa está en situación de amenaza en nuestra región. Durante el día no se moverá, ya que espera la oscuridad para cazar a sus presas.
IR A LA LAGUNA DE LA TEMBLADERA
María había quedado fascinada viendo al perro de Sechura. Tenía una cara adorable, con las orejas en punta hacia arriba como un lobo y la cola ancha como un zorro.
¿Y qué significa Sechura?” preguntó Andrés. “Sechura proviene del desierto de Sechura del Perú, que tenemos justo al otro lado de la frontera, en el país vecino.
Algunos dicen que este nombre es muy antiguo, que proviene de antes de los Incas, de los Aymara, el primer idioma de donde proviene el quichua; sería un derivado de la antigua palabra sehke que significa “troja de maíz” en aymara. Otros dicen que tiene que ver con “Sec” que sería “cortar” en quichua y “yurac” que significa “blanco”.
SI QUIERES CONOCER LA HISTORIA DEL PERRO DE SECHURA Y EL PERRO ABANDONADO, CAMBIA DE RUTA:
Estaban por terminar el recorrido con uno de los animales estrella del zoológico: Robertito, el oso de anteojos. María amaba ver a los osos de anteojos. Eran tiernos, se parecían un poco a sus parientes Oso Panda.
María había visto algunos en el zoológico Amaru, en la ciudad de Cuenca, donde también apoyan en el rescate de animales en coordinación con el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica.
Como la mayoría de osos encontrados, Robertito había sido apresado ilegalmente por un circo. Robertito no podrá regresar a su hábitat natural, en las montañas de los Andes, porque en el circo le pusieron en una jaula tan pequeña y por tanto tiempo que no tenía espacio para moverse y eso le perjudicó su crecimiento.
En el zoológico le brindan la alimentación necesaria y el espacio suficiente para que tenga una mejor calidad de vida, a pesar de sus problemas de movilidad.
Si quieres ver a un oso de anteojos, revisa este enlace:
Habían terminado el recorrido al zoológico.
Tenían que decidirse o bien ir a conocer uno de los lugares RAMSAR, como humedal protegido: la laguna de la Tembladera o visitar la parroquia de Chacras e irse hacia la frontera con Perú. Los chicos miraron a los papás de María. “Bien, ustedes elijan” dijo el papá de María.
¿Iban a Chacras con la esperanza de encontrarse con el hombre misterioso o cambiaban el rumbo y conocían la laguna de La Tembladera?
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
CONOCE AL OSO DE ANTEOJOS
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 10
Este es el perro de Sechura. Es una mezcla de zorrito con lobo encantador.
Todo está interconectado en la naturaleza.
El perro de monte de Sechura solo se puede ver en esta zona, entre el suroeste de Ecuador y noroeste de Perú.
Se estima que su población actual es de 15.000 individuos con tendencia a disminuir.
La loma que escondía un secreto
Capítulo 11
Chacras
Los bosques secos se han convertido en grandes extensiones de cultivos y pastos y se han construido grandes ciudades y zonas industriales.
Los bosques secos también son los más frágiles ante el cambio climático porque los cambios en los patrones de lluvias han intensificado las sequías. Por ello, en la actualidad, son una prioridad de conservación para Ecuador.
“Durante muchos años la humanidad desconoció que cada ser vivo en un ecosistema tenía una función específica que lograba mantener al ecosistema en buenas condiciones. El primer escrito en el cual aparece información sobre la interrelación entre los seres vivos y la materia abiótica en un ecosistema es el libro Personal Narative de Alexander von. Humboldt fue el primero en explicar la capacidad de los bosques para enriquecer la atmósfera con su humedad, además su importancia para retener las aguas y proteger el suelo contra la erosión. Igualmente intuyó que cada especie de flora y fauna tenía una función en el ecosistema y que, si se creaba un desbalance en alguna especie, el ecosistema se vería afectado” les contó Omar.
Ahora, veamos si pueden nombrar actividades que hagan los animales mamíferos, que afecten al entorno. Revisa este enlace para conocerlas:
Es así como los chicos entendieron que si dejaba de haber pumas en el bosque seco, los venados acabarían con los arbustos. Y que si no había murciélagos que polinizaran los árboles, se podrían perder algunas especies del bosque.
Por este motivo, en el estudio de los ecosistemas, hay diferentes nombres para categorizar a las especies según su función y rol en el entorno. Revisa este enlace para saber más:
TERMINOLOGÍA PARA CATEGORIZAR ESPECIES
ROLES DE LOS MAMÍFEROS EN EL BOSQUE SECO
Es tarde y los buenos observadores de la naturaleza saben que las mejores horas para encontrar la mayor cantidad de animales son al amanecer o al atardecer.
¿Puedo recolectar algunas hojas secas del piso, para mi herbario?
Recuerda que no se pueden llevar plantas ni ninguna muestra de la reserva.
La extracción de muestras solo se permite en caso de un proyecto de investigación y con la debida autorización.
¡Mira que hermosas flores amarillas!.
Los sabios o Yachac de las comunidades nativas saben que todos los seres de un ecosistema se relacionan entre sí, como una gran red, en armonía.
Sí, esos son los Guayacanes que florecen solo una vez al año.
Si todos somos parte de una gran telaraña unida por hilos invisibles, cualquier movimiento, afectará al resto de seres a nuestro alrededor.
Les propongo un juego: identificar cómo se relacionan las plantas y los animales en un ecosistema.
Los bosques secos tropicales son los más degradados por la actividad humana en el país.
La evolución de los animales se da a la par de su adaptación al medio y hábitat donde viven, así que todos influyen también en su entorno. ¡No se diga el ser humano!.
Roles de los mamíferos en el bosque seco
Terminología para categorizar especies como representantes o sustitutos de la biodiversidad con fines de conservación
text modal 3.3.2
Características de las aves
Exacto, fueron los únicos dinosaurios que sobrevivieron a la extinción masiva producida al final del Mesozoico.
O sea, ¿Las aves sobrevivieron hasta ahora desde hace tantos millones de años?
Sin embargo, el pterodáctilo no era un ave porque no tenía plumas.
Pensaba que el ancestro de las aves era el Pterodáctilo.
Las aves se originaron a partir de dinosaurios carnívoros bípedos, en la época del Jurásico.
Siempre vemos en las películas un dinosaurio volador, con cabeza alargada y alas parecidas a las del murciélago.
Modificaciones del Cuerpo de las Aves
Esta es una pregunta que ha movido al ser humano desde siglos.
Muchos científicos han intentado copiar la estructura de las aves voladoras por el sueño de poder volar.
¿Por qué vuelan las aves?
Me recuerda a los migrantes ecuatorianos. Muchos se fueron buscando mejores oportunidades. Entre los animales, también existe la migración.
En Ecuador, por estar en la mitad del mundo, podemos encontrar y albergar aves que vienen del hemisferio norte y del sur.
Es una buena pregunta. Muchas especies de aves, peces y mamíferos cambian de lugar buscando un mejor clima, alimento y también por la presión del ser humano.
Me gustaría volar y viajar por todo el mundo. ¿Cómo saben las aves que migran a dónde llegar y cómo regresar?
Para identificar taxonómicamente una especie se recomienda seguir la siguiente secuencia:
Observar la arquitectura general de la planta, esto se facilita en árboles aislados, para formarse una imagen de su forma considerando fuste y copa.Observar la base de la planta para conocer la presencia y el tipo de raíces.Observar la corteza externa para apreciar sus características distintivas: aspecto de la corteza: lisa, fisurada, exfoliante, rugosa; presencia de lenticelas, espinas, aguijones, color.Observar si hay cortes en fuste y ramas para observar las características de la corteza interna, como: presencia de capas, aspecto (áspero, fibroso, arenoso), exudaciones (savia, látex, resinas), olor, color y sabor.Identificar la forma de la copa y tipo de ramificación: monopodial, simpodial; dirección de las ramas.Observar las hojas para determinar si son simples o compuestas, opuestas o alternas y la forma. Un aspecto muy importante a desarrollar es la habilidad para identificar hojas y frutos de la planta en el suelo, de preferencia verdes y/o frescas. A veces es difícil ubicar las hojas por la presencia de lianas, bejucos, epífitas o la incidencia de otras copas; en este caso, se sugiere mirar el fuste del árbol de interés , luego seguir una rama y a través de ésta llegar a las hojas.Si lo anterior no es posible, se recomienda centrar mayor atención en las características del fuste: forma, color de la corteza, protuberancias, lenticelas, espinas, presencia de insectos.Con estos datos se dispone de elementos y atributos para identificar la planta de interés.En el siguiente enlace puedes seguir las partes de una planta en el libro de texto de Ciencias Naturales:
Empezaron a revisar la guía de especies forestales de los bosques secos. Su mayor tesoro era una fotografía de una semilla de Guayacán.
Observan la forma general de la planta, las raíces, la corteza externa y si hay cortes en fuste y ramas.
También miran la forma de la copa y el tipo de ramas y hojas.
¿Cómo reconocen las distintas especies de plantas los científicos?
Mientras se quedaban en tierra firme, debajo de un gran mangle, Jordán les contó que la mayoría de los pescadores salían con sus hijos a recoger cangrejos, para mostrarles los trucos de esa caza.
En el mes de febrero se sabe aparear el cangrejo, en el mes de agosto se pone lechoso, cambia de carapacho, se pone aguadito y ahí no se puede comer y no hay cómo cogerlo.
Jordán conoce bien a los guardaparques de la Reserva Ecológica Arenillas porque con ellos han creado un Acuerdo de Uso Sostenible y Custodia para cuidar el manglar.
Nosotros necesitamos los manglares para que nos sigan dando comida y nos defiendan de los oleajes, son una barrera natural que protege al pueblo.
Los manglares son nuestra fuente de sustento y hemos entendido que hay que cuidarlos, y evitar lo más posible que los talen.
Así pasan nuestros conocimientos ancestrales de los pescadores artesanales, de generación en generación.
Yo aprendí a cangrejear de mis padres y abuelos y lo he enseñado a mis hijos y nietos.
AFICHE SOBRE CAMPAÑAS EDUCATIVAS
Mientras empezaba a coger otra sarta de cangrejos, Jordan les contó sobre las vedas y tallas mínimas, y también sobre la venta del cangrejo en sarta. La sarta es un collar de ocho a 16 cangrejos vivos que se hilan para colgarse y poder llevar a vender fresquitos.
“Cuanto más grande es la pata del cangrejo mejor se vende” siguió explicando.
“El mejor pagado es el cangrejo pata gorda como le conocemos aquí. Hemos aprendido a tener paciencia, esperar para que el cangrejo crezca y engorde y dejar el apuro de malvender ejemplares pequeños que son prohibidos de coger, aunque es difícil decir no cuando vienen turistas o dueños de hoteles a pedirnos que les vendamos. Por eso, hay que educar también a los visitantes para que sepan que no siempre se encuentra cangrejo” comentó Jordán.
El Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica junto con algunas organizaciones internacionales hacen campañas todo el tiempo.
Revisa en este enlace los afiches de las campañas de educación ambiental acerca del consumo responsable de concha prieta y el cangrejo para proteger los recursos del manglar:
Jordán guardaba en su bolso una cartilla que le entregó recién Teddy, el administrador de la Reserva Ecológica Arenillas, sobre los manglares y los recursos bioacuáticos. “Ustedes como pescadores son los principales aliados del Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica para la conservación de los manglares” leyó del afiche.
Si quieres conocer más sobre la labor de los recolectores en el manglar, puedes revisar un video en el siguiente enlace:
Los cangrejeros sabemos que no podemos capturar a las hembras y que no podemos recolectar cangrejos en los meses de vedas.
Para conservar nuestro manglar: ¡También el cangrejo tiene su medida permitida! 7,5 centímetros o más.
Es decir, si no lo dejamos crecer, no podrá tener crías y, por tanto, no se reproducirá y se perderá la especie.
Ahora nosotros somos también los vigilantes de nuestro Manglar.
Si recolectamos los cangrejos más pequeños, se daña el ciclo reproductivo de la especie.
Llegaron a la zona de carnívoros del bosque seco y pudieron ver a los tigrillos, los mapaches, al perro de Sechura y al puma.
El puma yaguarundí está siendo analizado para pasarle a una situación de Casi Amenazada, según los criterios de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN), porque su población está decreciendo y eso tendría un impacto fuerte en el ecosistema.
Si desaparecía, podía haber una plaga de patos e iguanas porque sin la presencia de estos carnívoros, nadie los cazaría. Eso, a la vez, provocaría un descenso en insectos y plantas, y las aves también se verían afectadas.
Si tienes acceso a internet puedes conocer más acerca del yaguarundi y el trabajo sobre el estado actual de las especies y las medidas para salvaguardarlo:
INFORMACIÓN ACERCA DE SU CONSERVACIÓN
Porque su población está decreciendo y eso tendría un impacto fuerte en el ecosistema.
El puma tiene una posición clave en la cadena trófica.
El puma yaguarundí está siendo analizado para pasarle a una situación de Casi Amenazada.
Oso de anteojos
El Bosque de Oro
La leyenda cuenta que en la etapa joven de la tierra, cuando se estaba formando y las temperaturas estaban por arriba de las que hoy conocemos, había un enorme lago de oro derretido, llamado Chrysanthius. Éste, con el tiempo y con el incremento de calor, empezó a evaporarse. El proceso duró miles de años y logró convertir el oro líquido en nubes doradas en el cielo. En una larga noche de tormenta, de relámpagos azules y plateados, la lluvia de oro cayó sobre un área vacía y abierta, conocida en tiempos antiguos como Orecilia, ahora lleva su nombre en quichua: “Mangahurco” que significa “olla rodeada de cerros.”
Se dice que la lluvia de este elemento, escaso y limitado en el planeta, cayó en Orecilia en forma de semillas para que crezcan los guayacanes, un regalo del cielo. Los primeros árboles crecieron lentamente, luchando contra los cambios en el asentamiento del Planeta: se hicieron fuertes, peleando contra largas temporadas secas y contra dos fuerzas creadoras de mundos: Arianos y Flamentio, la escasez y el calor. La pelea duró siglos, el oro de sus raíces hacía de los guayacanes un rival peligroso, además su número incrementaba y nuevas generaciones de árboles crecían para unirse a la batalla. Se dice que sus troncos y ramas brillaban intensamente y que siempre florecían, sus pétalos eran sus armas más eficaces, sus flores se convertían en minas de oro que eran arrojadas al dúo en la pelea.
Llegó un momento en que el número de los guayacanes fue demasiado para Arianos y Flamentio, así que decidieron retirarse. Pero antes, lanzarían una maldición a los guayacanes: vivirán por siempre completamente dorados, a la vista de los próximos habitantes del planeta que los mirarán con codicia y los exterminarán por su elemento.
Por millones de años, los guayacanes de Mangahurco estuvieron tranquilos, sobrevivieron a los dinosaurios, que mucho interés no les dieron. Fue diferente con la llegada y aparición de un ser que ellos llamaron Tioros, seres que pensaron habían sido enviados por Arianos y Flamentio. Esta nueva población, integrada por lo que ahora conocemos como humanos, vieron inmediatamente la riqueza en este bosque y empezaron a minarlo, fundiendo todo para convertirlo en objetos preciados y decorar construcciones. Sin medios para defenderse contra la plaga, los guayacanes vieron caer a sus hermanos y hermanas uno tras otro.
Los humanos, impulsados por la codicia, destruyeron gran parte del territorio habitado por los árboles dorados. Sus flores y minas gigantes no eran suficientes para repeler el ataque, su extinción parecía inevitable. Y fue un momento de salvación donde Aletheia apareció, la más sabia entre las fuerzas y los creadores, levantó el hechizo de Arianos y Flamentio y convirtió a los guayacanes en árboles secos y sin hojas para engañar a los humanos de que el oro había desaparecido. El bosque dorado parecía un cementerio de cuerpos secos, los humanos perdieron el interés en pocos meses y se fueron. Pero lo que Aletheia hizo fue reducir el tiempo de florecimiento: sus miles de flores amarillas aparecerán por siete días al año, un número que representa la pelea de los siete siglos contra Arianos y Flamentio, el enfrentamiento conocido como la guerra de los siglos de oro.
Esta es la historia del bosque de oro. Y gracias a la magia, algunos de los sobrevivientes guayacanes llegaron a todo el sur del Ecuador, donde los guardaparques hacen grandes esfuerzos por protegerlos, como en la Reserva Ecológica Arenillas.
María no soportaba la idea de seguir postergando el encuentro con el hombre misterioso. Debían irse a la Parroquia Chacras y buscar pistas de la Loma del Diablo y de la ubicación que les había mandado en el celular.
Andrés le apoyó con la idea de visitar la parroquia fronteriza y los papás estuvieron de acuerdo con la decisión.
Se fueron por la Transversal Sur, cruzando la Reserva Ecológica Arenillas, para ir hacia Huaquillas y coger el desvío a Chacras. Llegaron al restaurant de doña Elsita para estar en el parque principal y poder visitar los alrededores caminando.
Elsa les relató que antes de la guerra, Chacras era mucho más grande que Huaquillas. Muchos trabajadores extranjeros de las minas de oro de Zaruma y Portovelo se asentaron en la actual Chacras y todavía viven algunos de sus descendientes, de origen francés y belga, sobretodo.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
DATOS DE LA PARROQUIA CHACRAS
Era muy pequeñita, solo recuerdo el miedo en el rostro de mi mamá que salió conmigo en brazos hacía Guayaquil, en una carreta con algunos vecinos.
Chacras fue en su tiempo una ciudad próspera por sus campos fértiles, de donde proviene su nombre que en quichua significa “huerta”. Sin embargo, la guerra entre Ecuador y Perú la devastó.
Aquí en la cabecera somos unas 400 familias en total, en toda la parroquia. Muchos se fueron huyendo de la guerra y nunca más regresaron.
Un señor que estaba cerca de la familia, sentado en una banquita del parque histórico de Chacras, les contó un poco sobre historia: El límite entre Ecuador y Perú, que aquí marca el río Zarumilla, va hasta el oriente y luego sube hasta Colombia cruzando por la mitad de la Amazonia.
Luego les contó de la guerra entre Ecuador y Perú de 1941, además del Protocolo de Paz, Amistad y Límites de Río de Janeiro que se firmó el 29 de enero de 1942, en Brasil.
Juan había quedado pensativo porque se le hacía imposible pensar cómo el ser humano era capaz de dibujar tantas líneas imaginarias para dividir pueblos y comunidades y, sobretodo, cómo había luchado y muerto tanta gente por algo creado en una mesa al estilo ajedrez.
Como el papá de María lo vio tan pensativo, le ayudó en su reflexión: “La naturaleza no tiene fronteras. Estamos en la región tumbesina y las plantas y animales que vemos a este lado de la frontera también los encontramos al otro lado. Igualmente en la región amazónica.
Por eso, existe un Plan Binacional entre Ecuador y Perú donde se realizan esfuerzos conjuntos para la preservación del entorno y el desarrollo de los pueblos en la frontera.
Este acuerdo se firmó en el año 1998 y tiene un fondo para construir carreteras que faciliten la conexión con el país vecino, apoyo en seguridad mutua, inversión en salud, educación, cobertura de agua y saneamiento, electricidad, relaciones comerciales y producción y también biodiversidad.”
Eran años muy duros, y no solo para Ecuador. El mundo estaba en plena Segunda Guerra Mundial.
El límite entre Ecuador y Perú está en esta parroquia, en el río Zarumilla.
Aprovecharon para conocer la construcción tradicional en caña guadua que, en esas horas, se mantenía fresca a pesar del calor que hacía.
En la casa comunal de Chacras descubrieron que la famosa heroína Manuela Sáenz había pasado por esa zona en su huida hacia Paita, en Perú, donde se exilió luego de haber apoyado en la lucha a Simón Bolívar.
En Chacras todavía se conserva la escultura con su busto recordando su paso por la parroquia.
El señor les explicó algunas leyendas tradicionales del sector y les gustó especialmente la de la mano del diablo.
En el siguiente enlace puedes conocer la leyenda completa:
LEYENDA LA MANO DEL DIABLO
¡Vamos por la trocha de los quemazones!
Por supuesto, y si desean conocer más sobre nuestra historia pueden entrar a la casa parroquial antigua, donde hay una colección de fotografías y más información.
¿Conoce alguna leyenda de Chacras?
Un próspero ganadero oriundo de la provincia de Loja que tenía muchas cabezas de ganado en el sitio de Guabillo. Es un lindo paseo.
Grabé su historia, ¿Podría conservarla, por favor?
Esta leyenda se ubica en la ruta de los quemazones, que hacía cada noche a caballo el señor Juan Arcaya.
Ja ja ja ja ja
¿Quieren escuchar la de la mano del diablo?
Todas las tardes Juan Arcaya viajaba en su caballo de Chacras a Guabillo y regresaba a las doce de la noche. Un día regresaba nuevamente a medianoche, por el sendero de los quemazones, una trocha insólita y tenebrosa por donde nadie puede transitar, a no ser que vaya en caballo.
Le sopló un aire frío y escuchó el aullido de un perro cercano” contó con un tono que ponía los pelos de punta a los muchachos. “Frente al señor Juan apareció un hombre a caballo. No le pudo ver la cara pero le saludó con cortesía y le dio la mano. Justo en ese momento, don Juan vio que estaba completamente cubierto de pelo como un mono.
Los dos hombres montaron a caballo un buen trecho juntos hasta que el desconocido se detuvo, se despidió y entró al bosque acelerando el caballo y aullando como perro. Entonces, el señor Juan entró a Chacras gritando como loco: ¡Anduve con el diablo y le di la mano al diablo!”.
Leyenda la mano del diablo
TEXTO DE CCNN 7mo EGB
Luego de la visita por la cabecera parroquial, siguieron la propuesta de la mamá de María y fueron a visitar Guabillo pero por el carretero y en vehículo.
No era de noche, no estaban por la trocha, sin embargo el sector tenía algo de desolado y tenebroso. Entre el relato y la historia reciente sobre la guerra, los chicos observaban el lugar como un escenario de luchas.
En el recorrido pasaron por cauces abandonados, lechos del río que ahora quedan como pantanos, abandonados por la corriente hasta que una crecida les vuelve a llenar de agua.
Andrés completó la información leyendo el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial del cantón Arenillas, que acababa de descargar: “La mayoría de la composición de las formas de relieve son depósitos aluviales, es decir arcillas, limos, remas y conglomerados”.
Si quieres conocer acerca de los elementos del paisaje, revisa en este enlace el libro de texto escolar:
La mamá de María les contó que el paisaje de todo el sector se había moldeado en el transcurrir de los años por los temblores y sismos frecuentes, pues se encontraban justo encima de la unión en donde se choca la placa tectónica de Nazca con la placa de Sudamérica.
Para conocer más acerca de las placas tectónicas, revisa en este enlace el libro de texto escolar:
Mientras que hay otros momentos en donde las lluvias provocan grandes y súbitas crecidas del caudal arrasando con todo.
Los ríos de la provincia de El Oro tienen temporadas secas como la de ahora, donde casi no hay agua y nos da la sensación de un lugar más bien seco y muerto.
La mayor parte del paisaje en este sector es plano y disectado, es decir, cortado y erosionado.
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 11
QUEDARSE EN CARCABÓN
IR A LA PLANTA DE BALANCEADOS
CONOCER MÁS SOBRE EL CEMENTERIO
Llegando a Guabillo se podía ver, por un lado, la llanura con una buena cantidad de cultivos y el bosque seco imponente de la Reserva Ecológica Arenillas, cruzada por el curso del río hasta la desembocadura al mar y, por el otro lado, algunas colinas, las laderas y las cimas de las montañas de los Andes al fondo. Era un resumen perfecto del paisaje de la provincia de El Oro.
“El porcentaje más elevado del uso del suelo corresponde a la conservación y protección, es decir las coberturas de bosques, manglar, salitrales, estas áreas corresponden al 36,99% y le sigue el uso agropecuario mixto con el 27,73%, es decir coberturas de frutales, pastos y una variedad de cultivos. A continuación tenemos el uso pecuario con el 13,88%” siguió leyendo Andrés.
“Pecuario viene del latín pecus que significa ganado. Cuando hablamos de la ganadería, de la cría de animales, podemos hablar de la actividad pecuaria. Cuando hablamos de la combinación con la agricultura, del cultivo de cualquier planta, hablamos de la actividad agropecuario, es decir la cría de animales combinada con la actividad agrícola” explicó su papá.
“Entonces es el ser humano, que transforma los paisajes con cultivos y pastos. Si, y hay dos fenómenos especiales que empeoran este cambio de paisajes, el fenómeno de El Niño y Niña, y el cambio climatico. Generan fuertes tormentas e inundaciones y largas épocas de sequía y agravan la degradacion de los ecosistemas.
¿QUIERES CONOCER MÁS SOBRE EL FENÓMENO DEL NIÑO Y DE LA NIÑA Y CÓMO AFECTAN AL ECUADOR? CAMBIA DE RUTA
Siguieron su ruta hasta descubrir, en Quebrada Seca, un secreto olvidado que enlazaba con la historia que habían escuchado en el parque histórico de Chacras: un cementerio lleno de cruces de madera pintadas de blanco donde reposan algunos de los caídos en la guerra de 1941.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Con una sensación triste, les tocaba volver a decidir qué camino seguir. María le pidió a Juan que volviera a mostrar la ubicación que el hombre misterioso les mandó.
Estaba cerca de la planta industrial de alimento balanceado para camaroneros, filial de una empresa de Estados Unidos, en la vía a Chacras. Irían a la fábrica o continuarían hasta el parque central de Carcabón para quedarse un rato más por la zona.
¿DÓNDE QUIERES IR TÚ? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
Ya estamos llegando a Guabillo.
Poco a poco estamos destruyendo los bosques para convertirlos en cultivos o pastos para las vacas.
El bosque nativo ha disminuido considerablemente, ahora es apenas el 9%, mira allá el bosque seco imponente de la Reserva Ecologica Arenillas.
Ecuador debe orientar todos sus esfuerzos en mantener los bosques.
Y al otro lado la llanura con todos los cultivos.
Y promover una agricultura y una ganadería sostenible, que ya no se extienda más allá de las tierras que ya degradaron.
Capítulo 12
La leyenda del carbón de Arenillas
Carcabón
REPORTAJE SOBRE EL CARBÓN DE ARENILLAS
LEYENDA DE LA CARA NEGRA
Sin darse cuenta habían llegado al parque principal de Carcabón. Estacionaron su vehículo y caminaron hasta el balneario en el río Zarumilla. Ahí estaban tomando el fresco algunos vecinos y enseguida entablaron conversación.
"A principios del siglo XX, el señor José Marcelino Rodríguez compró por 24 sucres una parte de la hacienda La Josefina y así nació nuestra parroquia. La familia empezó a trabajar el carbón y la esposa además enseñaba a leer y a escribir a los niños y niñas de familias de los alrededores.
Cuando la familia llegó a la zona de Carcabón, toda la llanura era un gran bosque donde los venados se podían ver en grandes rebaños. Había de todo.
Tenían buena tierra y sembraron yuca, plátano, maíz, zapallo. Ellos cazaban, tenían venados, perdices, palomas, ardillas y pescaban en el río, en las pozas, los pescados que llamamos guanchinches, dicas y viejas para hacer el estofado.
También compraron vacas y empezaron a cortar árboles para sembrar pasto. Y con los árboles se hacía leña, se construían montones bien hechos y se cubrían de tierra.
Esa hornilla se dejaba quemar por dos o tres días y noches, sin dejar que se apagara ni que se hicieran grandes llamas, hasta que se desenterraba y aparecía el carbón.
Mientras esperaban el carbón, se traían ollas y se cocinaba a fuego lento. ¡Eran las mejores comidas que he probado!” relató una señora que se había convertido en el centro de atención de todo el grupo narrando sus memorias.
Si quieres conocer la leyenda que les contó la señora de Carcabón, revisa el siguiente enlace:
Si quieres conocer más sobre la historia del carbón y tienes acceso a internet, revisa este enlace:
Nuestro Carcabón es una parroquia de tradición carbonera, de ahí su nombre, de la quema del carbón.
Nuestros abuelos trabajaban duro pero no malinterpreten las cosas: eran pocas familias y lo que hacían era limpiar el bosque.
Gladys cuéntenos del carbón
No cortaban grandes cantidades sino solo lo necesario. Elegían unos árboles y los otros dejaban para que crecieran mejor.
Un día con mis amigos nos fuimos a buscar a papá para llevarle alguna comidita mientras trabajaba en el bosque. Por el camino vimos una familia de venados, con dos crías, y les fuimos a perseguir. Perdimos nuestro camino y empezó a anochecer. No acertábamos a encontrar la vuelta al lugar para toparnos con mi papá. Y los perros empezaron a aullar. Hasta el puma creo que oímos cerca. Los arbustos no nos dejaban ver bien la trocha.
Avanzábamos con mucho miedo. La verdad es que yo tenía más temor a lo que me hablaría mi papá que a los animales del bosque. Ya estábamos a punto de rendirnos y buscar un lugar para descansar cuando vimos un matorral que se movía… ¡y de golpe apareció una cara negra con los ojos brillantes!¡el demonio, el demonio! Gritamos todos de una y nos abrazamos en un solo lloro.¡ A la casa chicos malcriados! dijo la cara negra.
Era mi papá enfurecido porque había tenido que abandonar la hornilla para buscarnos toda la noche. Estaba con la cara negra del humo del carbón pero, al vernos, las lágrimas de alegría le limpiaron las mejillas y nos abrazamos felices. Y esa es una de mis aventuras en Carcabón”
Leyenda de la cara negra
IR A LA REPRESA DE TAHUÍN
María había quedado impresionada pensando que era un lugar fértil y lleno de vida y ahora no tenía ni un buen lugar con sombra para sentarse a tomar una bebida.
“Así es” afirmó la señora: “Hemos entendido muy tarde que la codicia humana es devastadora: entre algunos vecinos empezaron a ver que el carbón se vendía muy bien y lo que fue primero una actividad que complementa las tareas en la huerta y servía para comprar aquello que nuestras tierras no producían, se convirtió, para algunos, en un negocio y empezaron a cortar más y más árboles, sin respetar ya el sentido de limpieza del bosque. Cortaron todo y hacían hornillas por todo lado. En verdad lo más triste fue ver cómo cada vez teníamos menos árboles cerca, nuestros lugares secretos para jugar en el bosque se acabaron, poco a poco se fue haciendo un desierto, más caliente, sin sombra ni resguardo. Ya no veíamos a los rebaños de venados y los aullidos de los perros sonaban lejanos. Luego que habían acabado con todo nuestro hermoso bosque, ya no había carbón para vender y, además, cerraron la estación de tren. El poco carbón que había se vendía muy caro y , como ya se había inventado la cocina a gas, la gente dejó de comprar. Los hombres que habían desgastado su vida y su bosque en esa actividad tuvieron que irse o buscar trabajo en las camaroneras. Las mujeres volvimos a sembrar pero ya no todo se daba igual. La tierra se ha secado, ya no es tan fértil como cuando estaba rodeada de árboles.”
El grupo enmudeció y, sin decirse palabra alguna, fijaron su mirada al bosque que se veía a lo lejos y luego al cauce del río que por esta época andaba bien bajo.
“Qué bueno que se protegió a tiempo lo que quedaba del bosque creando la Reserva Ecológica Arenillas” murmuró María, dando voz a sus pensamientos.
La familia visitante se despidió no sin antes comentarles algunos de los proyectos e iniciativas que habían visitado en la provincia y que habían resultado exitosos para mejorar la calidad de vida y tener un sustento familiar.
La historia de la tala de árboles en el sector les puso tristes, pero a la vez les motivó a pensar ideas para poder trabajar en la defensa de la naturaleza, para que no volviera a repetirse una historia parecida.
Salieron de Chacras hasta Guabillo. “¿Quieren conocer un proyecto interesante?” les preguntó el papá. “Podemos ir a la represa de Tahuín, que nos queda cerca” propuso el papá.
Era una buena idea para no ser tomada en cuenta por los chicos, sin embargo, estaban a un paso de la fábrica donde les había referenciado el misterioso hombre de los mensajes de celular.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 12
QUEDARSE POR EL SECTOR
La codicia humana es devastadora.
¿Qué pasó luego con Carcabón?
Ahora tenemos que reconstruirnos, con apoyo de ustedes, los jóvenes.
Ay, mija. empezaron a cortar más y más árboles.
Ustedes están llenos de ideas y fuerza para trabajar y no seguir destruyendo nuestro hermoso lugar.
Vía a Chacras
Capítulo 13
El cuento del importante Señor Hongo
Mientras recorrían el sector en su vehículo, a María le gustaba inventar historias observando por la ventana. Entonces se acordó de su amigo el hongo Mico Rízico.
María le había puesto ese nombre para acordarse de algo que su maestra de Ciencias Naturales alguna vez le contó.
Mico significa hongo en griego y Rizos significa raíz. Existe un tipo de hongos que se denominan hongos micorrízicos que viven conectados a las raíces de las plantas. De esa relación secreta nació este cuento de María.
En el siguiente enlace podrás observar algunos de los hongos de la Reserva Ecológica Arenillas:
FOTOS DE HONGOS DE LA RESERVA
Luego le cayeron todas las flores y le salieron unas mazorquitas que se hicieron algodón.
Mi planta preferida empezó a crecer bastante y se hizo más oscura y fuerte. Parecía querer esconderse, camuflarse en el paisaje, porque era muy tímida.
Hace muchos años vi nacer una planta hermosa. Sus pequeñas hojas se movían con gracia y resplandecían brillantes al sol.
Mi nombre es Mico Rízico y soy un hongo pequeñito del bosque seco de la Reserva Ecológica Arenillas.
Me dijo su nombre: “Ceiba, Ceiba Trischistandra de apellido”. Nos hicimos amigos y ella dejó de ser tan tímida.
Con las primeras lluvias le brotaron unos pequeños botones rojos aterciopelados, como bombillos de Navidad. Me parecía bella y un día me atreví a hablarle y meció sus ramitas.
Crecimos juntos, muy cerca, en el mismo bosque seco. Yo no tenía tan buen aspecto.
Unos días después, le habían salido unas delicadas flores blancas. Se vistió hermosa pero solo por pocos días.
Era más bien bajito, rechonchito, pero las plantas de alrededor me tenían cariño y aprecio porque siempre sabía distraerlos con mis bromas y ocurrencias.
ESTUDIO CIENTÍFICO DE HONGOS MICORRÍZICOS
HISTORIA DEL CEIBO PLANTADO AL REVÉS
Los hongos comparten agua y minerales a las plantas. Las plantas les dan a cambio vitaminas e hidratos de carbono. Los ceibos tienen una particularidad muy especial.
Es una de las pocas plantas que hace la fotosíntesis no sólo en sus hojas sino también desde su tronco, por eso, conforme crecen se hacen más verdes, pintados por la clorofila, el pigmento que enverdece las plantas.
Y es que ustedes ya saben que la fotosíntesis es el proceso que hacen las plantas para transformar los minerales que circulan desde sus raíces hacia su tronco en nutrientes gracias a la energía que captan de la luz del sol.
Gracias a la fotosíntesis, las plantas producen alimento para ellas y para todos los seres vivos de un ecosistema. Por eso son productoras en un ecosistema.
Si tienes acceso a internet puedes revisar los siguientes enlaces:
Andrés había observado desde hacía un rato a su amiga, absorta, mirando al infinito.
María le contó su cuento. “Es una linda historia, los hongos son fantásticos, son los descomponedores de todo el bosque“ le dijo Andrés.
“El ceibo es el árbol más imponente del bosque seco, por eso algunos le envidian y cuentan historias horribles como que fue sembrado al revés” interrumpió la conversación Juan.
“¿No conoces la historia de los ceibos que se cuenta en el sur del Ecuador?” le preguntó Andrés. Pero María ya estaba viendo por la ventana para ver dónde iban a llegar.
¿DÓNDE QUIERES IR TÚ? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 13
SIMBIOSIS ENTRE UN HONGO Y UNA PLANTA
SEGUIR EL TRAYECTO DE LA FAMILIA
Luego empezó la sequía.
Fue luego de una larga noche sin dormir que pensé en ayudarla. Empecé a tejer una gran red subterránea.
Trabajé sin descanso hasta que uno de mis hilos encontró una de las raíces de mi amiga. Y la acaricié.
Me di cuenta que mi amiga no tenía mucha agua. La vi triste como nunca. Quizás no podría superar la época de sequía.
Y cuando algún animal me molesta, les dice con cariño: “No toquen al importante señor hongo: él me salvó la vida”.
Aguantamos cogidos de mis hifas y sus raíces toda la sequía.
Mi ceiba querida abrió los ojos y me miró. Desde mi red empecé a darle el agua que yo guardaba.
Conoce la riqueza en diversidad natural de la mano del sapo bocón
Guabillo
Capítulo 14
GUÍA DE ANFIBIOS, REPTILES Y AVES
INFORMACIÓN SOBRE EL SAPO BOCÓN
Estacionaron el vehículo en Guabillo y llegaron caminando hasta el río. Juan estaba observando algo que nadie había visto: en una de las pozas frente al pequeño malecón de Guabillo había centenares de renacuajos.
Cuando quiso acercarse para verles de cerca se dio cuenta que la arena que tenía a centímetros de su pie desprotegido (andaba en chancletas) se movió. Pegó un grito que todos escucharon.
La mamá de María pensó que Juan había resbalado y caído al lodo de las charcas cercanas al río. Juan les señaló la poza con los renacuajos y la forma extraña que había en la arena movediza. “Ha despertado al sapo bocón” dijo una de las vecinas de la comunidad.
Los congregados en el malecón se acercaron para ver donde estaba Juan y el chico, del susto, se alejó rápidamente de la charca. Visitantes y vecinos se rieron al unísono.
“El sapo bocón duerme de día y sale de noche. Ahora está enterrado en la arena, cerca de la poza donde ha criado los renacuajos” dijo la vecina de Guabillo.
“En las patas tiene como palas para cavar y enterrarse, es gordísimo y tiene una boca gigante que traga todo, por eso le decimos el sapo bocón” añadió otro vecino del lugar.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
En el siguiente enlace puedes observar imágenes del sapo bocón:
Andrés se descargó la guía de anfibios, reptiles y aves de la provincia de El Oro.
Aunque los guardaparques de la Reserva Ecológica Arenillas les habían contado que apenas había registrados 6 anfibios en la reserva, en la provincia existían al menos 45 especies diferentes.
En el siguiente enlace puedes observar la guía de anfibios, reptiles y aves de la provincia de El Oro:
CONOCE AL SAPO BOCÓN
Es el país del planeta con mayor concentración de variedad de ranas y sapos.
Casi todo el tiempo vive bajo tierra y sólo emerge en la temporada de lluvias, para reproducirse.
El sapo bocón es una de las especies emblemáticas de la Reserva Ecológica Arenillas.
Hay ranas de cristal, ranas mugidoras, ranas veneno de flecha, microranas, ilulos y sapos Bufonidae y sapos bocones.
La diversidad de una zona se da en estrecha relación por su variado paisaje y sus distintos climas.
Ecuador es el tercer país en el mundo con mayor diversidad de anfibios: tenemos más de 630 tipos de anfibios diferentes.
Sapo bocón
Ecuador es el tercer país en el mundo con mayor diversidad de anfibios: tenemos más de 630 tipos de anfibios diferentes.
Ecuador tiene en la mitad, como nuestra columna vertebral, a la Cordillera de los Andes, que separa la costa de la Amazonia y nace de los cero metros hasta más de 5.000 metros sobre el nivel del mar. Esto genera lo que se llaman los pisos climáticos, pues conforme subimos de altitud, cambiamos de clima y se vuelve más frío.
En cada uno de estos pisos viven diferentes especies que se han adaptado al lugar y por tener tantos lugares distintos, Ecuador es uno de los países más megadiversos del mundo” les siguió explicando.
En el siguiente enlace observa la imagen de Agronet:
Andrés resumió de la guía unos datos interesantes: “En la provincia existe un alto número de ranas terrestres de un tipo de familia que no necesitan agua para reproducirse, así que pueden vivir tanto en el páramo como en el bosque seco de la costa. Se llama familia Craugastoridade.
Hablando de anfibios, puedes conocer a los ilulos o cecilias en el siguiente enlace:
“Es bueno ver un sapo o una rana, trae suerte y es un símbolo de vida y fertilidad” añadió otra vecina. “Cierto es” afirmó el papá de María.
“Además aquí tienen, de los 14 anfibios endémicos de la zona, la rana buenaventura, que es una rana cristal que solo se puede observar en el Ecuador, y justamente recibe el nombre de buenaventura por dar buenas nuevas y traer buena suerte”.
“Bien chicos, vamos a descansar en el hotel” dijo la mamá. Pero el papá de María tenía la idea de llegar hasta la represa de Tahuin, que desde ahí no les quedaba tan lejos.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
REPORTAJE SOBRE LAS CECILIAS
IR A LA REPRESA DE TAHUIN
DIBUJO DE PISOS CLIMÁTICOS ECUADOR
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 14
IR AL HOTEL A DESCANSAR
En ciencia se dicen cecilias y son parte de los anfibios. En Ecuador se conocen como ilulos, que en quichua significa lombriz gigante.
Usan su cabeza para excavar y enterrarse. Tienen dientes y si muerden, pudren la piel en la parte mordida.
¿Qué son los ilulos?
La naturaleza es sorprendentemente diversa y las personas que habitan en el lugar, como usted, poseen conocimientos importantísimos de su zona.
Aquí les llamamos pudridoras. No se ven mucho pero se pueden diferenciar de las serpientes porque no tienen escamas en la piel, sino que son lisas y no tienen cola.
Represa Tahuín
La vista de gavilán: descubrimos las Áreas Protegidas del Ecuador
Capítulo 15
DETALLES DE LA REPRESA DE TAHUIN
Para conocer la parte alta de la Reserva Ecológica Arenillas, la familia salió de Guabillo hacia Palmales para llegar a la troncal y poder acceder a la represa de Tahuin.
La parroquia de Palmales recibe su nombre de la palma de chivilla, con la que se produce aceite comestible, según dice en la web del Gobierno Autónomo Parroquial de Palmales. De Palmales, llegaron a la represa acercándose a las laderas de la cordillera andina. Podían apreciar una vista hermosa.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Los chicos se percataron enseguida que muchos de los terrenos que rodeaban el embalse eran pastizales para la crianza de vacas. El bosque se concentraba en las laderas y quebradas donde era más difícil el acceso.
La conservación de los bosques es vital para retener el agua.
El proyecto multipropósito de Tahuin se inició en los años 70.
Así es, ahora la represa de Tahuin dota de agua potable a las familias que viven en Arenillas y Huaquillas.
Ofrece agua de riego a 8.000 hectáreas agrícolas y ayuda a controlar inundaciones.
Juan fue el primero en divisar un gavilán. María se imaginó volando y viendo desde arriba todo el Ecuador.
Primero volaría por encima de la Reserva Ecológica Arenillas, rozando los guayacanes y los ceibos del bosque seco, luego sobrevolaría las cuencas del río Zarumilla y se acercaría hasta el manglar para tomar la brisa del mar.
Y con la fuerza del viento volaría de nuevo por el río Arenillas y se iría hasta la cordillera. Cerró los ojos y pensó en todo el Ecuador y en el rompecabezas que se iba encajando para conservar cada vez más áreas del país.
Si tienes acceso a internet y quieres conocer donde se ubican las áreas protegidas, revisa el siguiente enlace:
Mientras María soñaba desde lo alto del mirador de Tahuin, Andrés abrió la página web del Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica y a través del mapa pudo ir revisando cada una de las áreas de conservación del país.
“El Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP) es el conjunto de áreas naturales protegidas que garantizan la cobertura y conectividad de ecosistemas importantes en los niveles terrestre, marino y costero marino, de sus recursos culturales y de las principales fuentes hídricas (MAE, 2006)” leyó Andrés.
“Por supuesto existen más áreas de bosques que se conservan bajo parámetros de conservación menos estrictos. El 20% corresponde al Patrimonio de Áreas Naturales del Estado (PANE), pero también hay áreas protegidas por gobiernos locales, existen áreas privadas y muy buenas iniciativas de conservación comunitarias, en categorías de manejo como bosques protectores y patrimonio forestal del Estado.
Con el programa Sociobosque se protegen bosques porque las comunidades y propietarios privados reciben incentivos del estado y los bosques de manglar cuentan con una categoría de manejo que se llama Acuerdos de Uso Sostenible y Custodia del Ecosistema de Manglar, donde participan los pescadores” explicó el papá de María al grupo.
“Los acuerdos que firmó la asociación de Jordán y Daniel, los pescadores que conocimos” añadió Juan, siempre observador.
CONOCE COMO USAR EL MAPA
MAPA DE ÁREAS PROTEGIDAS DEL ECUADOR
El Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP) abarca las áreas protegidas en las cuatro regiones del país.
Desde el preámbulo de la Constitución de 2008 se establece este reconocimiento a nuestra madre tierra.
Ecuador es uno de los países de América Latina con mayor territorio dedicado a la protección de ecosistemas naturales.
Nuestro país fue el primero en reconocer los Derechos de la Naturaleza.
Andrés, desde su computadora portátil, había descargado la Constitución del Ecuador y leyó el preámbulo, del cual nunca se había percatado.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
El papá siguió hablando: “El capítulo Séptimo de la Constitución, desde su artículo 71 hasta el artículo 74, concreta los Derechos de la Naturaleza, y dice al principio:
“La naturaleza o Pacha mama, donde se reproduce y realiza la vida, tiene derecho a que se respete integralmente su existencia y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales, estructura, funciones y procesos evolutivos. Toda persona, comunidad, pueblo o nacionalidad podrá exigir a la autoridad pública el cumplimiento de los derechos de la naturaleza”.
Después de eso, hizo una pausa e invitó a los chicos a ser parte activa de los líderes del país: “Como ven, chicos, ustedes están amparados por la Constitución para luchar a favor de la naturaleza”.
En el siguiente enlace puedes conocer el marco legal sobre áreas protegidas:
MARCO LEGAL SOBRE ÁREAS PROTEGIDAS
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
CELEBRANDO a la naturaleza, la Pacha Mama, de la que somos parte. Y que es vital para nuestra existencia.
Mira, este fragmento de la Constitución del Ecuador sobre los derechos de la naturaleza parece un poema.
Y con un profundo compromiso con el presente y el futuro.
Nosotras y nosotros, el pueblo soberano del Ecuador RECONOCIENDO nuestras raíces milenarias, forjadas por mujeres y hombres de distintos pueblos.
COMO HEREDEROS de las luchas sociales de liberación frente a todas las formas de dominación y colonialismo.
INVOCANDO el nombre de Dios y reconociendo nuestras diversas formas de religiosidad y espiritualidad.
En diversidad y armonía con la naturaleza, para alcanzar el buen vivir, el sumak kawsay.
APELANDO a la sabiduría de todas las culturas que nos enriquecen como sociedad.
Decidimos construir una nueva forma de convivencia ciudadana.
BENEFICIOS DE LAS ÁREAS PROTEGIDAS
IR AL BOSQUE PETRIFICADO DE PUYANGO
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 15
DESAFÍO 1: COMPLETA LA TABLA DE DESAFÍOS
María volvió a imaginarse como el gavilán sobrevolando el país. Se acordó de la primera visita a la Reserva Ecológica Arenillas donde se propusieron un reto: conocer todas las áreas protegidas del país.
¡Aquí tienes nuevamente la lista completa de las distintas áreas protegidas del Ecuador, haz click en todas las que hayas visitado y cuando conozcas otras más, no olvides marcarlas!:
El papá de María les explicó que a través del Sistema de Áreas Protegidas se manejan espacios naturales que contribuyen al mantenimiento de manifestaciones culturales y de los conocimientos tradicionales de las comunidades locales, pueblos indígenas y afroecuatorianos.
El papá de María seguía hablando. Les explicó que las áreas protegidas protegen tanto ecosistemas terrestres como dulceacuícolas, o sea ríos y cuencas, y marinos y marino costeros.
Protegen cuencas hidrográficas, humedales y otros recursos hídricos superficiales y subterráneos. “Si miran a lo lejos verán frente a nosotros, en el mar, la isla Santa Clara, que es la otra área protegida que tiene la Provincia de El Oro. Se trata de una reserva marina de siete hectáreas y dos millas náuticas alrededor de las islas e islotes cercanos”.
“¡Vamos a conocer la isla!” propuso entusiasta Juan que seguía observando aves, ahora equipado con sus binoculares desde el mirador de la represa.
“Bien” contestó la mamá de María “¿Pero, por qué no aprovechamos y conocemos primero los alrededores de la represa?” “Yo quisiera ir al bosque petrificado que nos queda más cerca” agregó María. Tenían muchas opciones y debían elegir.
En el siguiente enlace puedes ampliar información de:
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
CONOCER LOS ALREDEDORES DE LA REPRESA
IR A LA ISLA SANTA CLARA
Y todo puede quedar en un papel escrito muy lindo pero nosotros somos los principales protagonistas en hacer que estas palabras se cumplan y se hagan realidad.
También brindan alternativas de aprovechamiento sustentable de los recursos naturales y la prestación de bienes y servicios ambientales.
Y protege a las comunidades del impacto del oleaje.
Por ejemplo, en la Reserva Ecológica Arenillas podemos encontrar que el Manglar sirve de refugio y alimento especialmente para aves acuáticas y cangrejos y conchas.
La constitución habla de los derechos de la naturaleza.
¿Qué significa esto?
Sí, las áreas protegidas contemplan el manejo de recursos paisajísticos, históricos, arqueológicos, paleontológicos y formaciones geológicas sobresalientes.
Por ejemplo, los conchales de la Reserva Arenillas, pequeñas montañas de conchas legado de nuestros ancestros.
Las áreas protegidas no sirven solamente para conservar la diversidad biológica y los recursos genéticos.
Pero, ¿También protegen lugares históricos?
Las Áreas Protegidas son una herramienta de conservación que cumple varios objetivos y proporcionan una multitud de beneficios tanto para los pobladores de zonas aledañas como para la región, el país y el planeta. Los beneficios que aportan las áreas protegidas se conocen como Servicios Ecosistémicos. Los servicios ecosistémicos de la Reserva Ecológica Arenillas son:
Hábitat para la biodiversidad y mantenimiento de la fauna y flora silvestres: Uno de los principales beneficios de las Áreas Protegidas es la conservación de la biodiversidad y de los ecosistemas importantes para la supervivencia del hombre. Un ejemplo son las más de 160 especies de aves que habitan en la Reserva. Otro ejemplo son los manglares que cumplen con ser la cuna para muchas especies de peces, crustáceos y moluscos.Materia prima: La Reserva Ecológica Arenillas es hábitat para conchas y cangrejos que los pescadores artesanales recolectan en los manglares de la Reserva y su zona de amortiguamiento para asegurar la alimentación de sus familias y generar ingresos.Agua: La vegetación y preservación del suelo en las Áreas Protegidas ayudan a mantener la calidad del agua e incrementar su cantidad disponible.Valores culturales y espirituales: Algunas Áreas Protegidas pueden contener importantes sitios arqueológicos, construcciones históricas o sistemas de uso de tierra tradicional. En algunos casos, las Áreas Protegidas son los últimos lugares en la tierra donde podemos experimentar la sensación de lo silvestre u otros valores tradicionales similares. En la Reserva Ecológica Arenillas podemos encontrar trincheras, búnkeres y edificaciones del conflicto entre Ecuador y Perú y se encuentran vestigios de conchales que pueden haber sido zonas de entierro de los antepasados que habitaron la zona de Arenillas y Huaquillas.Salud y recreación: Las Áreas Protegidas están siendo reconocidas cada vez más como lugares importantes para promover la salud física, mental y como recursos recreativos importantes. Entre diciembre y enero, los visitantes pueden admirar el florecimiento de los guayacanes, su belleza escénica y paisajística. En los senderos El Venado y La Ardilla se puede disfrutar de la observación de flora y fauna.Educación y conocimiento: Las Áreas Protegidas se pueden utilizar para desarrollar el conocimiento y la educación a través de la divulgación formal e informal y proporcionar sitios para investigación y monitoreo ecológico, como hacen en la Reserva Ecológica Arenillas los docentes y estudiantes de la Universidad Técnica Particular de Loja y de la Universidad de Machala, por ejemplo, o los centros educativos del sector. Uno de los objetivos de la Reserva Ecológica Arenillas es ser un laboratorio natural para que niños y jóvenes puedan aprender de la naturaleza.Mitigación del cambio climático: Las Áreas Protegidas pueden jugar un papel importante en la retención de carbono. Tanto los manglares como el bosque seco capturan carbono de la atmósfera.Prevención de desastres: Algunos ecosistemas naturales de las Áreas Protegidas tienen la capacidad para reducir el daño causado por desastres naturales y por el cambio climático. Un ejemplo en la Reserva Ecológica Arenillas es la protección que ofrece el manglar para evitar que las mareadas entren a tierra firme y también para evitar la erosión que provocan las crecidas de los ríos.
Beneficios de las áreas protegidas
Capítulo 16
Vía de acceso a la represa
Los duendes del oro nos cuentan sobre nuestra salud y la salud del planeta
Los expertos dijeron que en los últimos 50 años, los seres humanos habían transformado los ecosistemas más rápida y extensamente que en ningún otro período de tiempo comparable de la historia humana, en gran parte para resolver las demandas rápidamente crecientes de alimento, agua dulce, madera, fibra y combustible.
“Esto ha generado una pérdida considerable y en gran medida irreversible de la diversidad de vida sobre la Tierra” decía este informe y añadía: “Los cambios realizados en los ecosistemas han contribuido a obtener considerables ganancias netas en el bienestar humano y el desarrollo económico, pero estos beneficios se han obtenido con crecientes costos consistentes en la degradación de muchos servicios de los ecosistemas, un mayor riesgo de cambios no lineales y la acentuación de la pobreza de algunos grupos de personas. Estos problemas, si no se los aborda, harán disminuir considerablemente los beneficios que las generaciones venideras obtengan de los ecosistemas”.
Sin embargo, nosotros, los duendes somos parte de los seres imperceptibles al ojo humano y guardianes de los bosques en todo el mundo.
Seres que robamos adultos y niños, que luego no vuelven a aparecer. Pero eso no es verdad.
Mi nombre es Invisible y he observado muy atentamente una familia de visitantes que ha estado merodeando por mis tierras.
Y los humanos deberían agradecer nuestra existencia porque mantenemos el ambiente saludable.
Y si está sano, los seres humanos estarán sanos y todas las especies vivientes también.
Casi todos los pobladores de la provincia relatan historias de duendes como si fuéramos los peores seres.
Entonces, los seres humanos ya estaban advertidos hace 20 años o más. ¿Y qué han hecho?
La verdad es que una parte de la población se muere de hambre, desnutridos, y otra parte sigue comiendo demasiado y mal, haciéndose cada vez más obesa y pagando el doble de lo que gasta en comida para poder adelgazar.
En vez de producir en huertas y fincas integrales donde tengan variedad de productos, siguen talando grandes extensiones de bosques para dedicarlos a monocultivos o a pasto para ganado para abastecer el sobreconsumo de unos pocos.
Luego tienen que fumigar con químicos, incluso en avionetas, para llegar a toda la extensión de campos de un solo producto, para que no caigan plagas.
Y las plagas se hacen más resistentes, y salen nuevas plagas. Y luego modifican esas plantas para que aguanten las plagas, y luego esas plantas pierden la capacidad de reproducirse naturalmente y la especie original muere.
Y los desechos de las viviendas y de las fábricas directamente a los ríos.
Sin embargo, muchos humanos olvidan que también son vulnerables hasta que el planeta se rebela.
Una gran parte de la población humana no tiene un suministro de agua en condiciones.
Deberían saber los humanos que, al perder variedad de plantas, pierden la oportunidad de tener una alimentación sana y equilibrada.
Todos necesitamos aire limpio y agua para vivir y verduras y frutas que no estén contaminadas para comer sin enfermarnos.
Muchos toman agua contaminada, contaminada por ellos mismos que vierten la basura.
Y entonces ni nosotros, como duendes, podemos frenar las fuerzas de la naturaleza.
Todos somos sensibles a la degradación del medio ambiente igual que cualquier otro ser viviente en el mundo.
ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR VECTORES
SEGUIR EL RECORRIDO
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 16
IR A LA ISLA DE SANTA CLARA
EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LA SALUD
Los duendes de la nieve nos cuentan cómo los glaciares se están derritiendo y nosotros estamos viendo cómo los cambios en el clima son más extremos y de golpe tenemos olas de mucho calor o lluvias torrenciales o sequías muy largas o inundaciones más fuertes.
Hay más desastres naturales que se convierten en catástrofes para el ser humano, especialmente en zonas donde las viviendas no son seguras y no hay servicios sanitarios adecuados.
El cambio climático a escala planetaria está provocando más enfermedades en los seres vivos y también en el humano.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), cada año se registran 700.000 defunciones como consecuencia de enfermedades transmitidas por vectores, como el paludismo, el dengue o la fiebre amarilla, entre las que conocemos más aquí, en el Ecuador.
Los viajes por turismo, el comercio internacional, las ciudades no planificadas y los problemas ambientales, en general, están influyendo en la propagación de las enfermedades a escala mundial, haciendo que aparezcan enfermedades en países que antes no las sufrían.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
Que se propagan por mosquitos, moscas, garrapatas, pulgas, piojos, ácaros y caracoles, entre otros animales.
Como que estuviéramos viviendo bajo un invernadero, por eso se llama el efecto invernadero y es el que está provocando el calentamiento global de la tierra.
Están aumentando muchas enfermedades, sobretodo, aquellas que son causadas por parásitos, virus y bacterias.
Entonces, los duendes, a quien nadie escucha, les pedimos a ustedes que por favor cambien su forma de vivir.
La gran cantidad de gases que han esparcido ha provocado una capa tóxica en la atmósfera que nos cubre como un gran plástico negro que está calentando al planeta.
Capítulo 17
El misterio de la isla del muerto
Isla Santa Clara
Habían decidido emocionados ir a conocer Puerto Hualtaco y la Isla de Santa Clara, sin embargo, descansaron en el hotel para salir de madrugada al día siguiente. María despertó sobresaltada a medianoche.
Trató de dormir pero pronto escuchó los primeros cantos de los pájaros al amanecer y un olor a sal y agua que llegaba con la brisa del mar.
Se levantó para observar los pájaros que la habían despertado con su lindo trinar.
¿Qué sucede? Tengo una llamada perdida y un nuevo mensaje de texto.
VER FOTO DEL NAUTILUS
Salieron temprano rumbo a Puerto Hualtaco. El papá de María había invitado a Teddy, el administrador de la Reserva Ecológica Arenillas, para que les acompañara.
Mientras esperaban la hora para subir a la lancha que les llevaría a la Isla de Santa Clara, Teddy les guió hasta un interesante Centro de Interpretación del Manglar.
Juan se acercó a una de las vitrinas donde había un ser extraño con una concha de vistosos colores en forma de espiral y con la cabeza llena de tentáculos.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
El Nautilus es el único molusco cefalópodo, o sea, que tiene sus pies en la cabeza, y que tiene una verdadera concha externa, sin embargo no vive dentro de ella.
El interior de su concha está dividido en muchos compartimentos llenos de un gas que le ayuda a flotar y controla cómo subir y bajar del fondo del mar llenando o vaciando de agua algunas de sus cavidades, como un submarino.
Juan estaba observando todos los detalles de ese hermoso animal pensando dónde había escuchado antes ese nombre.
“Cierto, Nautilus es el submarino del libro de Veinte Mil leguas de viaje submarino, de Julio Verne. ¡Ese libro nos encantó y lo leímos todos!” respondió María.
Si tienes acceso a internet puedes descargar gratuitamente el siguiente libro:
VEINTE MIL LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO
Es administrado por el Gobierno Autónomo Descentralizado del Cantón Huaquillas en el puerto.
Este es el Centro de Interpretación del Manglar.
Aquí pueden ver ejemplares de moluscos y crustáceos disecados. Y enormes huesos de ballenas y de tiburones.
Es un Nautilus. Fue la inspiración para inventar el submarino.
También verán corales y fósiles milenarios que se han encontrado cerca de las islas.
¿Qué es esto?
CARTA DIDÁCTICA DEL TERRITORIO MARÍTIMO
GUÍA DE CONCIENCIA Y CULTURA MARÍTIMA
WEB INTERACTIVA DE INTERESES MARÍTIMOS
Con el recuerdo de las aventuras del Capitán Nemo, el creador del submarino Nautilus, los tres amigos se embarcaron en la lancha, en el Puerto Hualtaco, emocionados.
Pensaban en todos los seres que vivían en el fondo del mar, todo lo que falta por descubrir en las fosas marinas. Imaginaron al terrible Narval que atabaca los buques en el libro y a los legendarios calamares gigantes y otros animales que conocía bien el Capitán Nemo.
María se acordó que la verdadera historia del Capitán Nemo se contaba en otro libro de Julio Verne: La isla Misteriosa y, justo entonces, se le apareció la Isla Santa Clara al frente.
Teddy les mostró el mapa marítimo de Ecuador. Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Era la primera vez que los chicos veían un mapa del océano. Habían aprendido a leer mapas físicos, políticos y temáticos pero siempre habían sido mapas terrestres. ¡Ahora más que nunca se sentían exploradores e intrépidos navegantes!
Ecuador tiene un territorio terrestre de 257.217,07 kilómetros cuadrados y 1.092.140 kilómetros cuadrados de territorio marítimo.
El Ministerio de Educación junto con la Armada del Ecuador han elaborado un recurso educativo que se titula Las aventuras de Marvin.
En la página web tan solo deben registrarse desde sus redes sociales y podrán encontrar catálogos de especies marinas, libros para colorear, mapas, juegos interactivos y videos.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Las Naciones Unidas tienen una Convención sobre el Derecho del mar, CONVEMAR, que es un instrumento legal internacional firmado por 135 países en 1994 donde se han redactado más de 300 artículos para definir las zonas marítimas, los derechos y obligaciones, la navegación, la exploración y explotación de recursos, la conservación y las reglas para evitar la contaminación y regular la pesca y el tráfico marítimo. Ecuador recién lo ratificó en el año 2012.
Si quieres ampliar información puedes revisar el siguiente enlace:
Sabemos lo indispensable que es el mar para nosotros. En el mar se originó la vida en nuestro planeta.
Los océanos albergan una riqueza enorme, nos proveen de alimento, nos sirven para transportar, comerciar y hacer turismo.
Los océanos nos ayudan también a absorber el carbono y mitigan el calentamiento global.
Ecuador tiene cinco veces más de territorio en el Océano que en la tierra, y sin embargo lo desconocemos.
En el año 2016, Ecuador definió su frontera marítima con Costa Rica.
REPORTAJE DE LA ISLA DE SANTA CLARA
Se acercaron a la isla Santa Clara que es una reserva marina del Sistema Nacional de Áreas Protegidas del Ecuador.
Miles de pájaros sobrevolaban la embarcación. Enseguida reconocieron algunos piqueros de patas azules, enormes pelícanos y fragatas.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Aquí se reúnen más de 14.000 fragatas, 5.000 piqueros de patas azules y 4.000 pelícanos pardos del Pacífico.
Y junto con la Isla de la Plata, es la única isla continental donde anidan los piqueros de patas azules.
Esta es la Isla Santa Clara.
Es la isla más austral de nidificación de pelícanos.
CONOCER MÁS SOBRE LOS LOBOS MARINOS
Increíblemente el lobo chuzco llega desde lejos, desde Punta San Juan, en Perú, y recorre hasta nuestras costas.
Cuando hubo el Fenómeno del Niño, se perdieron no sólo vidas humanas sino que también lamentamos muchas vidas de animales y, precisamente, los lobos marinos se vieron muy afectados.
Por eso, ahora desde Perú, están haciendo una gran labor de protección y así podemos llegar a ver otra vez a estos lobos marinos llegando hasta la isla de Santa Clara.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
¿Cómo es el lobo chuzco?
Se trata de un lobo marino, que es un gran buceador, ¡A pesar de llegar a pesar hasta 300 kilogramos!
¿Por qué se llama lobo chuzco?
Chuzco proviene del quichua y significa que tiene gracia y picardía. A diferencia del lobo fino, el chuzco es más amigable y adaptable.
Cerca de la isla podemos encontrar, según la temporada, ballenas jorobadas y delfines nariz de botella que a veces llegan en manadas de hasta 50.
Algunas veces aparece el lobo chuzco de Perú y un tipo de tortuga marina, la Lepidochelys olivácea o tortuga verde.
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 17
PREPARAR UNA ACAMPADA
Se habían dado una vuelta en la lancha alrededor de la isla. Desde donde estaban podían ver el faro que se instaló en el año 1747 y que sigue funcionando. Parecía un escenario para una película, como una que habían visto recién sobre un héroe marino.
El papá les dijo: “En estas islas navegaban los punaés y cerca de ahí se encuentra la Isla de Puná, donde hay una estatua del cacique Tumbalá, señor de la isla, quién se enfrentó al conquistador español Francisco Pizarro. Dicen que su hija predijo la caída del imperio inca y la derrota frente a los españoles. Eran navegantes intrépidos.”
Los punaés conocían muy bien la influencia de la luna en las mareas. La tierra y la luna se atraen mutuamente porque ambas tienen fuerzas de gravitación.
El magnetismo de la luna atrae todo lo que está en la tierra pero como el suelo es rígido no se mueve, en cambio, el agua de los océanos se abomba cuando la luna está más cerca y, por la fuerza de la gravedad, luego vuelve hacia abajo y golpea creando las mareas.
Cuando el agua está alta se denomina pleamar y cuando está en su mínima altura se denomina bajamar. Como la luna tiene distintas fases, las horas de las mareas cambian así que los pescadores y la gente del mar, en general, se fijan siempre que hay cambios en la luna.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Para completar la visita a este hermoso ecosistema marino de la Isla Santa Clara, Teddy les recomendó ver un video. Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Terminaron la ruta en la lancha. Estaban regresando a Puerto Hualtaco. “¿Les apetece ir a conocer más sobre las culturas antiguas de la provincia de El Oro?” preguntó la mamá de María: “Podemos ir a Machala”.
“A mi me gustaría ir a acampar en algún lugar cerca del bosque” dijo María y, con un guiño, pidió a Andrés que se sumará a la propuesta. Sin embargo, Andrés estaba despistado y la propuesta quedó en el aire.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
VIDEO DE LA ISLA SANTA CLARA
INFORMACIÓN SOBRE LAS MAREAS
HISTORIA DE LOS PUNAÉS
IR A MACHALA
Y luego a los españoles y mantuvieron por mucho tiempo su propio idioma y cultura.
¿Quiénes fueron los Punaés?
Los Punaés eran semi nómadas, viajaban de isla en isla y conocían muy bien la influencia de la luna en las mareas.
Dicen que los habitantes de la isla de Puná eran guerreros fieros porque lograron combatir a los incas.
Eran los habitantes de la Isla de Puná, frente a Guayaquil.
Según cuentan, la isla fue un lugar sagrado de adoración donde los Punáes hacían sacrificios.
A ustedes que les gustan los misterios, sabrán que esta isla también se la conoce como la isla del muerto.
Capítulo 18
Una aventura en el universo empezando desde nuestro bosque
María cogió su linterna nueva y unas fundas plásticas, una para guardar la ropa en caso que se mojara y otra para poner la basura. Tenía un pequeño botiquín con gasas, vendas, cinta esparadrapo y curitas.
En un frasquito tenía agua enjabonada para limpiar heridas, unas pinzas y unas tijeras. Puso una muda de ropa, un par de medias extra por si se mojaban, ropa de abrigo, un impermeable y una cobija, además del sleeping y el aislante.
Salió pensando que lo tenía todo pero tuvo que regresar a por las cosas de higiene personal: un jaboncito biodegradable, cepillo y pasta dental, peinilla, toalla y terno de baño. Ya estaba con la mochila cargada sobre sus hombros cuando se acordó del repelente de insectos, el protector solar y el botellón para llenar de agua.
Tenemos estacionamiento, baños y seguridad. Vamos a preparar todo lo necesario.
Para la próxima vez voy a anotar todo lo que necesitamos.
Sé que en la antigua cancha que hay frente a la administración, en Pintag Nuevo, se autoriza la acampada.
Y después de la acampada veré qué me faltó para tener una lista definitiva para salir de campamento.
¡Me gustaría acampar en el bosque! Eso sí sería una aventura inolvidable.
NORMATIVA DE ÁREAS PROTEGIDAS
Omar les recibió en el centro de Pintag Nuevo y les indicó la zona autorizada para acampar. Les comentó que podían instalar las carpas, usar los baños cercanos y les hizo un resumen de la normativa de las áreas protegidas.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
“Aunque en la normativa habla de lugares autorizados para hacer fogatas, en el bosque seco preferimos evitar las fogatas porque son un gran riesgo y pueden provocar fácilmente un incendio” comentó Omar.
LOS INCENDIOS FORESTALES PONEN EN PELIGRO EL BOSQUE SECO ¿QUIERES CONOCER EL FUEGO EN EL BOSQUE? CAMBIA DE RUTA
Los chicos exploraron para buscar el mejor lugar para instalar las carpas. Armaron las dos carpas y pusieron las mochilas dentro. “No olviden cerrar la carpa, sino podrían tener invitados sorpresa esta noche” les recordó el papá viendo que los chicos ya salían al apuro.
Si quieres una lista completo de consejos para acampar, revisa este enlace:
CONSEJOS PARA ACAMPAR
Yo empaqué mis binoculares y mi lupa.
Las zonas de acampada tienen que cumplir con algunos requisitos importantes. Sobretodo no pueden botar basura.
Vivac es dormir al raso, fuera de la carpa, solo con el aislante y el sleeping.
Aquí tienen permiso aprobado por el Ministerio de Turismo y el Ministerio del Ambiente y Agua, porque estamos dentro de un área protegida.
¿Qué es eso?
A mi me gustaría hacer vivac.
Tenemos dos carpas. Y en nuestra cesta de picnic: platos, vasos y cubiertos, para no usar plásticos desechables.
Muchas gracias por los consejos
Hagámoslo.
Bienvenidos. Qué bueno que decidan acampar en la reserva.
Consejos para acampar
Para acampar hay que buscar sitios aprobados por el Ministerio de Turismo y el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica, en caso que sea dentro de una área protegida. Las zonas de acampada tienen que cumplir con algunos requisitos importantes como tener un plan de manejo de las aguas residuales, manejo de residuos orgánicos e inorgánicos y espacios delimitados para hacer fuego, entre los más importantes.Siempre buscar un lugar para armar las carpas antes de que anochezca, para revisar bien el terreno, que no sea húmedo, no tenga piedras, que esté lejos de ríos, quebradas o cerca del mar.Alinear la carpa con la inclinación del terreno, buscar un lugar planito es lo mejor.Buscar una zona cobijada del sol si quieren dormir un poco más en la mañana, pero no debajo de árboles que tengan ramas quebradas o débiles.Guardar todo dentro de la carpa y mantenerla siempre cerrada para evitar que entren insectos u otros animales. En caso de tener comida, es importante contar con un recipiente hermético y bien cerrado para que no se derrame dentro de la carpa.Entre la carpa y el protector se pueden dejar los zapatos o cerca de la entrada, a un lado y en una funda mejor, para evitar ensuciar la carpa por dentro.Tener la linterna siempre a la mano, en uno de los bolsillos de la carpa.
Los papás se despidieron de los chicos y se acomodaron en la carpa más alejada. Los tres amigos pusieron sus aislantes fuera de la carpa y se taparon con el sleeping. No había nubes esa noche. Habían elegido un espacio para echarse que no les tapara ninguna rama y que no tuviera luces.
“Hablemos del origen del universo y la vida” propuso Andrés.
“Nos han explicado que todo empezó con una gran explosión. La explosión se originó a partir de un único átomo. Este átomo explotó y creó una onda expansiva que dio origen a la materia del universo. Según el sacerdote belga George Lemaitre, quien propuso esta idea, la explosión pasó hace 14.000 millones de años“ explicó Andrés.
“Otro investigador, de Estados Unidos, Edwin Hubble, dijo que el universo se sigue expandiendo y el francés Pierre Simon Laplace sugirió que venimos de una nebulosa, una nube de gas y polvo salida de ese estallido inicial” resumió Andrés, que era un apasionado de este tema.
En el siguiente enlace revisa sobre el origen del universo en tu libro de texto:
TEXTO DE CCNN - 10mo EGB
En las clases nos han hablado de la teoría del Big Bang.
Hablemos del origen del universo y la vida. ¿Ustedes qué creen que pasó?
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 18
LA ÚLTIMA TEORÍA DE HAWKING
SI EL UNIVERSO FUERA DEL TAMAÑO DE FORTNITE
ESTUDIOS DEL ORIGEN DEL UNIVERSO
TIENEN UNA SORPRESA AL DESPERTAR
¿QUÉ HUBO ANTES DEL BIG BANG?
SIGUEN LA RUTA
El científico más reconocido por sus aportes a la investigación del origen del universo es, sin duda, Stephen Hawking. Falleció en el año 2018 dejando un gran legado para la ciencia.
Era una mente brillante, que explicó la teoría del todo, y así se titula la película de su vida, reconocida con un premio Oscar al mejor actor, y donde se relata cómo luchó desde que a los 21 años le diagnosticaron Esclerosis Lateral Amiotrófica (ELA), una enfermedad degenerativa que afecta los músculos y el movimiento.
Stephen Hawking dejó un planteamiento que puedes ver en el siguiente enlace:
La comunidad científica se hace constantemente preguntas sobre lo desconocido. “¿Sabían que apenas el 5% de la materia del universo la podemos palpar y ver y el resto es materia invisible y energía oscura?” preguntó Andrés y él mismo se respondió: “De la necesidad de explicar esta energía oscura proviene la teoría de la relatividad general de otro gran científico, Albert Einstein, tratando de conocer más sobre los agujeros negros.”
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Poco tiempo antes de morir, Sthepen Hawking y Thomas Hertog anunciaron una nueva teoría donde la clave del universo no está en la materia que se expande sino en la vibración.
El universo está compuesto de pequeñas cuerdas que forman un gran holograma complejo de varias dimensiones. Esta teoría se basa en la teoría de las cuerdas de la física cuántica y predice que el universo es finito.
Para darse cuenta de qué tan grande podría ser el universo, miren este video que se inspira en un famoso videojuego.
Si tienes acceso a internet revisa el siguiente enlace:
Habían pasado dos largas horas observando el universo desde el bosque seco de la Reserva Ecológica Arenillas. “Me cuesta imaginar el universo antes del universo” dijo Juan, al último.
Si tienes acceso a internet revisa el siguiente enlace:
Así, imaginando cómo estamos orbitando en la galaxia, sin una clara idea de lo que significa el tiempo, los tres amigos quedaron dormidos a la intemperie.
¿QUÉ CREES QUE PASARÁ AHORA? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
En tu explicación no has mencionado a Stephen Hawking, Andrés.
Es verdad. Lo dejé para el final porque, para mi, es una persona muy inspiradora.
Según su hipótesis, el universo es finito pero sin bordes.
¿Saben qué respondió al principio cuando le preguntaron qué había antes del Big Bang?
Él pensaba que Nada. Decía que sería como llegar al polo sur y querer seguir viajando al sur.
Capítulo 19
La urraca nos cuenta cómo se ayudan entre especies
EL FUTURO DE LA HUMANIDAD
CONOCE MÁS DE LA URRACA COLIBLANCA
Andrés se estaba acordando de la noticia que el periodista Josep Corbella escribió luego de la conferencia de Stephen Hawking en el Festival Starmus en Noruega.
Si tienes acceso a internet puedes revisar la última intervención de Stephen Hawking:
Juan ya se había alzado del sleeping donde pasaron la noche al aire libre.
María, desesperada, empezó a buscar el anillo porque era un recuerdo que le había regalado su abuela. Juan cogió su lupa y le ayudó, pero enseguida se distrajo observando los tejidos de las hojas que encontraba. Andrés se incorporó y miró desde arriba al piso para tener una visión general del lugar y encontrar el anillo más rápido. Todos los intentos eran en vano.
Andrés miró al árbol frente a él y de una rama vio caer algo destellante. Había un pájaro negro, azul y blanco de ojos amarillos y vivaces. Había abierto el pico y dejó caer el anillo pero no se asustó del chico y siguió en la rama mirándole fijamente.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Creo que he perdido mi anillo.
Desperté soñando que estaba en la luna.
Me acordé de las últimas palabras de Stephen Hawking, de la extinción masiva de especies y la deforestación.
Vamos a buscarlo.
O sea de la destrucción de nuestro planeta y la necesidad de buscar otro mundo para vivir.
Oigan, ¡Pudo haber sido una urraca la que robó tu anillo!
LA DISPERSIÓN DE SEMILLAS
La urraca emitió un fuerte sonido, casi metálico, abrió sus alas y salió volando. Pensaban que se había ido cuando apareció una bandada enorme de urracas gritando más fuerte. No acertaron a saber si era la misma urraca la que se posó justo en la misma rama.
Esta vez en su pico tenía una semilla y con otro grito la dejó caer a los pies de Andrés. “¡Qué maravilla! Te pide perdón, María, y de obsequio te trae una semilla” le dijo Andrés a su amiga.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
El venado guarda un secreto: no tritura las semillas cuando come el fruto sino que las guarda en su estómago.
Tanto el venado como la urraca hacen una labor muy importante.
Una parte de las semillas se las come y otra parte las dispersa por el bosque.
Y luego corre por todo el bosque y deposita las semillas en otros lugares.
Son del mismo equipo: ambos tienen la cola blanca.
Es un trato que tiene con los árboles del bosque seco: se llama mutualismo por dispersión.
¡Mira! La Urraca Coliblanca, en esa rama. Transporta semillas.
Su mayor aliado en la dispersión de semillas en la Reserva Ecológica Arenillas es el venado de cola blanca.
De esta forma, las semillas no se quedan cerca del árbol grande y pueden crecer sin competir por los minerales del suelo y por la luz del sol.
María miró a la urraca que seguía en la rama, cogió su anillo y enterró la semilla dándole las gracias en voz baja. La dispersión es una de las funciones de la urraca que, a cambio, recibe cobijo en los árboles.
Existen diferentes relaciones entre especies: las relaciones interespecíficas. La urraca y el árbol se ayudan mutuamente, sin embargo no todas las relaciones entre especies son color de rosa. Existen también los depredadores.
LOS PERROS ABANDONADOS PONEN EN PELIGRO A LAS ESPECIES NATIVAS DEL BOSQUE SECO. CAMBIA DE RUTA PARA CONOCER SU HISTORIA.
¿QUIERES CONOCER CÓMO SE ORGANIZAN LOS ANIMALES DE LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS?
La mamá de María les llamó para el desayuno. Luego, pensaban ir hasta el Bosque Petrificado de Puyango, tenían que salir temprano.
SIGUE TU AVENTURA AL CAPÍTULO SIGUIENTE:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 19
IR AL BOSQUE DE PUYANGO
Claro que no todo es color de rosa en el mundo de las relaciones en los ecosistemas.
Los perros de la ciudad llegan para querer atrapar a los pájaros. Eso ya es depredación.
Los árboles dan refugio a la urraca para que construya nidos y le pagan con comida. Es su comensal.
Por eso, las diferentes especies se organizan: Las urracas viven en comunidad, en colonias y bandadas para protegerse de los depredadores.
En cambio, muchos depredadores son solitarios porque son egoístas y no quieren compartir su comida.
Capítulo 20
Manglares
El fabuloso mundo del manglar contado por el cangrejo, la concha y el camarón.
MANGLARES Y RECURSOS BIOACUÁTICOS
PLAN DE MANEJO DEL MANGLAR
ESPECIES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN
Subidos en el bote rojo de Daniel pudieron recorrer todo el manglar a lo largo de la costa. Daniel era parte también del grupo de pescadores que habían firmado el Acuerdo de Uso Sostenible y Custodia del Ecosistema Manglar.
Los acuerdos que cubren los manglares de la Reserva Ecológica Arenillas involucran a cinco organizaciones de pescadores artesanales de Arenillas y una organización de Huaquillas, que han formalizado el compromiso de custodiar el manglar de cualquier agresión o destrucción.
Si quieres conocer acerca del Plan de manejo para el uso y custodia del manglar del sector pesquero artesanal de Puerto Hualtaco y Huaquillas, puedes revisar el siguiente enlace:
Daniel les invitó a ver una parte del manglar que recorría en sus turnos dentro del Plan de Control y Vigilancia que había elaborado su asociación de pescadores artesanales.
Se dirigieron a las islas frente a la costa: Costa Rica, Bellavista, Pongal, huacas, San Gregorio, y la más conocida, la isla de Jambelí. Todas ellas tienen manglares en sus alrededores.
Si quieres conocer más acerca de la concha prieta y el cangrejo para proteger los recursos del manglar, sigue el siguiente enlace:
“¡Miren qué hermoso desfile aéreo!” dijo Juan viendo una bandada de pelícanos dibujando una flecha en el cielo.
El papá de María conocía bien el sector y la importancia que tenía: “Todo el archipiélago de Jambelí ha sido declarado Área Importante para la Conservación de Aves (AICA) o más conocido en inglés como Important Bird Areas (IBA) por la organización Birdlife International” Daniel había dejado en reposo el bote.
“Aquí tenemos todo tipo de aves porque usan el manglar como refugio y también porque encuentran todo tipo de alimento. Aquí vienen aves que se alimentan de insectos, peces, plantas, carroña, frutos… todas encuentran algo qué comer, ¡Y algunas vienen de muy lejos!” les contó Daniel.
“Como nosotros, los humanos, que conseguimos aquí el alimento para nuestras familias. La mitad son aves sedentarias pero un 41% son aves migratorias que provienen en su gran parte del hemisferio norte. De entre todas las aves migratorias, la Migrante Boreal y el Cormorán Guamay están en peligro de extinción. El flamenco chileno viene del sur y también está referido en la Lista Roja de especies amenazadas que realiza la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (IUCN)” añadió el papá de María.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Su nombre proviene del mangle, árboles de raíces salidas y fuertes que pueden tolerar los golpes de las mareas.
Cada mañana alguien de la organización madruga para recorrer los manglares.Y vigilar que nadie esté cortando el mangle o pescando donde no se debe.
Si se pierde el manglar, se pierde la cuna de muchas especies y, por tanto, se pierden estas especies también
Los manglares tienen una importancia vital para mejorar la calidad del agua y el aire porque tienen mucha capacidad para retener dióxido de carbono.
Protegen al resto del bosque y a las poblaciones cercanas de las marejadas, de las inundaciones y también de la erosión.
Muchos animales eligen el manglar para reproducirse. Éste es el caso del cangrejo, la concha, la tortuga marina y algunas especies de sapo y muchos peces.
Los manglares son ecosistemas que rodean las costas tropicales, lagunas e islas marinas, en zona de transición entre la tierra y el mar, y solo se dan en los trópicos.
Estaban todos viendo al cielo, admirando las bandadas de los pelícanos, cuando Juan se fijó que, de un estero pequeño del manglar, alguien les observaba con unos prismáticos.
Cuando quiso avisar a María, el enigmático espía se había escondido. Donde estuvo, solo había unos hermosos flamencos rosados que acababan de posarse en el estero para comer.
Sin esperarlo, un yate salió de la nada a toda velocidad hacía el pequeño bote de Daniel. A pocos metros de chocarles, se dio la vuelta y se fue. Todos gritaron a la vez.
El oleaje que provocó casi hace virar el bote. Si no hubiese sido por la rápida reacción de Daniel y su gran habilidad para manejar el bote en las aguas bravas del océano Pacífico, habrían caído todos al agua.
Presos del pánico, tiritando de miedo, los tres amigos habían quedado hecho un solo saramontón en la mitad del bote.
María tenía el temor de que ese yate fuera parte de la estrategia de la persona que les estaba mandando mensajes. No habían hecho caso a sus reiterados intentos para encontrarse y quizás estaba tomando represalias.
¿Ustedes viven amenazados?
En este sector es la primera vez que me pasa, pero hay zonas que prefiero no visitar.
Parece que no somos muy bien aceptados por aquí.
La situación es difícil, hay muchos intereses.
¿De dónde salió ese bote? ¡Qué gran susto!
Las camaroneras han arrasado con más de 40.000 hectáreas de manglares en las últimas décadas. Solo en el año 2017 había 1.402 camaroneras en toda la costa y siguen en aumento.
Ecuador es el cuarto país productor del mundo, después de China, la India e Indonesia. Sin embargo, casi todo el camarón se consume en Europa y Estados Unidos. En el año 2015, se exportaban 35.000 toneladas mensuales de camarón.
En la provincia de El Oro, somos la segunda provincia en extensión de camaroneras, con el 15% , por detrás de la provincia de Guayas. El sector camaronero es el segundo rubro en exportaciones no petroleras que mayores ingresos aportan a la economía ecuatoriana.
El manglar es, ahora, apenas el 4% del territorio en la provincia de El Oro. Se ha devastado en su mayor parte. A nivel nacional, el Centro de Levantamientos Integrados de Recursos Naturales por Sensores Remotos (CLIRSEN) llevó a cabo un análisis multitemporal donde encontró que en el año 1969 existían 203.695 hectáreas de manglar mientras que en el año 2006 ya solo quedaban 148.230 hectáreas.
En el año 1969 no había registros de camaroneras pero en el 2006 ya ocupaban 175.748 hectáreas. Según todas las estimaciones, se ha perdido el 70% del manglar en Ecuador.
La expansión de las camaroneras destruye zonas de los manglares para la construcción de piscinas, contamina las aguas costeras debido a las descargas de las piscinas, altera los ecosistemas marinos usando harinas de origen marino en exceso, son un foco de preocupación para la biodiversidad porque introducen especies exóticas con agentes patógenos asociados y generan conflictos sociales con otros usuarios de los recursos naturales.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
ESTUDIO DE LA UTMACH
Han representado un sueldo fijo para algunos y han generado beneficios económicos para la provincia.
El principal enemigo de los manglares en Ecuador son las camaroneras.
Destruyendo los manglares y contaminado las aguas con sedimento.
Pero también hemos pagado muy caro por ello.
Si aplicaran buenas prácticas ambientales, ayudarían mucho en no dañar nuestros recursos.
Han impactado muy gravemente en el ambiente porque producen de manera extensiva.
Es seguro que seguirán expandiéndose.
TENER UN NUEVO ENCUENTRO DE MIEDO
Maria se quedó mirando a Daniel, y se acordó del hermoso libro “El viejo y el mar”, que relata la historia de un pescador de más de 80 años que lleva 40 años saliendo al mar sin pescar nada, pero cada día sale de nuevo.
Si deseas leer este libro y tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
El manglar representa aproximadamente el 9% del total de la Reserva Ecológica Arenillas. Cuando se declaró la reserva, había algunas camaroneras que administraba el ejército. Al crearse la Reserva, las camaroneras que existían se eliminaron y ahora el ejército mantiene Brigadas y patrullaje solamente.”
Siguieron por las orillas para acercarse a Puerto Pitahaya. Ahí estaba don Jordán, el cangrejero.
¿QUIERES IR CON JORDÁN Y CONOCER LAS ORILLAS DEL MANGLAR?
Saltaron al pequeño muelle de Puerto Pitahaya. Todavía seguía en sus cabezas el extraño asalto del yate. “Quiero estar un rato en tierra firme” confesó Andrés. “Creo que yo también necesito un descanso” se sumó María.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 20
LEER EL LIBRO EL VIEJO Y EL MAR
Soy testarudo, como el viejo y la mar.
Amo estas aguas, son mi hogar.
¿Y por qué usted no decidió trabajar en las camaroneras, Daniel?
El secreto del bosque seco contado por la Vieja Ceiba.
Vía a La Cuca
Capítulo 21
Necesitaban un descanso. Y encontraron un lugar hermoso. Un pequeño parador debajo de un gran ceibo. El imponente árbol tenía más de 40 metros de altura.
Era el lugar perfecto para los chicos. La propietaria del parador les sirvió una limonada fresquita. Su esposo era de Loja y ella, de Manabí. Tenían ya más de 40 años en la provincia de El Oro. Sus hijos habían nacido allí y ya no querían moverse.
“Yo me quedo con mi ceiba y con mi esposo aquí, el resto de mi vida”, les dijo mientras llevaba los vasos de limonada. “La ceiba me ha salvado de varios temblores y les voy a contar sobre ello”, añadió.
Si quieres ampliar información acerca del mapa de placas tectónicas del mundo en el libro texto, sigue el siguiente enlace:
En Ecuador tenemos volcanes invisibles, debajo de la superficie terrestre y en el mar, y visibles, en toda la Cordillera Andina. El terremoto del 16 de abril de 2016, fue algo terrible que marcó la vida de todos los ecuatorianos.
Seguramente fue el evento natural más catastrófico de nuestro siglo y justamente fue provocado por el choque entre las dos placas tectónicas.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
INFORMACIÓN SOBRE EL TERREMOTO DEL 2016
Lo cierto es que estamos encima del punto de encuentro de las placas tectónicas de Nazca y Sudamérica.
Bienvenidos al paradero de La Ceiba, el árbol gigante de los bosques secos.
¿Es verdad que los ceibos les plantaron al revés?
Y debajo nuestro está lo que se llama el cinturón de fuego del Pacífico; por eso, la tierra se mueve constantemente.
Algunos dicen que la historia de los ceibos al revés es por su aspecto pero otros dicen que fue debido a un gran terremoto que les viró.
Me enamoré de este lugar por mi ceiba querida, porque ella es nuestra protectora y guardiana.
Cuando hay temblores, yo me abrazo a mi ceiba y me quedo más tranquila.
DESASTRES NATURALES EN ECUADOR
Andrés, con su celular en mano, había entrado a ver la página que elabora el Instituto Geofísico y la Escuela Politécnica Nacional.
“Se sabe que luego de varias décadas se volverá a repetir un sismo de similares características o que incluso puede tener una ruptura más extensa que por ende generará una magnitud más alta” leyó.
La dueña de la ceiba tenía buena memoria: “En el año 1982 más de 300 personas murieron en Ecuador a causa del Fenómeno El Niño. Se destruyeron muchas carreteras aquí en la costa.
Luego, a finales del año 1997, se repitió el Fenómeno El Niño, con similar número de defunciones y miles de miles de familias afectadas en todo el país.
En la sierra, en cambio, han vivido el peligro de los volcanes, con las erupciones del Guagua Pichincha, en Quito, en el año 1999 y del volcán Tungurahua, en Baños, desde ese año y sucesivamente hasta una impresionante en 2006.”
La dueña del parador de la ceiba miró al horizonte y siguió: “Además, cuando hubo el terremoto de 2016, el miedo que tuvimos aquí en la costa no solo fue por las réplicas sino también por una posible amenaza de Tsunami, la ola gigante. En 1958 y en 1979, los mega terremotos en Esmeraldas y Tumaco fueron seguidos de la gran ola” les contó.
Si quieres conocer más sobre los desastres naturales y la vulnerabilidad del Ecuador, puedes seguir este enlace:
Parece que nos olvidamos muy rápido, pero hemos sufrido bastante.
Así es, tenemos que estar precavidos siempre, no vale bajar la guardia.
Según la teoría del ciclo sísmico, este tipo de fenómenos son repetitivos en el tiempo.
Habíamos perdido la memoria pero Ecuador ya tuvo otros terremotos graves y no nos preparamos para un siguiente
La principal enseñanza del terremoto de 2016 es que debemos ser conscientes del lugar donde vivimos y no olvidar.
VULNERABILIDAD PROVINCIA DE EL ORO
Andrés estaba leyendo un documento elaborado entre la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y Hábitat UN de 2008 sobre cómo un desastre natural puede terminar en catástrofe según lo vulnerable que sea la población.
El tipo de vivienda que exista y los servicios básicos que disponga así como el lugar donde se ubica la población es clave para analizar el riesgo.
Si quieres saber más sobre la vulnerabilidad de la provincia de El Oro frente al cambio climático y tienes acceso a internet, puedes revisar el siguiente enlace:
Andrés siguió leyendo en su computadora lo que ya alertaba Hábitat Naciones Unidas y la FAO: “La tendencia de los desastres naturales en el Ecuador muestra un aumento gradual del número de fenómenos y de la gravedad de su impacto, en particular de las inundaciones, sequías y temperaturas extremas: de los 29 desastres naturales de gran escala que han afectado al país en los últimos 20 años, el 59% tenían origen climático”.
¿QUIERES SABER MÁS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO?
Mi casa es de caña guadua, es flexible y eso la hace resistente a los temblores.
Construyen con cemento de mala calidad y techos de zinc que, con los temblores, se quiebran y caen encima de las personas.
Muchas familias viven cerca de las quebradas y cuando hay crecidas se van llevando todo.
Porque las temporadas están variando por el cambio climático.
Además, es fresca porque deja pasar el aire y evita que se acumulen los zancudos.
¿Y cómo es su casa?
Vivimos en constantes contrastes: sequías e inundaciones, cada vez más extremas y más difíciles de predecir.
LEYENDA MANABITA DE “EL DIARIO”
IR A SEGUIR ESCUCHANDO HISTORIAS
EL AMANECER DE LA CEIBA
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 21
Los niños seguían escuchando a la dueña del parador de la Ceiba. Maria contó sobre su visita a los manglares y Don Daniel quien custodia los manglares. Los ecosistemas brindan muchos servicios ecosistémicos, como la provisión de alimento, pero también la protección contra desastres naturales.
En mi tierra de origen, en Manabí, cuentan una bella leyenda de lo bondadosos que son los ceibos.
Conoce la historia completa en el siguiente enlace:
Si tienes interés en conocer la versión de la leyenda manabita que publicó El Diario, en el año 2015 y tienes acceso a internet, puedes revisar el siguiente enlace:
La mamá de María les llamó. Era hora de salir. Debían encontrarse en la Reserva Ecológica Arenillas con Teddy, que les esperaba en el sector de Pintag Nuevo.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
SIGUE LA RUTA
La naturaleza misma nos puede proteger si nosotros también la protegemos y eso me recuerda la historia de mi ceiba.
Muchas familias, que vivimos en las zonas de amortiguamiento de la Reserva Ecológica Arenillas.
Y evitan la erosión, nos proveen agua limpia y aire fresco.
Hemos entendido la importancia de conservar el bosque seco y el manglar para evitar desastres.
Los bosques y el manglar nos protegen contra las crecidas de los ríos.
Dicen que el dios Sol y la diosa Naturaleza se sentían muy solos en la creación. El sol hizo nacer una hermosa chiquilla de uno de sus rayos, por eso dicen que tenía los ojos de color de miel, una larga cabellera y una tez morena. Por su lado, la diosa Naturaleza construyó en barro un lindo niño. La hija del sol vivía en la playa y el niño se escondía en el bosque. La niña andaba acompañada de loras y pericos mientras que el chico vivía en el bosque seco con los guayacanes, los muyuyos y los palos santos. El dios Sol y la diosa Naturaleza habían creado a esos dos niños para que algún día fueran su pareja, pero los niños se encontraron y se enamoraron el uno del otro.
Sintiéndose engañados, el Sol y la Naturaleza crearon grandes nubes negras en el cielo y pidieron a su amigo el Viento que soplara lo más fuerte posible. La Naturaleza removió la tierra, que empezó a temblar y se abrió en grandes grietas. Con el temblor y el viento, una gran ola llegó del mar y todo lo inundó. Viendo a su hijo tan desamparado, la madre Naturaleza se arrepintió de lo que había ocasionado y le convirtió en un gran ceibo para que resistiera los temblores y las grandes olas. La chica no encontró el perdón en su padre Sol y corría desesperada hasta que unos duendes la guiaron hasta el gran ceibo y ahí se abrazó sin saber que era su enamorado.
El ceibo abrió su tallo y refugió a la chica en su interior. Así se fusionaron en un solo cuerpo, en un abrazo eterno y, para que nadie volviera a hacerles daño, brotaron espinos del tronco del ceibo y hasta ahora se puede ver, en las extrañas siluetas de los ceibos, la figura de una mujer. Esta es la historia que me contaron a mi de pequeña y por eso tengo tanta estima a estos gigantes. Ellos protegen a todos los que vivimos en el bosque seco y en su interior tienen alma de mujer”
El amanecer de la ceiba
Capítulo 22
Una gran red viviente, contada por el venado.
Salieron a la carretera principal cuando les apareció de la nada una motocicleta del lado izquierdo. Se arrimó al vehículo y les golpeó el vidrio de la ventana donde estaban los chicos.
No pudieron ver el rostro del misterioso motociclista porque andaba en un casco con visera oscura, pero alcanzó a botarles un sobre por la ranura abierta de la ventana del auto y María lo atrapó con su mano.
Por el inesperado encuentro, la mamá de María se despistó y cuando regresó la vista al frente, vio en la mitad de la vía a tres venados.
Frenó por instinto rápidamente y quedaron casi virados a un lado de la carretera.
Si quieres ver un vídeo del venado, puedes revisar el siguiente enlace:
VENADOS EN LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS
¿Papá, qué fue eso?
La labor que hace el equipo de la Reserva Ecológica Arenillas permite que la población de venados esté protegida contra el peligro de la cacería.
No sé, pero fue una desgracia con suerte. Casi tenemos un accidente.
Pero salvamos una familia de venados. Seguramente son una pareja con la cría.
ja ja ja ja ja ja ja
Pero deberían enseñarles a mirar bien el tráfico antes de cruzar la vía.
Andrés se había quedado en el vehículo, con su computadora en mano. Para no pensar en el horrible susto del motorista, había abierto uno de sus juegos. “¿Qué es un bioma? Me sale aquí en el juego…” preguntó.
“Un bioma es mayor a un ecosistema y lo componen varios ecosistemas. Cuando hablamos de ecosistemas nos referimos, como la misma palabra indica, a los sistemas o sea a las relaciones que se tejen entre seres vivos y abióticos en un territorio; en cambio, los biomas tienen que ver más con los tipos de clima y de vegetación” explicó el papá.
En el siguiente enlace puedes revisar el gráfico de los niveles de organización biológica de los seres vivos en el libro de texto
“A ti que te gusta la organización y clasificación, elaborar mapas y redes sociales, imagínate cómo funciona internet y las conexiones que realizamos permanentemente. Los biólogos tratan de organizar esta gran red de vida en la tierra por niveles para facilitar su estudio” concluyó el papá.
TEXTO DE CCNN 8vo EGB
Para recuperarnos del susto, hablemos de la red increíble y compleja que tejemos los seres vivos.
Descansemos un rato aquí.
Aquí tenemos un venados que es un organismo, que forma parte de una familia, que es parte de la población de venados de la Reserva Ecológica Arenillas.
Miren, los venados, como nosotros y como todo lo que nos rodea, están formados por átomos que se juntan en moléculas, que crean células.
Que es uno de los grandes biomas que componen la biosfera, o sea, el espacio de vida en el planeta tierra.
Y en esta reserva hay comunidades, es decir, diferentes poblaciones de seres vivos, que viven y se relacionan formando un ecosistema.
Las células, a su vez, crean tejidos y los tejidos juntos constituyen los órganos y nuestros órganos se organizan en sistemas de órganos y forman un organismo.
Podríamos decir que la reserva tiene el ecosistema del bosque seco y el ecosistema del manglar, principalmente, y forma parte de un espacio más grande que es el bioma ecuatorial.
IR A PINTAG NUEVO
Juan regresó al carro y de su mochila sacó un tarro y una fundita. En la fundita tenía un polvo blanco que lo puso en el tarro y le echó agua de su botellón. Cogió un tubo de cartón del rollo de papel higiénico y lo puso en la huella, enterrando un poco el cartón.
Removió el líquido espeso con una ramita y lo vertió dentro del rollo de cartón, encima de las huellas. María había estado observando a Juan. Había conseguido una muestra de una huella de venado y otra huella que no podía identificar.
El papá de María le invitó a guardar esa huella para mostrarle a Teddy, el administrador de la Reserva Ecológica Arenillas.
¿Has pensado alguna vez en coleccionar huellas de animales en tu casa?
Entraron de nuevo al vehículo para salir hacia Pintag Nuevo, dentro de la Reserva Ecológica Arenillas, donde les esperaba Teddy.
María palpó en su bolsillo el sobre que les había entregado el motorista. No podía esperar a abrirlo. Tenía que buscar una estrategia para demorar la llegada a la reserva y se le ocurrió decir que había olvidado algo importante.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
IR A LEER EL MENSAJE ANÓNIMO
DESAFÍO 5: VER TABLA DE DESAFÍOS
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 22
Estoy recogiendo muestras de huellas en escayola.
También se podía jugar a adivinar de qué animal se trataba.
Lo vi en una exposición interactiva para explicar a las personas ciegas la diversidad de un ecosistema.
¿Qué haces?
Todavía no puedo sacarlas del tubo de cartón, sino se van a romper. En el hotel podemos sacarlas.
¿Puedo ver de cerca las huellas?
Quedé impresionado porque gracias a las huellas en relieve, las personas ciegas podían palpar la forma y luego les contaban cómo era el animal.
Solo necesito unos diez minutos y estoy listo.
Capítulo 23
La herencia de Yaguarundi, el pequeño puma.
Estaban en el Centro de Interpretación de Pintag Nuevo, en el punto de reunión de visitantes de la Reserva Ecológica Arenillas.
El techo de hojas ayudaba a protegerse del calor y daba una sensación de frescor en el ambiente. El papá de María les había ofrecido poder ver las imágenes de las cámaras trampa que tiene la reserva. Teddy, el administrador, tenía la computadora prendida y estaba listo para mostrarles las fotografías.
Desde agosto de 2015 hasta febrero de 2016, científicos de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) hicieron un estudio a través del fototrampeo, es decir, registrando mamíferos de la Reserva Ecológica Arenillas a través de cámaras trampa colocadas aleatoriamente en una área de 73,62 hectáreas.
Se instalaron 14 cámaras trampa, 10 bushell y 4 moultrie, provistas de un sensor infrarrojo. María estaba maravillada con la explicación del uso del fototrampeo.
Si deseas conocer más detalles del estudio de la Universidad y tienes acceso a internet, puedes seguir este enlace:
ESTUDIO COMPLETO CON CÁMARAS TRAMPA
Los científicos usaron cebos para que los animales se acercaran a las cámaras.
Que nos sirven para monitorear cuantos individuos existen, cuantas hembras y machos hay.
En unas se usó orina de gato, en otras pescado y avena licuados y en otra, sal en grano.
El protagonista de las imágenes es el venado, le gusta posar.
Es vital saber estos datos para asegurar la conservación de las especies.
El venado es más común de ver, así que tenemos muchas imágenes.
TEXTO DE CCNN 5to EGB
Mientras tanto, en la computadora del administrador de la reserva habían aparecido imágenes del oso hormiguero y del tinamú, dos especies que, en cambio, eran difíciles de observar.
Es más fácil escuchar el tinamú que observarlo. Si quieres conocer el sonido del tinamú y tienes acceso a internet, puedes seguir este enlace:
Andrés tenía su computadora prendida al lado de la de Teddy. Había entrado al tema de las funciones vitales de los seres vivos: relación, nutrición y reproducción.
En el siguiente enlace revisa más información del libro de texto:
Los huevos del tinamú son el alimento de las iguanas y a veces no llegan a nacer” les siguió explicando Teddy. Era parte del destino en la cadena alimenticia, pensó María, que ya habían hablado del tema.
CAMBIA DE RUTA SI QUIERES CONOCER MÁS SOBRE LA CADENA ALIMENTICIA:
ESCUCHAR EL CANTO DEL TINAMÚ CEJUDO
El tinamú es un ave que no vuela y está emparentada con el avestruz.
Poli es varios y andros es hombre: significa que la hembra tiene varios esposos, y es el macho el que se encarga de la crianza de los huevos.
Les voy a contar otro dato curioso de los tinamús, es una especie poliándrica.
Nos interesa vigilar cuando es época de apareamiento e incubación para garantizar que nazcan los polluelos.
Cuando nacen los polluelos son tan precoces que pueden salir corriendo del cascarón.
Además, el macho es menos rayado, más gris, y la hembra es algo más llamativa.
Este es el coatí o cuchucho, es un mamífero que habita en todo el continente americano.
Y este es el Tinamú Cejiblanco, parece entre una pava y una paloma.
Aunque es silvestre, es muy amigable y juguetón. Se acerca por comida siempre.
CONOCE MÁS SOBRE EL TIGRILLO
Cada animal se relaciona con su medio y se adapta a él para ser eficiente y poder sobrevivir.
Y si necesitan modificar su cuerpo, lo hacen con el paso de muchas generaciones, en un proceso de adaptación muy lento que investigó en las Islas Galápagos el famoso científico Charles Darwin: en este caso el tigrillo ha desarrollado esta articulación en el tobillo para adaptarse a vivir en los árboles como refugio y a bajar rápido para cazar a sus presas.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Bien, hemos conocido un ave, un ovíparo, que se reproduce por huevos.
Desciende con la cabeza hacia abajo y las plantas de los pies asentadas en el tronco.
La mamá venado estará acompañando a su pequeño hasta que sea lo suficientemente autónomo para vivir por su cuenta.
En cambio, los venados son mamíferos.
Los machos se aparean con varias hembras para asegurar la continuidad de la especie, que generalmente solo tiene una cría a la vez.
El tigrillo tiene una particularidad: es el único felino de la región neotropical que puede bajar de un árbol.
Habita en bosques secos, como el nuestro, pero también en húmedos. Es carnívoro. Suele despertar de noche, es nocturno y solitario.
El tigrillo habita en muchos ecosistemas del Ecuador, tanto en la costa como en la amazonía y sierra.
Y este es el tigrillo. Es más pequeño que un puma y tiene un lindo estampado en su piel.
Porque tiene una articulación en el tobillo que le permite rotar los pies lo suficiente para descender por troncos mirando al suelo.
APOYAR EN LA LABOR DE LOS GUARDAPARQUES
IR A CONOCER AL ABUELO
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 23
Nuestro yaguarundí es más bien grisáceo, de un solo color que se camufla muy bien en el bosque seco. Su pelaje se ha ido adaptando en el tiempo según su entorno, porque algunos son más rojizos.
Es otra forma de relacionarse con el entorno y adaptarse. Hablando del apareamiento y reproducción de los animales, el yaguarundí tiene entre dos y tres crías.
En el estudio de la Universidad Técnica Particular de Loja, de donde se obtuvieron la mayor cantidad de fotografías y registros con cámaras trampa, se indica que en general la provincia de El Oro es la segunda provincia con mayor tasa de deforestación anual.
La principal preocupación es que la Reserva Ecológica Arenillas se convierta en una isla rodeada de tanta actividad humana que las especies tiendan a reducirse, que pase de ser una isla de refugio a una isla en extinción.
En el estudio se dice que cuanto mayor es el área de la reserva, mayor es el número de especies, sobretodo de las especies más grandes, como el puma, que necesita más extensión de territorio para vivir.
“Este punto es muy importante para entender la supervivencia y reproducción de una especie grande” les contó el papá de María.
Teddy confirmó esta tendencia y les dijo que las conclusiones del estudio eran que debían mantenerse conectividades entre áreas protegidas, especialmente para la megafauna, como los venados de cola blanca y los pumas.
Los chicos entendieron los esfuerzos que hacían todos los guardaparques en las reservas y la importancia de su trabajo. ¿Cómo podían ellos contribuir en eso?
María se acordó de la historia en el parador, cuando hablaron del bosque seco y las historias que la dueña de la ceiba les contó de su abuelo.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
Es más pequeño que el puma. El yaguarundí se le conoce también aquí como gato de monte.
Por eso, es prioridad generar estrategias que aseguren conectar la Reserva Ecológica Arenillas con otras áreas boscosas cercanas.
Si no tienen una extensión de terreno adecuada y no pueden conectarse con seres de su misma especie.
La presión de la actividad humana afecta la supervivencia de ésta y de todas las especies de la reserva.
Pueden quedarse aislados y alterarse genéticamente y extinguirse.
Entre la gente del sector, al puma le dicen león y al jaguar le llaman pantera.
Lamentablemente en el estudio de fototrampeo no conseguimos captar ningún yaguarundí, pero aquí les muestro una foto.
Desafortunadamente, los más vulnerables son los mamíferos de mayor tamaño.
La Leyenda del Bosque de Oro en el futuro y el cambio climático.
Capítulo 24
La dueña del parador de la Ceiba relató las enseñanzas de su abuelo. Cerró los ojos y se acordó de cuando era niña y llegó al lugar donde ahora estaban, junto con el gran ceibo.
¿Qué prisa tenemos si todos vamos a tener el mismo fin? ¿Por qué nos olvidamos de vivir un poco más tranquilos y felices el presente, si es lo único real?
Nadie sabe qué sucederá mañana pero no saboreamos lo que tenemos frente a nuestras narices. En vez de degustar un buen almuerzo, engullimos rápido y al apuro por el apremio de seguir en una rueda de trabajo que no nos conduce a nada.
En las ciudades, las personas están sacrificando su vida viviendo sin árboles cerca, usando el vehículo para llegar a la esquina más cercana, abandonando sus familias para encerrarse por horas para pagar deudas y arriendos cada vez más caros y los servicios y la calidad que buscaban se sacrifican día tras día postergando un cambio de vida que nunca llega.
Abuelo, nunca es tarde para cambiar.
Sembrar un árbol no es tan difícil, lo complicado es cuidarlo, con perseverancia, cada día, para que crezca.
Claro que sí, eso no impide el hecho de que puedas ir al cine en bicicleta en vez de usar el vehículo.
Y algunos nos verán como pobres porque no tenemos una casa demasiado grande ni contamos con un vehículo de lujo.
Los otros no tuvieron suficiente agua, fueron comidos por aves o dañados por animales.
Abuelo, pero yo quiero tener teléfono para comunicarme con mis amigas. También me gusta mucho ir al cine.
Existe un mal concepto de lo que significa comodidad. Podemos estar cómodos frente al mar, en una hamaca, con nuestra casa y una pequeña huerta.
Existen muchas campañas de reforestación, pero lo triste es que nadie siguió cuidando esos pequeños árboles y solo algunos sobrevivieron.
Los inventos como los vehículos, la luz, el teléfono y el internet, han acelerado el ritmo de vida de las personas. ¿Pero hacia dónde corremos tanto?
A veces basta con cambiar hábitos para mejorar nuestra calidad de vida.
Y así es. Hay daños en la naturaleza que son irreversibles, pero podemos evitar otros.
Nuestra dinámica de vida ha cambiado mucho en los últimos 100 años.
O apagar el teléfono en la noche para poder descansar y evitar el consumo de energía, por ejemplo.
CÓMO FUNCIONA UN CENTRO DE INVESTIGACIÓN
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 24
Sabemos que en el planeta está cambiando el clima. Por un lado, la contaminación del aire con el humo que desprenden los vehículos y las fábricas ha ocasionado una acumulación de partículas tóxicas en la atmósfera que se han ido juntando para crear una capa que genera el efecto invernadero, es decir, nos cubre y acumula el calor como que estuviéramos debajo de un gran plástico.
Si deseas leer más sobre la vulnerabilidad ante desastres en la provincia de El Oro, puedes seguir el siguiente enlace:
Este calentamiento global ha hecho derretir los glaciares tanto del Polo Norte como de la Antártida, así como también de los nevados, como el Cotopaxi, el Antisana y el Chimborazo.
Por más que se han creado áreas protegidas alrededor de estos volcanes, conservando estos ecosistemas, la emisión de grandes cantidades de dióxido de carbono en otros lugares genera cambios en los climas de todo el mundo, inclusive en el Ecuador.
La contaminación del aire también hace que parte de estas partículas tóxicas destruyan el ozono que nos protege de los rayos más agresivos del sol. A eso le llaman la destrucción de la capa de ozono, que es otra de las graves consecuencias que está sufriendo nuestro planeta.
En el siguiente enlace revisa más información del libro de texto:
Gracias a la protección del bosque seco y del manglar que realiza la Reserva Ecológica Arenillas, nosotros estamos protegidos pero en las orillas de los ríos se necesita seguir reforestando, desde el nacimiento de los ríos hasta su desembocadura, para evitar que se inunden las zonas bajas.
El estudio que encargó la Prefectura de la Provincia de El Oro al Centro Internacional para la Investigación del Fenómeno de El Niño (CIIFEN) recomienda que consideren medidas de restauración ambiental especialmente en la parte alta de la provincia para disminuir los procesos erosivos.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
“¿Y qué puedo hacer yo, abuelo?”. Esta pregunta quedó impregnada en la memoria de la señora. Ahora desde su pequeño parador en la vía cerca de la Reserva Ecológica Arenillas trata de seguir los consejos de su abuelo y cuida su gran árbol, la ceiba, que vio nacer. Los chicos quedaron impresionados con las historias de la dueña del parador de la gran ceiba.
SIGUE TU AVENTURA AL CAPÍTULO SIGUIENTE:
VULNERABILIDAD DE LA PROVINCIA DE EL ORO
Siempre hemos tenido sequías; nosotros, sabemos muy bien lo que significa no tener agua.
También hemos sufrido graves inundaciones en el bosque seco.
Sin embargo, ahora los humanos estamos contribuyendo a empeorar las cosas.
¿Y qué puedo hacer yo, abuelo?
Cuando empieza la temporada de garúa y los ríos crecen y arrasan con todo.
Donde sopla el viento
Capítulo 25
En el centro de interpretación de Pintag Nuevo, el equipo de la Reserva Ecológica Arenillas les invitó a construir una pequeña estación meteorológica, replicando parte de la que existe.
Teddy les explicó las diferentes partes de una estación meteorológica:
“El Pluviómetro es el más conocido y mide la cantidad de agua caída sobre el suelo, por metro cuadrado. El más simpático es el anemómetro, que es esa especie de molinito que mide la velocidad del viento.
Luego tenemos las más antiguas, heredadas de la época colonial: la veleta, que sabía ubicarse en los techos de algunas casas, en forma de gallo, para indicar la dirección del viento. Luego también hay un termómetro, para medir la temperatura. Los más raros y desconocidos de los instrumentos que se usan en una estación meteorológica son el barómetro, que mide la presión atmosférica, y el higrómetro, que mide la humedad relativa del aire y la temperatura del punto de rocío”.
“Eso sí es raro” comentó María.
Si deseas leer más sobre la presión atmosférica y tienes acceso a internet, puedes seguir este enlace:
DESCUBRIMIENTO DE LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA
Chicos, si me ayudan, en este rato podemos hacer nuestra propia estación meteorológica.
Es vital poder tener datos y poder predecir el clima en lo posible para evitar riesgos.
¡Nuestra primera contribución en apoyo a la Reserva Ecológica Arenillas!
Ustedes ya conocen la importancia de la meteorología, como ciencia que estudia los cambios en la atmósfera.
DESAFIO 6: TABLA DE DESAFÍOS.
TEXTO DE CCNN 6to EGB
“Hablemos ahora del higrómetro. Se llama así porque mide la humedad y el primero en inventar uno fue el conocido Leonardo da Vinci. Otra curiosidad es que existen unos higrómetros que utilizan cabello humano para medir la humedad del aire” añadió la mamá.
“Ahora entiendo” exclamó María. “¡Mi cabello es ideal para medir la humedad!. Aquí en la costa se me ondula, en cambio, en la sierra se me encrespa” añadió.
“Cierto es” afirmó Teddy. “Debido a la sequedad, hay tipos de cabellos muy sensibles que se deshidratan rápidamente, por eso se usan para medir la humedad del aire. La humedad del aire nos alerta de tormentas y lluvias” completó Teddy.
En el siguiente enlace puedes conocer más acerca del climograma en el libro de texto:
En el siguiente enlace conoce cómo hacer tu propia estación meteorológica en casa y recuerda anotar tus observaciones en un climograma:
Como dato curioso les puedo contar que en el Ecuador, y justo aquí en la costa, es donde menos presión atmosférica tenemos en el mundo.
¿Entonces el aire pesa?
Exacto, esa fue la conclusión a la que llegaron unos científicos italianos en el siglo XVII.
Como la tierra es achatada los polos y ensanchada en la línea ecuatorial, tenemos menos capa de litósfera que el resto del mundo.
En serio, ¿por qué?
Y por tanto, tenemos encima menos peso, o sea, presión.
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 25
Pasaron un buen rato construyendo la estación meteorológica.
Los chicos habían recibido desde siempre un montón de consejos al respecto pero, ¿cuántos aplicaban en verdad? ¿Cuántos de estos consejos se ponían en práctica en sus familias?
María podía tener un buen ejemplo en sus papás porque aplicaban lo que decían. Sin embargo, Juan se quedó pensativo, pues en su familia no estaban conscientes del mal que representaba la basura que generaban y la falta de sensibilidad frente a dejar la llave del agua abierta o todas las luces prendidas.
Revisa la lista de buenos hábitos ambientales en el siguiente enlace y señala aquellos que aplicas cada día. Empieza a practicar el resto:
Todavía tenían tiempo de visitar otros lugares cerca de la Reserva Ecológica Arenillas. La mamá de María propuso ir hasta la laguna de la Tembladera, sin embargo el papá aconsejó dejarlo para ir bien temprano en la mañana. Estaban más cerca de Arenillas y podían darse una vuelta por el sector.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
IR A LA LAGUNA LA TEMBLADERA
DESAFIO 7: TABLA DE DESAFÍOS.
Desde tiempos remotos, el ser humano ha sido víctima de la escasez de agua
En muchas casas también tienen contenedores para guardar el agua de la lluvia y poder aprovechar para el jardín y la huerta.
Es vital cerrar las llaves y vigilar que no tengamos fugas en casa.
Aquí es más fácil que sople el viento, en el bosque seco no siempre hay agua.
Lo mejor es crear un colector de agua que usamos para lavar platos y usar jabón biodegradable para luego reutilizar esa agua para regar plantas.
Bosque Petrificado de Puyango
Capítulo 26
Un recorrido sorprendente desde el origen de la vida en la tierra contado por el Señor Piedra.
CONOCER BOSQUE PETRIFICADO DE PUYANGO
CONSTRUIR TU PROPIA LÍNEA DEL TIEMPO
La familia había manejado hasta el puente donde se llega al Bosque Petrificado de Puyango. El Bosque Petrificado de Puyango está en la parte alta de la provincia de El Oro, en el cantón Las Lajas, colindando con la provincia de Loja.
El Bosque petrificado de Puyango se declaró “Bosque y vegetación protectores” en el año 1987. En el año 2002 se conformó un consorcio entre el gobierno provincial de El Oro, el gobierno provincial de Loja y los municipios de Las Lajas y Puyango para administrarlo.
En el continente americano, los bosques petrificados más conocidos son los de Yellowstone y Arizona, donde los árboles conservan su posición original. En América del sur, también existe el bosque petrificado de Cerro Cuadrado, declarado Parque Nacional en la Patagonia de Argentina.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Si quieres conocer más sobre los periodos de la historia de la tierra y tienes acceso a internet, puedes observar la línea de tiempo en el siguiente enlace:
Te animamos a construir tu propia línea del tiempo. Si tienes acceso a internet, puedes seguir este enlace:
CONOCER DE LOS PERÍODOS PREHISTÓRICOS
Los árboles que vamos a ver fueron sepultados por diferentes maremotos que sacudieron todo este sector.
En los capilares de los troncos se filtraron minerales y se convirtieron en piedra, en un proceso que duró millones de años.
Aquí observaremos piezas fosilizadas de árboles, peces, insectos, moluscos, frutos y hojas.
¡Bien!, Visitemos el Bosque Petrificado de Puyango.
Fue hace más de 100 millones de años, en el periodo del Tiranosaurio Rex, el Triceratops o el Velociraptor
¡Qué no daría por tener una colección así!
A la mamá de María le gustaba decir que sabía escuchar las piedras, que las piedras tienen alma y guardan la historia del mundo.
El papá les hizo sentar en una banquita, desde donde podían observar todo el bosque. Mientras él se abrazaba al árbol Petrino, una especie gigantesca.
Permanecieron en silencio un rato y así fue como todos pudieron conocer la historia del señor Piedra, un cuento que la mamá de María había escrito en sus estudios como geóloga: La Cordillera de los Andes se elevó a finales del período Cretácico, hace 65 millones de años y es, en la actualidad, la cordillera continua más larga del mundo, con una extensión de unos 7.000 kilómetros que van desde el norte de Colombia al sur de Chile y cruza todo el Ecuador.
Además, es la segunda más alta del mundo después de los Himalaya, en el continente asiático. Antes de la existencia de estas altas cumbres, todo el Ecuador hasta Venezuela y hacia Chile era una gran planicie donde existía un mar interior. Por eso, en esta área había arrecifes de coral.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
NACIMIENTO DE LA CORDILLERA DE LOS ANDES
Imagínense que los helechos ya existían en tiempos de los dinosaurios.
¿Notan esas hojas fosilizadas sobre los árboles que estaban en el riachuelo?
Que es uno de los árboles petrificados más grandes y mejor conservados del mundo
Se trata de helechos y algas. Se han contado por el momento solo cuatro tipos de hojas, pero todavía falta mucho por investigar.
Es interesante porque aquí siguen creciendo los árboles como lo hacían hace tantos miles de años.
Al final del sendero encontraremos la joya del bosque: una araucaria de más de 80 metros de largo por 8 metros de diámetro.
SALIR EN EL VEHÍCULO
La biogeografía es la ciencia que se encarga de estudiar la biodiversidad a lo largo de la historia y en base a la geografía de cada lugar. Alexander von Humboldt fue uno de los primeros en relacionar la biología con la geografía y la paleontología.
En el siguiente enlace puedes ampliar información en tu libro de texto:
Debían regresar al hotel antes de que fuera muy tarde. La vía desde la cordillera a la planicie tiene altas probabilidades de sufrir derrumbes. “Quiero salir de aquí antes que sea muy tarde” dijo el papá de María. “Nos podemos encontrar a la viuda o la misteriosa mujer que hace auto stop” bromeó Andrés. Sin embargo, María le quedó mirando y tocó en su bolsillo el sobre con el mensaje que todavía no habían leído.
SIGUE TU AVENTURA AL CAPÍTULO SIGUIENTE:
LIBRO DE TEXTO 10mo EGB
AUTOCUESTIONARIO CAPÍTULO 26
Que nos sirven para la conservación y preservación de la naturaleza en el presente
Las piedras y los fósiles nos cuentan el origen de nuestro planeta y lo que pasó hace miles de años.
Mamá, ¿podría haber huesos de dinosaurios en este lugar?
Probablemente, sin embargo, no se han hecho excavaciones para no dañar el entorno.
Y con estos estudios podemos conocer la formación de los lugares que ahora habitamos.
Y gracias a la evolución de las especies, podemos tomar en cuenta algunos procesos.
Cómo construye el hornero en tierra y cómo los humanos usaron la arcilla.
Ladrilleras de Huaquillas
Capítulo 27
CONOCER SOBRE LA CULTURA JAMBELÍ
Recorriendo la vía a Chacras para ir a Huaquillas, la mamá de María les contó que toda la orilla del río Zarumilla había sido el hogar de culturas antiguas y que, cuando había crecidas e inundaciones, hacían mover la tierra y aparecían restos de vasijas y figuras de arcilla.
“Según las investigaciones de este sector, los primeros habitantes datan de hace unos 10.000 años antes de Cristo. Los primeros restos encontrados de utensilios estaban hechos de arcilla. La arcilla es uno de los primeros materiales usados por el ser humano para elaborar vasijas y recipientes porque, al combinarse con un poco de agua, es como una plastilina, muy moldeable. Cocida al fuego se hace dura y ha servido desde la prehistoria” explicó la mamá de María mientras recorrían la vía.
“La alfarería es el arte de elaborar objetos de barro o arcilla y este nombre proviene de la lengua árabe. La cerámica, en cambio, proviene del griego. Sin embargo, ambas significan barro o hecho de barro” continuó relatando.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Esta cultura ocupó casi toda la provincia de El Oro, hasta Tumbes.
También usaron otros materiales del entorno, especialmente las conchas.
Todo alrededor de la Reserva Ecológica Arenillas fue parte del territorio de la Cultura Jambelí.
Por eso, aquí podemos ver grandes montículos llenos de conchas que se llaman conchales, como en la Reserva y cerca de Puerto Hualtaco.
Los Jambelís eran buenos alfareros y por todo este sector se han encontrado piezas de cerámica pintadas de rojo con líneas blancas.
“Una de las primeras figuras encontradas en el mundo es la Venus de Dolní Vestonice, en la aldea de Vestonice, en la República Checa, en el centro de Europa y data del Paleolítico, hace más de 25.000 años antes de Cristo. Curiosamente en la costa ecuatoriana, las primeras figuras también son las conocidas Venus de la cultura Valdivia, la primera cultura alfarera del Ecuador. En la mayoría de las fincas de la zona de amortiguamiento de la Reserva Ecológica Arenillas se han encontrado hermosas piezas y figuras de la cultura Jambelí. En el trabajo del Colegio Rumiñahui pueden ver algunas de las fotografías” les indicó la mamá de María.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
HISTORIA DE CARCABÓN
Justamente en Pitahuiña, en las laderas del río Jubones, dicen que nació el famoso rey Inca Huayna Capac.
La cultura Jambelí se destaca por su relación con el mar. Fueron muy buenos navegantes y pescadores.
Dicen que hace miles de años, el río Zarumilla era navegable y servía a los Jambelís.
Para poder ingresar a tierra firme y comerciar con las culturas de las montañas.
El relieve de todo este sector ha cambiado mucho debido a las crecidas de las aguas y a los terremotos.
Que luego fundó la ciudad de Tomebamba, la actual Cuenca del Ecuador.
LEYENDAS DEL PÁJARO HORNERO
Pararon un rato para admirar el paisaje cuando Juan se percató de un hermoso nido. María había leído una historia que cuentan los guaraníes en Argentina, donde el pájaro hornero se ha convertido en un símbolo nacional.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
“La arcilla ha sido un elemento muy valioso para el ser humano. Se usa para la vasija pero también para construir viviendas, con la técnica del adobe, el tapial y, posteriormente, el ladrillo. Huaquillas es muy conocida por las ladrilleras. Muchas familias se han dedicado a hacer ladrillos en esta zona por el tipo de tierra que existe a las orillas del río” les contó la mamá de María.
“Sin embargo, la sobrexplotación de la arcilla, como cualquier uso en exceso, ha acabado haciendo un daño en el sector y cada vez es más difícil conseguir el material. Al cavar más hondo, crean grandes fosas que, con las crecidas del río y los temblores, se convierten en un peligro para las familias”.
Habían llegado a la “Y” de la carretera de Chacras para ir a Huaquillas. “Aquí se han encontrado algunas pozas y reservorios artificiales” les explicó la mamá de María.
“Estos reservorios podrían pertenecer a una cultura anterior a la Jambelí, que fue la cultura Chorrera. En este caso, nos da una lección de cómo almacenar el agua de lluvia para los cultivos. Algo tan necesario en la actualidad por la escasez de agua que sufrimos a causa del cambio climático”.
Y en recuerdo de que algún día fueron humanos, construyen su nido con paja y barro.
¡Qué hermoso! ¡Otro pájaro hornero!.
Huaquillas es la tierra de los horneros.
El nombre proviene del antiguo quichua donde Huaca significa lugar sagrado, tesoro oculto.
Justamente ahora aparece cuando hablamos de la arcilla.
Dice la leyenda que se convirtió de humano en pájaro, que viven en pareja.
Cruzaron la ciudad para llegar a Puerto Hualtaco dónde salieron del vehículo para pasear por el remodelado malecón. Ahí les esperaba Omar, que estaba con dos guardaparques más en una de sus actividades de control y vigilancia.
“Vengan con nosotros. Nos pueden acompañar a ver como descargan la pesca de conchas y cangrejos” les dijo Omar.
En el puerto existen más de 300 pescadores artesanales que pescan conchas y cangrejos en el manglar y están organizados en cinco asociaciones que han firmado, con el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica, el Acuerdo de Uso Sostenible y Custodia del Ecosistema de Manglar.
En el siguiente enlace puedes conocer acerca del plan de manejo del área de custodia del sector pesquero artesanal de Hualtaco y Huaquillas:
En el Puerto Hualtaco, las lanchas regresaban con los hombres que llegaban de la faena de la recolecta de conchas y cangrejos.
Muchos pescadores habían pasado hasta cinco horas en los manglares. Los cangrejeros cargaban las sartas de cangrejos. Otros venían con más de 100 conchas.
“Concha negra, concha pata mula, concha macho, concha prieta, almeja” gritaban al llegar. Los chicos se acordaron de Daniel y de Jordán y su duro trabajo buscando cangrejos y conchas en el Manglar.
SI QUIERES CONOCER EL TRABAJO DE LOS PESCADORES, CAMBIA DE RUTA:
Gracias al Acuerdo de Uso Sostenible y Custodia del Ecosistema de Manglar, la mayoría de los pescadores son conscientes que estamos para apoyarles y la mayoría respeta las épocas de veda y las medidas de talla mínima que garantizan que se extraen sólo especies adultas.
Saben que con eso mantienen la pesca. Los cangrejos deben tener más de 7,5 centímetros y las conchas, más de 4,5 centímetros.
Revisa en este enlace los afiches de las campañas de educación ambiental acerca del consumo responsable de concha prieta y el cangrejo para proteger los recursos del manglar:
PLAN DE MANEJO SECTOR PESQUERO ARTESANAL
Juntos hacemos tareas de monitoreo y control de la pesca, a través del Acuerdo de Uso sostenible y Custodia del Manglar.
Bienvenidos al Puerto Hualtaco.
Los recolectores de concha y cangrejo son un pozo de sabiduría del manglar.
Mire Don Omar, allí en el estero está un mal olor y color extraño, parece que han vuelto a verter químicos.
Ayudan a mantener el manglar porque depende de este ecosistema para tener alimento y ingreso.
Vamos a ir a inspeccionar, no se preocupe.
Les presento a Don Humberto, él es presidente de una de las asociaciones de pesca artesanal.
REGRESAR AL HOTEL
CONOCER INFORME DEL INPC
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 27
En el año 2017, una delegación del Instituto Nacional de Patrimonio Cultural (INPC) hizo una inspección a la zona para recomendar a las autoridades que conserven esos espacios y los protejan de los continuos saqueos y destrucción, para convertirles en un lugar de estudio y de turismo.
Si deseas conocer el informe técnico de la inspección a: conchales prehispánicos, el róbalo, bellavista, callanca grande y más, sigue el siguiente enlace:
Omar y el equipo de guardaparques se despidieron: “Les esperamos en la Reserva. Tenemos algunas novedades que contarles”. Iban a quedarse un rato más con los pescadores. La familia y los amigos se dirigieron al vehículo para regresar al hotel.
SIGUE TU AVENTURA AL CAPÍTULO SIGUIENTE:
Tiempos atrás acompañé una delegación del Instituto Nacional de Patrimonio Cultural para conocer el Conchal El Robalo, un lugar arqueológico.
Lamentablemente los conchales arqueológicos han sido usados como canteras.
En cambio, puede ser un atractivo turístico que genere ingresos a las familias de los pescadores.
Como guardaparques hacemos muchos tipos de monitoreos.
Es un conchal de la Cultura Jambelí de los más grandes de América del Sur, con una altura superior a los 20 metros.
Capítulo 28
El perro de sechura y el perro abandonado de ciudad
CONOCE AL PERRO DE SECHURA
Salieron a la vía de regreso al hotel cuando vieron a un lado de la vía una bandada de pájaros carroñeros, un zorro y un perro. La mamá de María estacionó el vehículo un poco más allá del grupo.
En esta zona hay muchos perros domésticos que sus dueños abandonan. Llegan a la reserva con piojos y pulgas, infectan a las especies del sector, cazan aves y se alimentan de animales que ya están en situación vulnerable o en peligro de extinción y se pelean con otros mamíferos como el mismo perro de sechura.
Con el tiempo, se vuelven salvajes e incluso atacan a los pobladores del sector. A estos animales que pasan de ser domésticos a salvajes se les llama animales ferales.
Como no estaban muy lejos, enseguida llegó el equipo de la Reserva Ecológica Arenillas. Ayudado por los chicos, pusieron al zorro de sechura en la jaula con mucho cuidado para no lastimarle. Todavía estaba vivo, pero mal herido. El perro abandonado se quedó mirando al carro, sentado, sin moverse.
A María le dio tanta ternura que pidió a su papá que lo llevara con ellos. “Esta bien, no parece bravo. Lo cargaremos en la cajuela y los llevaremos a ambos al veterinario.
Viéndole en la cajuela, María se dio cuenta que el perro estaba preocupado por el zorro. Parecían amigos y le recordó una película que había visto hacía mucho tiempo sobre un zorro y un perro que se hacían amigos.
Si quieres conocer como es el perro de sechura, sigue el siguiente enlace:
Mira, un zorro y un perro abandonado, parece que fueron atropellados.
¿Es un zorro mamá?”
Bien, gracias por llamar. Estamos listos para llevarlos al veterinario.
Es un perro o zorro de sechura, una especie endémica propia del bosque seco.
Llamemos a Omar para que nos ayude a trasladarlos al veterinario.
En la reserva tienen jaulas para poder transportar animales heridos y también para capturar perros y gatos salvajes.
Siguieron el vehículo de los guardaparques hasta el veterinario.
María insistió a su papá para adoptar al perro abandonado. No parecía fiero y todavía era joven. La mayoría de los perros abandonados morían por un accidente o envenenados. Muchos se escondían en el bosque y ponían en riesgo la fauna de la reserva. Las normas en las áreas protegidas exigían sacar a todos los animales introducidos.
El papá de María tenía un gran corazón y sabía que era duro tomar la decisión de exterminar a los animales ferales en una reserva. “Tener un animal de compañía da mucho trabajo y hay que tomarlo seriamente” le dijo a María, que entendió ese comentario como un sí de su papá. “Gracias papá, lo asumo” le contestó.
El zorro de sechura tiene un golpe, parece que le atropellaron, pero no tiene nada roto.
Es una suerte, porque muchos mamíferos grandes no sobreviven al choque de un auto o un camión.
Es parte del protocolo que tenemos en estos casos para evitar la proliferación de perros ferales.
Generalmente encontramos serpientes en la vía, que insertamos enseguida a la reserva o, si están malheridas, las traemos aquí.
Todo parece indicar que gracias a que los rescataron a tiempo, se van a recuperar.
Al perrito abandonado le tendremos que vacunar, desparasitar y esterilizar.
La familia se hizo cargo del perro abandonado. Los papás de María sabían que cuidar de una mascota trae felicidad y da compañía, algunos estudios incluso revelan que un niño que se ha criado con animales es más saludable y alegre.
Sin embargo, había que tomar medidas importantes para asegurar la salud del perrito y de toda la familia. Regresaron al día siguiente. El veterinario había hecho un chequeo a ambos animales y le puso las vacunas necesarias al perrito abandonado.
Si tienes acceso a internet y te animas a adoptar una mascota, puedes revisar el siguiente enlace para conocer los cuidados que son necesarios:
En poco tiempo, habían visto dos buenas acciones del equipo de la Reserva Ecológica Arenillas. Los chicos amanecieron con la idea de ir a hacer kayak en la laguna de la Tembladera, en Santa Rosa. María y su papá querían pasear al nuevo integrante de la familia.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 28
ADOPTAR Y CUIDAR UNA MASCOTA
ACOMPAÑAR A MARÍA Y A BOMBÓN
Lo más importante es educar a las personas que tienen mascotas porque es una gran responsabilidad.
También está repuesto y será mejor reinsertarlo enseguida.
Voy a llevarlo en una jaula para luego dejarle nuevamente libre en la reserva.
Le vamos a liberar en un sector donde sabemos que hay una hembra cerca y lejos del peligro de la carretera.
Está tan lindo el perrito y creo que ya me quiere, está feliz de solo verme. ¿Cuál podría ser su nombre?
Bombón le queda bien.
¿Y cómo está el perro de sechura?
Cuando la laguna se seca, una historia contada por el Muyuyo.
Capítulo 29
Laguna la Tembladera
CONOCER MÁS SOBRE LA TEMBLADERA
La mamá de María se fue con Andrés y Juan a la laguna de la Tembladera, uno de los humedales más importantes del sur del Ecuador, declarado como RAMSAR, es decir, una declaratoria que le protege por la Convención Relativa a los Humedales de Importancia Internacional, que se firmó en Irán el 2 de febrero de 1971. En el zoológico de Arenillas les habían contado acerca de esta declaratoria para preservar los humedales.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
En el pequeño embarcadero de madera les esperaba Manuel, uno de los comuneros de San José que había sido parte de las capacitaciones como instructor de kayak.
En el año 2015, a través del Proyecto de Sostenibilidad Financiera para el Sistema Nacional de Áreas Protegidas, el Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) les habían entregado los kayaks y todo el equipo de seguridad para potenciar la laguna como espacio turístico.
La laguna es el hogar de al menos 24 aves endémicas y provee agua para el riego de las comunidades aledañas. Una de las especies más llamativas es el pavo que llamamos Canclón y que está en peligro de extinción.
Todo el humedal tiene más de 1.400 hectáreas y el espejo de agua de la laguna son 104 hectáreas, que es el área permanente inundada” añadió Manuel.
Hola, mi nombre es Manuel, soy uno de los comuneros de San José y soy instructor de kayak.
Ahora veo que es importante conservar estos lugares.
El problema es que algunas familias empezaron a introducir tilapia.
Para que mi familia tenga agua y para que podamos mostrar la belleza de nuestro país.
Miren, hay un montón de peces aquí cerca.
Me gusta ser guía de turismo y estudié en la Universidad de Machala.
Aquí tenemos la vieja, que es lo que más se pesca para servir el plato típico y también guanchinches.
Y este pez acaba con el resto porque se come todos los otros peces de la laguna
SEGUIR HABLANDO DE SALUD
LIBRO: LOS SECRETOS DEL HUMEDAL
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 29
IR A BUSCAR A MARÍA Y SU MAMÁ
EL IMPACTO DE LAS BANANERAS
Mientras les indicaba cómo abrocharse los salvavidas y les entregaba los remos, Manuel les contó que la laguna era conocida por sus cinco pozas infinitas, que nunca dejan que se seque y que forma parte de una de sus muchas leyendas.
Manuel les entregó el libro escrito por la famosa escritora ecuatoriana Leonor Bravo titulado “Los secretos del Humedal. Cuentos, historias y leyendas de la Tembladera”, con ilustraciones de Tito Martínez.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
“En este libro han escrito lo que nuestros mayores siempre nos cuentan: que la Tembladera tiene una ciudad escondida debajo, donde hay oro enterrado de los primeros habitantes del sector; que por eso a veces se ven luces resplandecientes y se escuchan cantos de sirenas que guardan las pozas que sirvieron para entierros y ceremonias sagradas” les explicó Manuel.
Los chicos habían subido al kayak y ahora Manuel les indicaba cómo usar los remos. La sensación de deslizarse suavemente por el agua era emocionante. Cerrando los ojos se sentía el rico viento dulce y los olores de las plantas acuáticas, la totora, el muyuyo, entre otras.
“Si quieren seguir conociendo más relatos de la laguna, abran el libro que les he dado y tienen para distraerse un buen rato; sin embargo, yo sigo pensando que mucha gente ha querido drenar la laguna para usar la tierra para cultivar y que de noche tratan de hacer actividades ilegales y atemorizan a los que vivimos cerca para que no investiguemos mucho” finalizó Manuel.
La mamá de María les ayudó a salir del kayak después del recorrido. Iban a pasar viendo a María y su papá por el complejo para ir juntos a Santa Rosa. Se despidieron de Manuel y del resto de chicos que manejaban los kayak. Había sido una mañana genial pensó Juan.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
Arrasando con todo el bosque y lo que quedaba de vida se fumigaba desde las avionetas.
Gracias a la declaratoria de RAMSAR, la laguna está protegida y pueden asegurar el agua.
La mayoría de la zona se acabó con el banano. Durante el auge bananero se sembraron centenares de hectáreas.
La Tembladera ha cautivado a mucha gente que ha venido de distintas partes y se han quedado a vivir.
Ustedes, los jóvenes, están haciendo un buen trabajo.
Como había guantas y guatusas, y cómo los monos y las ardillas le robaban el cacao.
Mi bisabuela era peruana y contaba como aquí venía a beber el puma y se le comía las gallinas.
Que es el regalo más preciado de la tierra.
Y había árboles grandes de guayacán, ébano, laurel y algarrobo.
Capítulo 30
Si el fuego llegara al algarrobo.
Vía a Arenillas
Pararon en una zona recreativa con todas las comodidades. María y su papá se quedaron cuidando del perrito Bombón, felices, tomando un helado.
La mamá de María con Andrés y Juan se fueron a conocer el humedal de la Tembladera y a practicar kayak. María ya lo había hecho hacía un año, así que prefirió descansar un rato y jugar con su nueva mascota.
No estaban ni cinco minutos sentados cuando empezaron a oír gritos. Llegó un grupo de turistas extranjeros corriendo y señalando una tremenda columna de humo. Sin saber hablar muy bien en castellano, lograron hacerse explicar.
Un camión de bomberos llegó no muy tarde, se oyeron las sirenas. La mayoría de visitantes estaban en la puerta de la entrada contemplando el combate entre los cañones de agua de los bomberos y el fuego.
El jefe de bomberos se acercó al gerente del complejo deportivo y pidió que los clientes no se acercaran a la carretera. Cuando pudieron controlar el incendio, se acercó nuevamente.
O dejan la basura con vidrios que pueden provocar igualmente incendios.
Tenemos mucho trabajo, sobretodo en esta zona. Los matorrales y el bosque seco son muy vulnerables al fuego.
Además, muchas comunidades queman los campos para sembrar, sin precauciones.
Disculpe, vemos ese incendio cerca de la carretera, en unos matorrales. ¿Cómo está todo?
Los visitantes a veces prenden fogatas donde no deben.
PLAN DE CONTINGENCIA PARA PREVENCIÓN
IR HACIA MACHALA
AUTOCUESTIONARIO DEL CAPÍTULO 30
“En el año 2014 un incendio afectó la Reserva Ecológica Arenillas y quemó 14 hectáreas y así es todo los años”. En el año 2017 elaboramos un Plan de Contingencia para la Prevención y Control de incendios forestales en la Reserva Ecológica Arenillas que nos ayudó a organizarnos de mejor manera” añadió el bombero.
Sigue el siguiente enlace para conocer el plan de contingencia para la prevención y control de incendios forestales en la REAR:
“Los guardaparques nos ayudan con sus operativos de control y vigilancia y con eso hemos evitado muchos incendios” siguió explicando el jefe de Bomberos.
Ahora, sí conocían desde el control en el puerto pesquero a la vigilancia en las carreteras y los operativos contra incendios que realizan los guardaparques. El trabajo de un guardaparque es un trabajo para héroes pensó María.
Justo ese rato apareció la mamá de María con Andrés y Juan, que regresaban de la laguna la Tembladera. Habían visto el fuego en la vía y venían preocupados a ver si todo estaba bien donde María y su papá.
SIGUE TU AVENTURA AL CAPÍTULO SIGUIENTE:
Entonces conocerán a Omar. Él ha sido mi compañero en algunas operaciones contra incendios.
Hacemos charlas de concientización con los comuneros que viven cerca de la Reserva Ecológica Arenillas.
Nosotros estamos visitando la Reserva Ecológica Arenillas.
Todos los guardaparques están capacitados como bomberos forestales.
Junto a los guardaparques evitamos muchos incendios.
Capítulo 31
El periquito cachetigris no encuentra su casa.
Santa Rosa
La familia de María, con Andrés y Juan, estaban en la vía a Santa Rosa cuando un pequeño jet privado aterrizó en la pista del aeropuerto. El papá les propuso ir a conocer el aeropuerto. Era una oportunidad única y aceptaron todos enseguida.
Parquearon el vehículo y entraron al recinto. Ahí el papá de María encontró un compañero del colegio que ahora trabajaba en la Dirección General de Aviación Civil. Era un experto técnico aeronáutico que administraba el aeropuerto santarroseño.
Mientras el papá conversaba con su amigo, los chicos vieron las pistas del aeropuerto desde una perspectiva que pocos podían ver: desde arriba de la torre de control.
Los chicos estaban fascinados. El aeropuerto era pequeño pero contaba con pantallas con el mapa del área de control aéreo que tenían a cargo y que coordinaban, principalmente, con el aeropuerto de Guayaquil.
María se acordó de su sueño de volar y de las explicaciones de la ornitóloga Mercedes, que les había acompañado por la Reserva Ecológica Arenillas dándoles todas las explicaciones sobre la forma de un pájaro y sus características para poder volar.
¿QUIERES RECORDAR LAS EXPLICACIONES SOBRE POR QUÉ VUELAN LAS AVES? CAMBIA DE RUTA Y REGRESA AL CAPÍTULO DONDE RECORRIERON EL SENDERO DE LA ARDILLA EN LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS.
Demos una vuelta.
Parece que se había quedado sin gasolina.
Mamá, papá, ¿Podemos ir a conocer el aeropuerto?
Seguro ese es el vuelo privado que acaba de pedir permiso de emergencia, para entrar al aeropuerto.
Sí, me gustaría saber si llogramos ver el jet que estaba aterrizando hace poco.
¿Quieren conocer una torre de control?
Juan con sus prismáticos apuntó al jet. En la cabina había dos personas que parecían discutir.
La familia y los amigos agradecieron la buena acogida del administrador del aeropuerto y regresaron al parqueadero. Juan le susurró a María: “Ese jet parece sospechoso”.
La mamá de María ya había prendido el vehículo para seguir su ruta hacia Machala. María estaba tentada de hacerle parar con alguna excusa, quizás pidiendo alguna explicación.
¿DÓNDE QUIERES IR TU? ELIGE TU PROPIA AVENTURA:
DETENER A LA MAMÁ DE MARÍA
SEGUIR A MACHALA
Las personas deberían tomar conciencia, denunciar a quienes los capturan y dejar en libertad a las aves.
Son unos hermosos periquitos, que merecen vivir felices y libres en el bosque.
No saber donde estás, no ver nada. Sentir dolor en sus patitas, en sus alas, en medio de tanta desesperación.
¡Qué tristeza debe ser, saber que no puedes regresar con bien a casa!
Ser golpeados tan fuerte que muchos no resisten al dolor y mueren, y los que sobreviven lo hacen en jaulas como adorno.
Nadie los escucha. Los mantienen encerrados sin ninguna compasión.
Machala
La Lora Cabeza Roja se perdió en el parque
Capítulo 32
Habían llegado a Machala, la capital de la provincia de El Oro también conocida como la capital mundial del banano.
Machala es un centro de comercio y exportación importante y también ha tenido protagonismo en muchos hechos históricos del Ecuador, por ejemplo en la caída del presidente Gabriel García Moreno o en la batalla de la Carreta que apoyó la victoria del general Eloy Alfaro Delgado, quien luego agradeció a la ciudad con la construcción del ferrocarril.
Se estacionaron en el Parque Juan Montalvo para buscar un lugar donde tomar un refresco. Mientras cruzaban el parque, Juan se percató de un cerramiento metálico.
Aunque ahora más se la conoce por el banano, antes también lo fue por el cacao.
¡Miren!. Esa parece una lora cabeza roja
Machala siempre ha sido una potencia en la exportación.
Este cerramiento fue traído directamente de Hamburgo, en Alemania.
Con el aporte de 2.000 sucres del Presidente del Concejo Municipal de ese entonces, en el año 1914.
El perrito Bombón empezó a aullar y ladrar frente a una palmera. María miró hacia arriba para buscar la razón que había inquietado a su mascota. Juan se percató enseguida de lo que había encontrado el perrito Bombón.
“Parece que una de estas loras ha logrado salir recién de algún lugar, yo creo que ambas son salvajes” dijo la mamá de María. Pueden ver como debajo de una de ellas, tiene partes de una soga y un lastimado que parece hecho por el efecto de una pinchada de jeringuilla.
Con mucho cuidado, la mamá de María puso a la lora envuelta en un suéter y llamó a Teddy para saber si estaban en el centro de administración de la Reserva Ecológica Arenillas, para salir ese instante. Teddy les contactó con Mayra, la responsable del programa de vida silvestre del Ministerio del Ambiente y Agua en Machala, que tiene las oficinas cerca del parque.
¡Pobre parece que necesita ayuda, se ve desorientada y a punto de caer!
Ha llegado a ese árbol pero no parece que reconozca el lugar. Seguro que no puede volar.
Parece que su patita tiene algo así como una soga.
Seguro está huyendo de algún lugar. ¡Tengo un mal presentimiento!
Mientras tanto, María había llevado a Bombón hasta una fuente cercana para coger un poco de agua con el platito que cargaba en su mochila. Aprovechó ese rato para abrir el sobre que tenía desde que el motorista casi les hace tener un accidente en la vía.
María leyó el mensaje y enseguida lo relacionó con el jet misterioso. Juan había tenido un presentimiento. Ese jet era sospechoso. Corrió hacia el grupo.
“Debemos regresar al aeropuerto de Santa Rosa” les dijo. “Algo extraño está ocurriendo y creo que esta lora es parte del misterio” añadió. Los chicos se miraron.
Los papás le hicieron entender que la lora corría peligro si no la llevaban directo al veterinario, con la responsable de vida silvestre del Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica.
CAMBIA DE RUTA PARA SEGUIR AL EQUIPO DE LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS:
Via de Santa Rosa
Capítulo 33
Ante una pandemia: nuestra salud y la salud de nuestro planeta.
Mientras iban en el auto, María le pidió a su mamá que les hablara de las pandemias. La mamá de María les hizo una reflexión importante: “Los ecosistemas, cuando están saludables, nos proporcionan todo lo necesario para vivir: el agua, el oxígeno, el alimento, un espacio para el ocio y la recreación, y un hogar.
Todos estos beneficios que nos brinda un ecosistema se denominan servicios ecosistémicos. Si dañamos nuestro entorno, no podremos recibir sus beneficios. Y no solamente eso, sino que, además, cuando contaminamos el ambiente, también sufrimos su impacto negativo en forma de enfermedades y virus“.
Los virus, o veneno en latín, son agentes infecciosos; más pequeños que una cédula. De hecho, no se consideran seres vivos porque son apenas una porción de ácidos nucleicos envueltos en proteínas; o sea, por sí solos no pueden vivir. Así que se instalan en cédulas de otros organismos y se esparcen por otros cuerpos generando graves enfermedades como el dengue, la hepatitis, el Sida, la rabia o el herpes.
¿QUIERES RECORDAR LAS EXPLICACIONES SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS? CAMBIA DE RUTA Y REGRESA AL CAPÍTULO DONDE RECORRIERON EL SENDERO DE LA ARDILLA EN LA RESERVA ECOLÓGICA ARENILLAS.
Sigue el siguiente enlace para conocer tipos de enfermedades transmitidas por virus en el libro de texto:
TEXTO DE CCNN 10mo EBG
Es así como aparecen las pandemias, que son una alerta para todos.
A lo largo de la historia, la humanidad ha aprovechado los recursos que le daba la naturaleza.
Pero no siempre hemos sido muy agradecidos con la riqueza natural que nos rodea.
Mami, háblanos de las pandemias.
Estamos arrasando con el equilibrio natural de los ecosistemas y eso provoca alteraciones muy graves que nos afectan.
Como buena biogeógrafa, a la mamá de María le gustaba acudir a la historia para relacionar los hechos del pasado con la actualidad.
La peste se cobró la vida de más de 4 millones de personas en toda la región del mar Mediterráneo, desde la actual Turquía hasta el sur de la península ibérica y el norte de África, en la época del Imperio Bizantino.
Luego, la peste negra, en los años 1346 hasta 1353, en plena época oscura de la Edad Medieval. ¡Fueron siete años de terrible pandemia! Según las crónicas de la época, Europa pasó de 80 millones de personas a 30 millones de personas debido a la peste” les explicó la mamá de María.
El papá también conocía un caso gravísimo de pandemia en la historia: “En clave mundial, seguramente la pandemia más grave fue la viruela. Este virus nació en Europa justo en la época colonial y, a través de los conquistadores, llegó al continente americano infectando a millones de personas. La viruela exterminó pueblos originarios y nacionalidades enteras en toda América”.
A principios del siglo XX, cuando Europa vivía sacudida por la Primera Guerra Mundial, empezó a extenderse la gripe que acabó con la vida de alrededor de 50 millones de personas.
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
HISTORIA DE LAS PANDEMIAS EN EL MUNDO
A lo largo de la historia ha habido muchos casos de pandemia.
Las pandemias son infecciones que se propagan por una región muy grande.
Y, aunque no lo crean, la gripe también fue otra pandemia.
Una de las pandemias más fuertes a lo largo de la historia del ser humano, y de la cual tengamos datos, fue la peste.
La historia demuestra que para superar una pandemia hay que vivir en un entorno sano y cuidar nuestra salud para generar buenas defensas. De eso se encarga nuestro sistema inmunológico.
Sigue el siguiente enlace para conocer más sobre nuestro sistema inmunológico en el libro de texto:
“Además de tener un buen sistema inmunológico, es importante contar con el apoyo familiar, social y comunitario. Una comunidad está mejor preparada ante una pandemia si todas las personas gozamos de buenos servicios básicos y el entorno natural no está contaminado” concluyó la mamá de María.
“Tenemos que proteger nuestro entorno y el entorno nos protegerá a nosotros. Por eso es tan importante conocer el trabajo que hacen en la Reserva Ecológica Arenillas y en el resto de áreas protegidas” añadió el papá.
Absortos, mirando el paisaje por la ventana, llegaron a Machala.
ELIGE TU PROPIA AVENTURA Y CAMBIA DE RUTA:
Es por eso que, cuando surgen nuevos virus, la humanidad no tiene armas para defenderse y tiene que pasar un tiempo hasta reaccionar.
Pero si ya ha habido tantas pandemias, los humanos somos bien necios y seguimos sin actuar.
Pero vivir en un entorno natural saludable también nos ayuda a sobrellevar una pandemia.
Sin embargo, los virus son mutantes, cambian y se adaptan
Así es como se relaciona la supervivencia humana, su salud y la salud del planeta.
Los virus atacan nuestro sistema de defensas, lo que se llama sistema inmunológico.
En realidad, la ciencia investiga todo el tiempo para evitar enfermedades.
La Loma del Diablo.
Capítulo 34
Aeropuerto Santa Rosa
La mamá de María sostenía a la lora cabeza roja que habían encontrado en el parque hasta que llegó Mayra, de la dirección zonal del Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica, para recogerla.
Los chicos se decidieron a hablar. Contaron al grupo los mensajes de alerta que habían recibido y leyeron la última nota que recibieron.
Los papás enseguida relacionaron esa nota con el hombre misterioso que casi les hizo volcar en el bote de Daniel, cuando visitaban el manglar y, luego, con el motorista en la vía que cruza la Reserva Ecológica Arenillas.
Los chicos tenían el caso resuelto y debían actuar rápidamente.
Mayra se encargó de organizar un operativo con el apoyo de la Unidad de Protección del Medio Ambiente (UPMA) para dirigirse al aeropuerto. Pidió a un colega que se encargara mientras tanto de llevar a la lora al centro de rescate animal para que la examinaran.
María pidió de favor a sus papás que les llevaran de nuevo al aeropuerto de Santa Rosa. Los papás se miraron y confiaron en los tres amigos, que se comprometieron a reportar cualquier novedad.
Parece que los chicos tienen razón.
Esta lora tiene claras evidencias de haber sido atrapada y le han inyectado algo que desconozco.
Necesitamos contarles algo importante. Bueno mejor les leo este mensaje.
Por favor, vamos al aeropuerto de Santa Rosa. Tenemos pensado un plan.
El hombre que se puso en contacto conmigo es parte de una red de tráfico de animales.
Y señales de haber sido amarrada.
Es extraño, éste periquito tiene una herida provocada por el pinchazo de una jeringuilla en el cuello.
Están operando cerca de Huaquillas, en la frontera con Perú, y usan el jet privado para enviar los animales.
Llegaron al aeropuerto y no vieron el jet. Los chicos se pusieron pálidos. El papá fue a buscar a su amigo de la Dirección de Aviación. Estaba en uno de los counters de la compañía de vuelos.
Todos respiraron más tranquilos y, entonces, el papá le hizo un resumen de las sospechas que tenían los chicos sobre el propietario del jet.
El administrador del aeropuerto no podía intervenir pero les dijo que los dos tripulantes y el piloto estaban todavía en el aeropuerto.
Mirando por los ventanales de la sala de espera, Juan vio a un hombre en la puerta del hangar. Sacó sus prismáticos y vio que abría la puerta. Algo le hizo retroceder.
Era otro hombre que le estaba amenazando con el puño. Juan señaló la escena de la pelea justo cuando el hombre que había salido de dentro del hangar sacaba una pistola.
Inmediatamente el administrador del aeropuerto llamó a los agentes de seguridad para que fueran al hangar.
Llamó a la policía y, en ese instante, vieron llegar a Mayra con el equipo de la Unidad de Protección del Medio Ambiente. Todos salieron corriendo hacia el hangar.
¿Sucede algo?
¿Qué ha pasado con el jet que aterrizó mientras estábamos conversando en la torre de control?
Está en el hangar que queda al otro lado, guardado.
CONOCE LA CONFESIÓN DEL TRAFICANTE
Aprovechando que el hombre armado estaba de espaldas, despistado discutiendo con el otro hombre, uno de los agentes de seguridad del aeropuerto se acercó a él y pudo inmovilizarlo haciendo caer el arma. Le pusieron unas esposas.
El otro hombre, del susto y del miedo que había pasado, cayó de rodillas y se puso las manos en la cabeza agradeciendo no haber muerto. En ese instante llegó la policía.
El hombre, todavía arrodillado, confesó frente a la policía y a la Unidad de Protección del Medio Ambiente y se dirigió a los chicos con estas palabras.
La policía pidió al hombre que abriera la puerta lateral del jet, y efectivamente, dentro había un montón de cajas cerradas con forros de tela negro. Solo al abrir se escucharon los parloteos de los loros y los gritos desesperados de los periquitos.
Mayra, con la Unidad de Protección del Medio Ambiente, se encargó de los animales apresados en las jaulas para llevarlos al centro de rescate del zoológico en Arenillas.
La familia de María se hizo cargo de la denuncia para que la policía pudiera arrestar a los dos sospechosos.
Sabía que estos chicos con mis notas y mis avisos resolverían el caso y me ayudarían.
Pensé que era mi oportunidad para que alguien me ayudara.
Tengo muchas deudas pendientes y hace unos meses me contactó una señora.
Me ofreció un trabajo fácil en donde ganaría dinero muy rápido.
Me pidió guardar total confidencialidad y nos encontramos un día en Machala.
Confesión completa del traficante
El trabajo consistía en apresar una lista de animales en el bosque. En los papeles que me entregó tenía la lista. Otro hombre me ayudaría en el trabajo. Era una persona muy extraña. Nos encontramos al día siguiente en la vía. Andaba en motocicleta y tenía en la cajuela un par de jaulas pequeñas. Me dio una pistola que disparaba una especie de jeringuillas. Sabían que yo había entrenado en un campo de tiro y que tenía buena puntería. No sé quién les habló de mí, pero necesitaba la plata.
Empezamos a apresar loras y periquitos. Luego me pidieron un puma. Iban a pagar muy bien. Estaba aterrorizado, pero las deudas no me dejaban dormir. Cogí un anticipo. Salí de noche al bosque. Tenía mi pistola de jeringuillas y una linterna. Ese sector se conoce como la Loma del Diablo, pero el relato de los moradores dice que don Antonio Mora compró esos terrenos y nunca tuvo miedo. Me armé de valor cuando escuché los aullidos de un perro, luego me rozó una lechuza y vi unos ojos rojos. La leyenda de la Loma del Diablo me hizo estremecer. Pero tenía que encontrar el puma. Seguí caminando y oí unos hachazos. A lo lejos, había unas sombras. Me escondí y pude ver dos individuos cortando árboles. Estaban en plena reserva, pero cortaban madera de noche para evitar a los guardaparques. Al otro lado, tenían su casa y sus cultivos. Estaban arrasando con el bosque, de noche, ilegalmente. Yo no podía hacer nada. Solo quería pasar desapercibido. Yo estaba yendo a hacer algo igualmente terrible. Ellos acabando con el bosque, yo cazando al puma. ¡Qué terribles somos los humanos!.
Unos días antes de que ustedes llegaran, me empezaron a llamar porque se estaba cumpliendo el plazo y yo no entregaba el puma. Empecé a recibir llamadas de amenaza y me dieron una fecha: llegaría el jefe en un jet privado al aeropuerto de Santa Rosa a retirar el animal. Me dieron todas las indicaciones para esquivar la seguridad. En el jet hay 10 cajas con loras y periquitos. Pero no tengo el puma y esta gente me quiere matar.
VUELVE AL INICIO
Gracias a la acción de los tres chicos se había logrado evitar un problema mayor. El puma seguiría en la Loma del Diablo, en la Reserva Ecológica Arenillas, y todos a través de este recorrido fantástico habrían culminado un desafío común: la defensa de la naturaleza en beneficio de la supervivencia del ser humano. Tú puedes ser parte del equipo de María, Andrés y Juan.
Todos podemos aportar con nuestras acciones en defensa del planeta. El cuidado de la naturaleza es responsabilidad de todos y todo lo que hacemos puede sumar para mejorar nuestro entorno y poder vivir de mejor manera.
¿TE GUSTARÍA REVIVIR ÉSTA AVENTURA?
La legislación ecuatoriana contempla castigos por la extracción de vida silvestre.
Y todos podemos aportar con nuestras acciones.
Para vender animales exóticos en el mercado clandestino.
La defensa de la naturaleza en beneficio de la supervivencia del ser humano, debería ser la prioridad de todos.
FIN DE NUESTRA HISTORIA
El hombre armado pertenecía a una red ilegal que estaba queriendo operar en Ecuador.
Gracias a su acción se ha logrado evitar un problema mayor.
Ustedes han ayudado a resolver un grave caso de tráfico de vida silvestre.
Todos podemos aportar con nuestras acciones en defensa del planeta.
Además de una compensación por daños ecológicos que sean probados.
Antes se decía que un ser vivo es el que nace, crece, se reproduce y muere; sin embargo, ahora el mundo de la ciencia propone 7 características para determinar un ser vivo, ¿te atreves a marcar cuáles son estas características?
10
Puntaje
/9
Toma una foto y envíala a tu maestro
Cuestionario
Sendero Interpretativo de la Ardilla
Es un reino compuesto por seres formados de muchas células, las cuales cuentan con un núcleo que está contenido dentro de una membrana; una particularidad que presentan todos los animales es que obtienen su energía alimentándose de otros organismos.
Los animales se subdividen en dos grandes grupos:
Invertebrados: Animales sin columna vertebral. El 95% de los animales pertenece a este grupo, ejemplos de invertebrados son: insectos, arañas, crustáceos, lombrices de tierra, almejas, pulpos, caracoles, estrellas de mar, medusas, esponjas, gusanos planos, etc.Vertebrados: Animales que poseen columna vertebral. Hasta el año 2019 se han clasificado 69.276 especies vivientes (sin contar las especies que han existido y hoy están extintas, como los dinosaurios).
Los vertebrados presentan una gran adaptabilidad, poblando prácticamente todo el planeta. Nacieron de sistemas de agua dulce, habitando posteriormente el mar y luego el medio terrestre.
Algunos ejemplos de vertebrados son: peces (como tiburón, tilapia); anfibios (como las ranas), reptiles (como los lagartos, tortugas), aves (como los pericos o el hornero) y mamíferos (como el ser humano o el venado), por poner ejemplos del lugar donde estamos.
EL REINO VEGETAL (PLANTAE)
Los componentes de este reino ostentan muchas células con núcleo (eucariotas) y presentan una pared celular compuesta de celulosa. El núcleo se encuentra unido a la membrana.
La principal característica de este reino es que las plantas producen su propio alimento por medio de la fotosíntesis; las plantas se clasifican de acuerdo a su forma de reproducirse y características físicas:
Briófita: No tienen vasos conductores, ni flores ni frutos. Fueron los primeros vegetales que, en el Paleozoico, aseguraron el paso a la vida terrestre. Por ejemplo: musgos.Pteridófita: Son mayores a las briófitas y sí tienen vasos conductores, pero tampoco tienen ni flores ni frutos e igualmente se reproducen por esporas. Ejemplo: helechos.Gimnospermas: plantas con flor pero sin fruto, se reproducen por semillas (sus semillas son desnudas), ejemplo: pino.Angiosperma: plantas con flor que se reproducen por semillas, ejemplo: guayacán.
EL REINO HONGO (FUNGI)
Los hongos son uno de los reinos más fascinantes de la naturaleza. Pueden ser organismos unicelulares o pluricelulares; sus células están rodeadas por paredes celulares al igual que las plantas (en anteriores clasificaciones los hongos estaban en el reino de las plantas).
Una diferencia de los hongos con las plantas es que las paredes celulares de los hongos están conformadas por quitina y, en cambio, la de las plantas, de celulosa. La otra gran diferencia es que los hongos, al no tener clorofila, no pueden realizar fotosíntesis; por lo tanto, no pueden producir su propio alimento, como lo hacen las plantas. Es así como los hongos obtienen su alimento de organismos vivos o muertos y, por ello, son los descomponedores de la cadena alimenticia.
Se han identificado más de 98.000 especies de hongos que se clasifican en 4 grupos:
Zigomicetes: Es el grupo de los mohos, como el moho negro del pan o el de las paredes con humedad.Ascomicetes: Es el grupo más numeroso. Ejemplos son: la levadura (hongos unicelulares) y las famosas y deliciosas colmenillas y trufas. Son hongos descomponedores que pueden vivir en diversos sustratos. Muchos de los hongos parásitos de cultivos comerciales pertenecen a este grupo. Las levaduras son de gran importancia y se usan para fermentar el pan, vino y cerveza; mientras que las trufas y colmenillas son comestibles.Basidiomicetos: Son los hongos conocidos como setas. Se trata del grupo más evolucionado y conocido: incluye hongos comestibles, alucinógenos y venenosos; igualmente las royas, que afectan a algunas plantas como el café, pertenecen a este grupo. La gran mayoría de hongos que podemos observar en un bosque pertenece a este grupo.Chytridiomycota: Es un grupo conformado principalmente por hongos acuáticos microscópicos, algunos pueden crecer sobre materia orgánica en descomposición u organismos vivos como gusanos, insectos, plantas o incluso otros hongos.
Los hongos son muy importantes para el ecosistema y para los humanos. En el ecosistema se encargan de reciclar la materia orgánica y los humanos los utilizamos como fermentos (levaduras) o antibióticos como la penicilina. También son los encargados de producir el ácido cítrico.
EL REINO PROTISTA
Este reino se compone por organismos unicelulares o pluricelulares simples. El núcleo de la célula se encuentra encerrado en una membrana celular.
Algunos protistas como la ameba y el paramecio se alimentan de otros organismos; otros como la euglena o las algas multicelulares producen su propio alimento gracias a la fotosíntesis.
Estos organismos no se adaptaron a vivir plenamente en el aire, así que los que no son acuáticos, pueden vivir en ambientes húmedos o dentro de otros organismos.
La clasificación protista está en revisión porque agrupa a organismos muy variados en cuanto a estructura, metabolismo, reproducción o ecología; por lo tanto, no es de extrañar que, en unos años, este reino se pueda dividir en más grupos, que presenten características más afines.
EL REINO ARQUEBACTERIA
Su nombre significa” bacteria antigua” y son organismos unicelulares. Se cree que fueron las primeras formas de vida en la tierra, hace unos 4.000 millones de años. Su material genético no se encuentra contenido dentro del núcleo. Este tipo de célula se conoce como procariotas.
Son seres muy resistentes, pueden vivir en casi todos los entornos del planeta, desde las profundidades del mar hasta las aguas calientes y sulfurosas de los géiseres.
EL REINO EUBACTERIA
En algunos libros de texto todavía se puede ver que, antes, el Reino Arquebacteria con el Eubacteria eran uno solo llamado Reino Monera. Son muy similares porque ambos son unicelulares, carecen de núcleo y pared celular. Sin embargo, se diferencian por su composición química y por la forma en qué su material genético se reproduce.
Algunas bacterias son autónomas y pueden fabricar su propio alimento, otras deben alimentarse de otros seres vivos. Químicamente son muy parecidas a los otros reinos, a excepción de las arqueobacterias que presentan un desarrollo químico diferente.
Este tipo de bacterias son causantes de un gran número de enfermedades en los seres humanos, como el cólera, enfermedad de lyme, lepra, sífilis, brucelosis, fiebre de las garrapatas, tifoidea, tétano, tifus, tos ferina.”
El Reino Animal (ANIMALIA)
Mapa del Sendero Interpretativo del Venado
Video del Venado en la Reserva
Video del Manglar de la Reserva Ecológica Arenillas
Afiche Sobre Tallas de los Cangrejos
Dibujo de Pisos Climáticos Ecuador
EVALUACIÓN DE ECOSISTEMAS DE ONU
Dicen que en la provincia de El Oro existen muchos duendes escondidos. Duendes en las minas abandonadas, duendes bajo los puentes, duendes en los ríos y quebradas.
Andrés estaba dibujando en su cuaderno una historia sobre duendes, imaginando un videojuego donde los duendes fueran los protagonistas. Ya tenía la historia armada y el primer mensaje de los duendes.
Había estado buscando el estudio sobre el impacto en los ecosistemas que las Naciones Unidas publicó en el año 2000 y ahora le tocaba preparar el guión.
¿Sabían que en el año 2000 el Secretario de las Naciones Unidas pidió una evaluación de ecosistemas del milenio con expertos de todo el mundo para conocer la situación de nuestro planeta? ¿Y saben qué resultados dio?
Si tienes acceso a internet puedes revisar el siguiente enlace:
Mmm…algo de esto puedo usar para mi idea de videojuego sobre duendes.
Los ecosistemas nos brindan tantos servicios, como: el agua, el aire limpio, alimento y además nos aportan beneficios, son bondadosos.
¿Qué hubo antes del Big bang?
Manglares y los Recursos Bioacuáticos
Video promocional de la Reserva
Perro de sechura
Créditos Multimedia
Esta aplicación multimedia fue co-elaborado y financiado por la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH por encargo del Ministerio de Cooperación Económica y Desarrollo (BMZ) del Gobierno Federal de Alemania, en el marco del Programa Conservación y Uso Sostenible del Patrimonio Natural - Bioeconomía, junto con el Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica del Ecuador. Las ideas y las opiniones contenidas en esta guía son de exclusiva responsabilidad de los autores, y no representan la posición de mencionar si se co elaboro con otra institución o de GIZ.
Diseño y Desarrollo del Multimedia, e Ilustraciones:
Guaguamedia.com
Creación de contenidos:
Gemma Rosas - Consultora
Revisión Técnica:
Teddy Ochoa Jefe de Área REAR
Omar Aguilar - Guardaparque
Irma Jurrius – Consultora (GIZ – GITEC WWF)
Ivonne Muñoz – GIZ
Fotos:
Archivo de la REAR
Archivo del GAD provincial de El Oro
Omar Aguilar
Fotos de hongos de la Reserva
Venados en la Reserva Arenillas
Video del manglar de la Reserva